Τα γράμματα και οι αριθμοί είναι κάποιες βασικές γνώσεις τις οποίες στις μέρες μας δεν υπάρχει νηπιαγωγείο που να μην τις έχει εντάξει στο πρόγραμμα του. Έτσι τα παιδιά είναι εξοικειωμένα με αυτά και δεν τους φαίνονται τόσο δύσκολα όταν τα βρουν μπροστά τους στο δημοτικό. Η απάντηση όμως στο τι θα βοηθήσει περισσότερο τα παιδιά στο δημοτικό δεν είναι αυτή.
Είναι κάποιες δεξιότητες στις οποίες πολλοί γονείς δεν δίνουν μεγάλη σημασία.
-Ικανότητα να κάνει φιλίες: προσπαθήστε να διδάξετε στο παιδί πώς να συστήνεται στα άλλα παιδάκια, να είναι φιλικό και συνεργάσιμο. Μιλήστε του για το τι σημαίνει να είναι κανείς καλός φίλος, για παράδειγμα εξηγήστε του τι σημαίνει να "μοιράζομαι".
-Προσπαθήστε να κανονίζετε "ώρες παιχνιδιού" με άλλα παιδάκια, για παράδειγμα σε μια παιδική χαρά, ώστε να μπορέσει το παιδί να κάνει φιλίες και να εξασκήσει τις κοινωνικές του δεξιότητες. Αν με αυτά τα παιδιά θα είναι και στο ίδιο σχολείο αργότερα τότε ακόμα καλύτερα.
-Διδάξτε του την έννοια της υπευθυνότητας: Με το να το ενθαρρύνετε να είναι υπεύθυνο για μικρές καθημερινές δουλειές όπως για παράδειγμα να βάλει τα πιάτα στο τραπέζι, το βοηθάτε να νοιώθει χρήσιμο και να έχει αυτοπεποίθηση.
-Λήψη αποφάσεων: Μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί να παίρνει μικρές αποφάσεις για καθημερινά πράγματα όπως για παράδειγμα τι θέλει να πάρει για κολατσιό (μήλο ή πορτοκάλι) ή τι παπούτσια θα φορέσει (τα μπλε ή τα άσπρα).
-Κοινωνικοί κανόνες: Στο δημοτικό κάθε παιδί πρέπει να ακολουθεί τους κανόνες που θέτει ο δάσκαλος. Μιλήστε του για την σημασία τους και ότι κάθε μέρος (σπίτι ή σχολείο) έχει διαφορετικούς κανόνες και απαιτήσεις. Για παράδειγμα στο σχολείο πρέπει να ζητήσεις την άδεια του δασκάλου για να πας στην τουαλέτα ενώ στο σπίτι δεν είναι απαραίτητο.
-Συντονισμός: κάτι πολύ σημαντικό είναι το παιδί να μπορεί να έχει καλό συντονισμό "ματιού-χεριού". Αυτό μπορεί να βελτιωθεί με το να του ζητάτε να σας κάνει ζωγραφιές, να κόψει κάτι με το ψαλίδι ή ακόμα και το πιο απλό να παίξετε με μία μπάλα. Αυτό αργότερα θα το βοηθήσει πολύ καθώς θα μαθαίνει να διαβάζει και να γράφει.
Βαλταδώρος Θέμης: Λογοθεραπευτής
-Ικανότητα να κάνει φιλίες: προσπαθήστε να διδάξετε στο παιδί πώς να συστήνεται στα άλλα παιδάκια, να είναι φιλικό και συνεργάσιμο. Μιλήστε του για το τι σημαίνει να είναι κανείς καλός φίλος, για παράδειγμα εξηγήστε του τι σημαίνει να "μοιράζομαι".
-Προσπαθήστε να κανονίζετε "ώρες παιχνιδιού" με άλλα παιδάκια, για παράδειγμα σε μια παιδική χαρά, ώστε να μπορέσει το παιδί να κάνει φιλίες και να εξασκήσει τις κοινωνικές του δεξιότητες. Αν με αυτά τα παιδιά θα είναι και στο ίδιο σχολείο αργότερα τότε ακόμα καλύτερα.
-Διδάξτε του την έννοια της υπευθυνότητας: Με το να το ενθαρρύνετε να είναι υπεύθυνο για μικρές καθημερινές δουλειές όπως για παράδειγμα να βάλει τα πιάτα στο τραπέζι, το βοηθάτε να νοιώθει χρήσιμο και να έχει αυτοπεποίθηση.
-Λήψη αποφάσεων: Μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί να παίρνει μικρές αποφάσεις για καθημερινά πράγματα όπως για παράδειγμα τι θέλει να πάρει για κολατσιό (μήλο ή πορτοκάλι) ή τι παπούτσια θα φορέσει (τα μπλε ή τα άσπρα).
-Κοινωνικοί κανόνες: Στο δημοτικό κάθε παιδί πρέπει να ακολουθεί τους κανόνες που θέτει ο δάσκαλος. Μιλήστε του για την σημασία τους και ότι κάθε μέρος (σπίτι ή σχολείο) έχει διαφορετικούς κανόνες και απαιτήσεις. Για παράδειγμα στο σχολείο πρέπει να ζητήσεις την άδεια του δασκάλου για να πας στην τουαλέτα ενώ στο σπίτι δεν είναι απαραίτητο.
-Συντονισμός: κάτι πολύ σημαντικό είναι το παιδί να μπορεί να έχει καλό συντονισμό "ματιού-χεριού". Αυτό μπορεί να βελτιωθεί με το να του ζητάτε να σας κάνει ζωγραφιές, να κόψει κάτι με το ψαλίδι ή ακόμα και το πιο απλό να παίξετε με μία μπάλα. Αυτό αργότερα θα το βοηθήσει πολύ καθώς θα μαθαίνει να διαβάζει και να γράφει.
Βαλταδώρος Θέμης: Λογοθεραπευτής
προσφατα μια δασκαλα μου πε..."οταν παμε στο σχολειο καλα ειναι να μην ξερουμε τιποτα....γι αυτο παμε να μαθουμε...αυτο ειναι δουλεια της δασκαλας κ οχι της μαμας εκεινη η δασκαλα ειναι που θα του μαθει τη σειρα..κ τον τροπο που θα δουλευει...."
ReplyDelete