ΣΥΝΘΕΤΙΚΑ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ: Καταγράφηκαν 41 ψυχότροπες ουσίες στην ΕΕ

Μεγαλώνει συνεχώς το πρόβλημα των συνθετικών ναρκωτικών στην Ευρώπη, σύμφωνα με έκθεση του Ευρωβαρόμετρου, η οποία δόθηκε σήμερα στη δημοσιότητα.

Irish synthetic drug use 'highest in Europe'

Τα ναρκωτικά αυτά συχνά πωλούνται
μέσω του Διαδικτύου

Στην έκθεση επισημαίνεται ότι μόνο το 2010, η ΕΕ κατέγραψε 41 τέτοιες ψυχοτρόπες ουσίες -έναντι 24 πέρσι-, οι οποίες μιμούνται τα αποτελέσματα επικίνδυνων ουσιών όπως η έκσταση ή η κοκαΐνη και οι οποίες συχνά πωλούνται νόμιμα.

Τα ναρκωτικά αυτά συχνά πωλούνται μέσω του Διαδικτύου και σε ειδικευμένα καταστήματα, ενώ, σύμφωνα με την έκθεση, ποσοστό 2% των νέων στην Ελλάδα παραδέχεται ότι έχει κάνει χρήση τέτοιων ουσιών.
Το Ευρωβαρόμετρο αποκαλύπτει ότι στα 27 κράτη μέλη της ΕΕ, η πλειοψηφία των νέων ηλικίας 15 έως 24 ετών είναι υπέρ της απαγόρευσης αυτών των ουσιών.
Η Επιτροπή δηλώνει πως σχεδιάζει να ενισχύσει αυτούς τους κανόνες για να απαγορευτεί η ελεύθερη πώληση αυτών των επικίνδυνων ουσιών στην αγορά.

Στην έκθεση διαπιστώνεται ότι οι ψυχοτρόπες ουσίες καθίστανται ευρέως διαθέσιμες στην Ευρώπη με πρωτοφανείς ρυθμούς. Από το 2005 αναφέρθηκαν 115 τέτοιες ουσίες. Το 2010, καταγράφηκε ο αριθμός-ρεκόρ των 41 νέων ναρκωτικών, από 24 το 2009 και 13 το 2008.

έθνος

ΟΤΑΝ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΔΕΝ ΤΡΩΕΙ

Είναι φυσιολογικό σε ένα παιδί ηλικίας 1-5 ετών, να μειωθεί η όρεξη για φαγητό.

Πιθανά θα σας φαίνεται σαν το παιδί να μην τρώει ποτέ αρκετά, να μην είναι ποτέ πεινασμένο η να μην θέλει να βάλει τίποτε στο στόμα του, εκτός αν το ταΐσετε εσείς.

Παρ' όλα αυτά όμως, είναι αρκετά ζωηρό, με μεγάλη ενεργητικότητα και μεγαλώνει κανονικά, για την ηλικία του.

When Your Toddler Doesn't Want to Eat

Ποια είναι η αιτία:

Μεταξύ του 1ου-5ου έτους τα περισσότερα παιδιά φυσιολογικά παίρνουν 2-2,5κιλα κάθε χρόνο. Είναι φορές που μπορεί σε διάστημα 4-5 μηνών, να μην πάρουν καθόλου βάρος. Επειδή δεν μεγαλώνουν τόσο γρήγορα ,σε αυτή την περίοδο της ζωής τους, χρειάζονται λιγότερες θερμίδες και έτσι τρώνε και πιο λίγο. Αυτό μπορούμε να το ονομάσουμε «φυσιολογική ανορεξία». Το πόσο θα φάει ένα παιδί ελέγχεται από το κέντρο της όρεξης στον εγκέφαλο. τα παιδιά τρώνε όσο χρειάζονται, για την ανάπτυξη και την ενεργητικότητα τους.

Πολλοί γονείς πιέζουν το παιδί τους, για να φάει περισσότερο από όσο χρειάζεται, θεωρώντας ότι έτσι πρέπει , για να μην αρρωστήσει το παιδί. Αυτό είναι λάθος όμως και η πίεση για φαγητό, μειώνει περισσότερο την όρεξη του παιδιού.

Πόσο καιρό θα κρατήσει αυτό:

Η όρεξη του παιδιού θα αυξηθεί καθώς το παιδί μεγαλώνει και θα χρειάζεται περισσότερο φαγητό.

Πως μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί:

Εμπιστευθείτε το κέντρο έλεγχου της όρεξης, που υπάρχει στον εγκέφαλο του παιδιού σας.

Οδηγίες για την πρόληψη των επιπτώσεων του καύσωνα

Τα βρέφη και τα παιδιά να ντύνονται όσο γίνεται πιο ελαφρά. Ειδικά για τα βρέφη είναι προτιμότερο τα χέρια και τα πόδια τους να είναι ελεύθερα και να μην τυλίγονται σε πάνες. 
Όταν κάνει ζέστη να προσφέρονται συχνά εκτός από το γάλα (μητρικό ή άλλο) και υγρά όπως νερό κ.λ.π. (συμβουλευτείτε τον παιδίατρό σας στην περίπτωση που το βρέφος σας θηλάζει αποκλειστικά)

---

Οδηγίες για την πρόληψη των επιπτώσεων του καύσωνα περιλαμβάνει έγγραφο του γενικού γραμματέα Δημόσιας Υγείας κ. Αντώνη Δημόπουλου, στο οποίο επισημαίνονται τα εξής:

Για τα δεδομένα των κλιματολογικών συνθηκών της χώρας μας, ο καύσωνας αποτελεί εποχιακό φαινόμενο που παρατηρείται κατά τους θερινούς μήνες. Το φαινόμενο γίνεται πιο έντονο στις πόλεις, λόγω της ρύπανσης του περιβάλλοντος. Οι υπηρεσίες Δημόσιας Υγείας της χώρας θα πρέπει να είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν τις επιπτώσεις από την εμφάνιση υψηλών θερμοκρασιών και καύσωνα.
 

Προληπτικά μέτρα αντιμετώπισης παθολογικών καταστάσεων από υψηλές θερμοκρασίες.  
Όταν η θερμοκρασία του περιβάλλοντος ξεπεράσει ορισμένα όρια ανεκτά από τον ανθρώπινο οργανισμό σε συνεργία με ορισμένους άλλους παράγοντες (υγρασία, άπνοια κ.λ.π. ), δημιουργούνται παθολογικές καταστάσεις ποικίλου βαθμού βαρύτητας, που μπορούν να οδηγήσουν σε κωματώδη κατάσταση αλλά και στο θάνατο.
 
Τα αρχικά συμπτώματα μπορεί να είναι:... 

Ο 10λογος του καλού παιδικού σταθμού

Ένα θέμα πάντα επίκαιρο για τους γονείς μικρών παιδιών, ειδικά αν είναι το πρώτο τους και εργάζονται και οι δύο, είναι σε τι περιβάλλον θα… αφήσουν το παιδί τους όταν αυτοί λείπουν στη δουλειά.

Με ποια κριτήρια αξιολογείται ένας παιδικός σταθμός; Σίγουρα όχι με τη… μόδα, αλλά με τα αισθήματα σιγουριάς, αγάπης, δημιουργικότητας και ανεξαρτησίας που πρέπει να εμπνέει στο παιδί.

Ο αριθμός των βρεφονηπιακών σταθμών αυξάνεται σημαντικά, χρόνο με τον χρόνο, σε κάθε γειτονιά. Ο ανταγωνισμός, λοιπόν, είναι φυσικό να οδηγεί σε ολοένα και περισσότερες προσφερόμενες υπηρεσίες και ελκυστικά προγράμματα τα οποία βομβαρδίζουν τους γονείς.

Επί της ουσίας, όμως, ποια πρέπει να είναι τα κριτήριά σας για να κάνετε την καλύτερη επιλογή;

1. Η σχετικά κοντινή απόσταση από το σπίτι και η μετακίνηση του παιδιού με λεωφορείο το οποίο να καλύπτει όλους τους κανόνες ασφαλείας.

2. Η άνεση, η φωτεινότητα, η ασφάλεια και η καθαριότητα του χώρου, που πρέπει να βρίσκεται σε οριοθετημένη, ακίνδυνη και όσο το δυνατόν πιο φυσική περιοχή.

3. Η ύπαρξη κήπου για την αναζωογόνηση και την εκτόνωση των παιδιών ή μεγάλης, επίσης ασφαλούς και ειδικά διαμορφωμένης, αυλής.

4. Το αίσθημα ζεστασιάς, στοργής, εμπιστοσύνης, δημιουργικότητας και ελευθερίας που πρέπει να αποπνέει ο χώρος, τόσο σε εσάς όσο και στο παιδί.

5. Η απασχόληση επαρκούς προσωπικού (σε αναλογία 1 δασκάλας/δασκάλου για κάθε 8-10 πιτσιρίκια), με πανεπιστημιακές γνώσεις, ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σε θέματα ψυχοκινητικής αγωγής.

6. Η τακτική συνεργασία του σταθμού με παιδίατρο, διατροφολόγο, παιδοψυχολόγο, ικανούς να εντοπίσουν τυχόν προβλήματα συμπεριφοράς ή εξέλιξης, να ενθαρρύνουν ένα συνεσταλμένο ή να χειριστούν ένα ατίθασο παιδί. 

7. Η πολυμορφικότητα και η ευελιξία της προσχολικής εκπαίδευσης, έτσι ώστε να καλύπτονται οι μαθησιακές και ψυχαγωγικές ανάγκες του, να ανακαλύπτονται και να προωθούνται οι ικανότητες και τα ταλέντα του.

8. Οι εξωσχολικές δραστηριότητες, που πρέπει να συμβάλλουν στη βιωματική μάθηση, να το φέρνουν σε επαφή με τις τέχνες, να εμπλουτίζουν τα ερεθίσματα και να εξάπτουν τη φαντασία του.

9. Η συνεχής ενημέρωση των γονιών και οι ομαδικές συναντήσεις με τους υπόλοιπους γονείς.

10. Η επιτυχής αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών.                           

Σε περίπτωση που το παιδί σας είναι μικρότερο των 3 και άρα χρειάζεται βρεφονηπιακό σταθμό φροντίστε να μάθετε για την ασφάλεια του μικρού σας, αλλά και για πρακτικές λεπτομέρειες όπως αν υπάρχει κατάλληλα εκπαιδευμένο προσωπικό, χώρος για να κοιμάται, καθώς και τι φαγητό παρέχεται.

πηγή: www.myself.gr

Αναρτήθηκε από Sofia

Μια ποντικοπαγίδα!

Ένα διδακτικό παραμύθι...

Ένα ποντικάκι κάποτε, παρατηρούσε από την τρυπούλα του τον αγρότη και τη γυναίκα του που ξεδίπλωναν ένα πακέτο. Τι λιχουδιά άραγε έκρυβε εκείνο το πακέτο; Αναρωτήθηκε.

Όταν οι δύο αγρότες άνοιξαν το πακέτο, δεν φαντάζεστε πόσο μεγάλο ήταν το σοκ που έπαθε, όταν διαπίστωσε πως επρόκειτο για μια ποντικοπαγίδα!

Τρέχει γρήγορα λοιπόν στον αχυρώνα για να ανακοινώσει το φοβερό νέο!:

— Μια ποντικοπαγίδα μέσα στο σπίτι! Μια ποντικοπαγίδα μέσα στο σπίτι!

Η κότα κακάρισε, έξυσε την πλάτη της και σηκώνοντας το λαιμό της είπε:

«Κυρ Ποντικέ μου, καταλαβαίνω πως αυτό αποτελεί πρόβλημα για σας. Αλλά δεν βλέπω να έχει καμιά επίπτωση σε μένα! Δε με ενοχλεί καθόλου εμένα η ποντικοπαγίδα στο σπίτι!»

Το ποντικάκι γύρισε τότε στο γουρούνι και του φώναξε:

«Έχει μια ποντικοπαγίδα στο σπίτι! Έχει μια ποντικοπαγίδα στο σπίτι!»

Το γουρούνι έδειξε συμπόνια αλλά απάντησε:

«Λυπάμαι πολύ κυρ ποντικέ μου, αλλά δεν μπορώ να κάνω τίποτα άλλο από το να προσευχηθώ. Να είσαι σίγουρος ότι θα το κάνω. Θα προσευχηθώ.»

Τότε το ποντίκι στράφηκε προς το βόδι και του φώναξε κρούοντας τον κώδωνα του κινδύνου:

«Έχει μια ποντικοπαγίδα στο σπίτι! Έχει μια ποντικοπαγίδα στο σπίτι!»

Και το βόδι απάντησε:

«Κοιτάξτε, κύριε ποντικέ μου, πολύ λυπάμαι για τον κίνδυνο που διατρέχεις, αλλά εμένα η ποντικοπαγίδα το μόνο που μπορεί να μου κάνει, είναι ένα τσιμπηματάκι στο δέρμα μου!»

Έτσι, ο καλός μας ποντικούλης, έφυγε με κατεβασμένο το κεφάλι, περίλυπος και απογοητευμένος γιατί θα έπρεπε ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ, να αντιμετωπίσει τον κίνδυνο της ποντικοπαγίδας!

Την επόμενη νύχτα, ένας παράξενος θόρυβος, κάτι σαν το θόρυβο που κάνει η ποντικοπαγίδα όταν κλείνει, ξύπνησε τη γυναίκα του αγρότη που έτρεξε να δει τι συνέβη. Μέσα στη νύχτα όμως, δεν πρόσεξε πως στην παγίδα πιάστηκε από την ουρά ένα φίδι ....

Φοβισμένο το φίδι δάγκωσε τη γυναίκα.

Ο άντρας της έτρεξε γρήγορα και την πήγε στο νοσοκομείο. Αλίμονο όμως, την έφερε στο σπίτι με πολύ υψηλό πυρετό. Ο γιατρός τον συμβούλεψε να της κάνει ζεστές σουπίτσες..

Έτσι ο αγρότης έσφαξε την κότα για να κάνει μια καλή κοτόσουπα!

Η γυναίκα όμως πήγαινε από το κακό στο χειρότερο και όλοι οι γείτονες ερχόταν στη φάρμα να βοηθήσουν. Ο καθένας με τη σειρά του καθόταν στο προσκεφάλι της γυναίκας από ένα 8ωρο.

Για να τους ταΐσει όλους αυτούς ο αγρότης αναγκάστηκε να σφάξει το γουρούνι.

Τελικά όμως η γυναίκα δε τη γλίτωσε! Πέθανε! Στη κηδεία της ήρθε πάρα πολύς κόσμος, γιατί ήταν καλή γυναίκα και την αγαπούσαν όλοι.

Για να φιλοξενήσει όλον αυτόν τον κόσμο ο αγρότης αναγκάστηκε να σφάξει το βόδι

Ο κυρ Ποντικός μας, έβλεπε όλο αυτό το πήγαιν' έλα από την τρυπούλα του με πάρα πολύ μεγάλη θλίψη.......

ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΆΣΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΠΩΣ:

Χάσαμε την ανθρωπιά μας. και ενισχύσαμε τον ατομισμό μας..!

όταν κάποιος δίπλα μας κινδυνεύει, βρισκόμαστε όλοι σε κίνδυνο!

είμαστε όλοι συνεπιβάτες σ' αυτό το πλοίο που λέγεται ζωή!

ο καθένας μας αποτελεί τον κρίκο της ίδιας αλυσίδας!

είμαστε σαν τις ίνες ενός υφάσματος.

Και αν ένα μέρος του υφάσματος χαλάσει, το ύφασμα είναι άχρηστο....

ΚΑΙ ΓΙΑ ΟΣΟΥΣ ΔΕΝ ΚΑΤΆΛΑΒΑΝ.

Εμείς είμαστε τα ποντικάκια..

Εμείς όμως είμαστε και οι κότες..

Εμείς και τα γουρούνια.

Εμείς και τα βόδια.

ΓΙ ΑΥΤΟ ΚΑΛΑ ΝΑ ΠΑΘΟΥΜΕ, ΓΙΑ ΝΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΠΩΣ.

Είναι αδύνατον να γελάμε, αν δεν γελάει ολόκληρη η γειτονιά.

Από e-mail της αναγνώστριας Βασιλικής

Αναρτήθηκε από vouliazoume