«...ΤΗΝ ΠΑΤΗΣΑΜΕ...», έτσι απλά...
Αυτό θα πούμε στα παιδιά και στα εγγόνια μας;;
Σα δεν ντρεπόμαστε...
Saturday 30 June 2007
Πάρνηθα — Ιστορίες του χτες και του σήμερα — Αυτόν τον κόσμο φτιάχνουμε για τα παιδιά μας...
ΑΥΤΑ, ΜΕΧΡΙ ΧΤΕΣ...
Η Πάρνηθα είναι το υψηλότερο βουνό της Αττικής (υψόμετρο 1400 μ.) και ένα πραγματικό στολίδι για την πρωτεύουσα. Είναι ένας σημαντικός πνεύμονας για την ευρύτερη περιοχή των Αθηνών και ένας ιδανικός τόπος περιήγησης για τους λάτρεις της φύσης, της πεζοπορίας, της ορειβασίας....
Η Πάρνηθα είναι το υψηλότερο βουνό της Αττικής (υψόμετρο 1400 μ.) και ένα πραγματικό στολίδι για την πρωτεύουσα. Είναι ένας σημαντικός πνεύμονας για την ευρύτερη περιοχή των Αθηνών και ένας ιδανικός τόπος περιήγησης για τους λάτρεις της φύσης, της πεζοπορίας, της ορειβασίας....
Βρίσκεται σε απόσταση 30 χλμ. βορειοδυτικά της Αθήνας και στον τεράστιο πευκόφυτο ως επί το πλείστον – Εθνικό Δρυμό, καθένας ανακαλύπτει τον παράδεισό του. Εκεί, μπορείτε να περπατήσετε
στα εκατοντάδες μονοπάτια του δρυμού και να θαυμάσετε
τις μοναδικές ομορφιές της Αττικής γης.
στα εκατοντάδες μονοπάτια του δρυμού και να θαυμάσετε
τις μοναδικές ομορφιές της Αττικής γης.
ΑΥΤΑ, ΑΠΟ ΣΗΜΕΡΑ...
Πολύ ωραία, πάλι εμπλουτίσαμε τις εγκυκλοπαιδικές μας γνώσεις!!!
Αυτή λοιπόν ήταν η Πάρνηθα και τώρα πια πέρασε στην ιστορία,
την ιστορία που εμείς γράφουμε
με την ολιγωρία,
την αδιαφορία την εγκληματική,
τα ασυγχώρητά μας λάθη.
Όχι, αγαπημένοι μου φίλοι
όχι, δεν προστατευόταν αυτός ο Παράδεισος.
_0%5B1%5D.jpg)
Δε θα μιλήσω για τον μοναδικό πνεύμονα του λεκανοπέδιου που χάθηκε...
Κουράστηκα, στενεύουν τα πνευμόνια μου, κόβεται η ανάσα μου...
_0%5B1%5D)
ΤΗΝ ΠΑΤΗΣΑΜΕ,
ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ,
ΚΑΙ ΜΕ ΕΝΑ «ΤΗΝ ΠΑΤΗΣΑΜΕ»
(νομίζουμε ότι) ΚΑΘΑΡΙΣΑΜΕ...
Friday 29 June 2007
Μάθε παιδί μου πως...
Αγαπητό μου χαμομηλάκι,Βρήκα στο Artclick αυτό το άρθρο που νομίζω πως μας ενδιαφέρει, μιας και άπτεται του ζητήματος της σωστής διαπαιδαγώγησης των παιδιών και πόσο διαφέρουν η θεωρία από την πραξη...
Ελπίζω να δόσει το έναυσμα για μια γόνιμη συζήτηση.
Thursday 28 June 2007
Χαμομήλι -Ματρικαρία το χαμαίμηλον -Matricaria chamomilla L
Χαμομήλι - Ματρικαρία το χαμαίμηλον - Matricaria chamomilla L
Περιγραφή:
Είναι φυτό μονοετές, ύψους μέχρι 35 εκατοστά. Έχει βλαστό λείο, πολύκλαδο, όρθιο. Τα φύλλα δις ή τρις φτεροσχιδή. Τα άνθη είναι σε ακραία κεφάλια, ασπροκίτρινα. Αυτοφύεται σε χέρσα και καλλιεργημένα μέρη σε όλη σχεδόν την Ελλάδα. Η άνθηση αρχίζει τον Απρίλιο και διαρκεί μέχρι και τον Ιούνιο.
Οι θεραπευτικές του ιδιότητες είναι γνωστές από την αρχαιότητα και βέβαια ο Ιπποκράτης το θεωρούσε θαυματουργό για πολλές περιπτώσεις. Από το φυτό συλλέγονται τα άνθη, όταν ανοίξουν καλά.
Η χρήση του είναι εσωτερική και εξωτερική.
Εσωτερική: εξαιρετικό καταπραϋντικό για το στομάχι και θαυμάσιο μαλακτικό, βοηθά στην αϋπνία, στον παροξυσμό άσθματος, στις νευραλγίες και στις ημικρανίες.
Τρόπος παρασκευής ροφήματος: τα άνθη του γίνονται έγχυμα. Βάζουμε μία κουταλιά της σούπας χαμομήλι σε 150γρ. βραστό νερό και το αφήνουμε 15 λεπτά. Το σουρώνουμε και το πίνουμε με μέλι.
Εξωτερική: το έγχυμα (χωρίς μέλι) χρησιμοποιείται στο καθάρισμα μολυσμένων ματιών και πληγών του δέρματος.
Στο μπάνιο: βάζουμε 300γρ. χαμομήλι, ή διάφορα αρωματικά βότανα (δυόσμο, δενδρολίβανο, φασκόμηλο κ.λπ.), σε μία κατσαρόλα με καυτό νερό και το αφήνουμε για 15 λεπτά. Σουρώνουμε και ρίχνουμε το έγχυμα στο νερό του μπάνιου. Ξεκουράζει και ηρεμεί από το στρες.
Προσοχή: η κατάχρηση της εσωτερικής χρήσης μπορεί να προκαλέσει δυσάρεστες καταστάσεις, όπως ζαλάδες, αύξηση των καρδιακών παλμών, κεφαλαλγίες, αϋπνίες κ.λπ.
Περιγραφή:
Είναι φυτό μονοετές, ύψους μέχρι 35 εκατοστά. Έχει βλαστό λείο, πολύκλαδο, όρθιο. Τα φύλλα δις ή τρις φτεροσχιδή. Τα άνθη είναι σε ακραία κεφάλια, ασπροκίτρινα. Αυτοφύεται σε χέρσα και καλλιεργημένα μέρη σε όλη σχεδόν την Ελλάδα. Η άνθηση αρχίζει τον Απρίλιο και διαρκεί μέχρι και τον Ιούνιο.
Οι θεραπευτικές του ιδιότητες είναι γνωστές από την αρχαιότητα και βέβαια ο Ιπποκράτης το θεωρούσε θαυματουργό για πολλές περιπτώσεις. Από το φυτό συλλέγονται τα άνθη, όταν ανοίξουν καλά.
Η χρήση του είναι εσωτερική και εξωτερική.
Εσωτερική: εξαιρετικό καταπραϋντικό για το στομάχι και θαυμάσιο μαλακτικό, βοηθά στην αϋπνία, στον παροξυσμό άσθματος, στις νευραλγίες και στις ημικρανίες.
Τρόπος παρασκευής ροφήματος: τα άνθη του γίνονται έγχυμα. Βάζουμε μία κουταλιά της σούπας χαμομήλι σε 150γρ. βραστό νερό και το αφήνουμε 15 λεπτά. Το σουρώνουμε και το πίνουμε με μέλι.
Εξωτερική: το έγχυμα (χωρίς μέλι) χρησιμοποιείται στο καθάρισμα μολυσμένων ματιών και πληγών του δέρματος.
Στο μπάνιο: βάζουμε 300γρ. χαμομήλι, ή διάφορα αρωματικά βότανα (δυόσμο, δενδρολίβανο, φασκόμηλο κ.λπ.), σε μία κατσαρόλα με καυτό νερό και το αφήνουμε για 15 λεπτά. Σουρώνουμε και ρίχνουμε το έγχυμα στο νερό του μπάνιου. Ξεκουράζει και ηρεμεί από το στρες.
Προσοχή: η κατάχρηση της εσωτερικής χρήσης μπορεί να προκαλέσει δυσάρεστες καταστάσεις, όπως ζαλάδες, αύξηση των καρδιακών παλμών, κεφαλαλγίες, αϋπνίες κ.λπ.
Wednesday 27 June 2007
Η ασφάλεια είναι ένα πολύ σημαντικό ζήτημα για τα παιγνίδια
Η ανάπτυξη στον τομέα των προϊόντων εξελίσσεται με ταχείς ρυθμούς στη σημερινή κοινωνία. Όλο και πιο τεχνολογικά προηγμένος εξοπλισμός χρησιμοποιείται τόσο στο σπίτι όσο και στις δραστηριότητες αναψυχής. Αυτό, σε συνδυασμό με τον τρόπο ζωής μας, καθιστά τα θέματα ασφάλειας ζωτικής σημασίας
Η ασφάλεια είναι ένα πολύ σημαντικό ζήτημα για τα παιγνίδια.
Η ασφάλεια είναι ένα πολύ σημαντικό ζήτημα για τα παιγνίδια.
- Επιλέγετε τα παιγνίδια με προσοχή. Λαμβάνετε πάντοτε υπόψη την ηλικία του παιδιού, τα ενδιαφέροντα και το επίπεδο των ικανοτήτων του.
- Ψάξετε για σχέδια και κατασκευές υψηλής ποιότητας σε όλα τα παιγνίδια, για όλες τις ηλικίες.
- Το πλαστικό περιτύλιγμα των παιγνιδιών πρέπει να πετάγεται αμέσως πριν καταστεί θανατηφόρο παιγνίδι.
- Στην ετικέτα ή το περιτύλιγμα οποιουδήποτε παιγνιδιού θα πρέπει να αναγράφεται η ονομασία, το εμπορικό σήμα και η διεύθυνση του κατασκευαστή, του διανομέα ή εισαγωγέα εντός της ΕΕ, η σήμανση CE για την ασφάλεια, οδηγίες χρήσης, και συμβουλές για την ασφαλή χρήση του παιγνιδιού.
- Οι αγοραστές θα πρέπει να εξετάζουν προσεκτικά τα παιγνίδια για κρυμμένους κινδύνους πριν προβούν σε οποιαδήποτε αγορά. Διαβάστε προσεκτικά τις προειδοποιήσεις και τις οδηγίες. Βεβαιωθείτε ότι όλες οι οδηγίες είναι σαφείς – σε σας, και όπου είναι δυνατό, και στο παιδί.
- Φυλάγετε τα παιγνίδια που προορίζονται για μεγαλύτερα παιδιά μακριά από τα μικρά παιδιά. Ακολουθείστε τις οδηγίες στις ετικέτες που αναγράφουν τις συστάσεις για την ηλικία—μερικά παιγνίδια συστήνονται για μεγαλύτερα παιδιά επειδή μπορεί να είναι επικίνδυνα στα χέρια πιο μικρών παιδιών. Διδάξετε στα μεγαλύτερα παιδιά να βοηθούν στη φύλαξη των παιγνιδιών που προορίζονται για μεγαλύτερα παιδιά μακριά από τα μικρά τους αδελφάκια.
- Αποφύγετε τους κινδύνους ασφυξίας. Μην αγοράζετε μικρά παιγνίδια ή παιγνίδια με μικροσκοπικά εξαρτήματα για μικρά παιδιά. Η ασφυξία είναι η πιο συνηθισμένη αιτία θανάτων που σχετίζονται με τα παιγνίδια. Για παιγνίδια που αποτελούν κίνδυνο για μικρά παιδιά, απαιτείται από το νόμο να φέρουν προειδοποιήσεις.
- Μερικά παιδικά παιγνίδια, όπως καλλυντικά ή είδη τέχνης, μπορεί να περιέχουν τοξικές χημικές ουσίες. Σε αυτές τις περιπτώσεις, συστήνεται στους γονείς να διαβάζουν προσεκτικά τις ετικέτες και να αγοράζουν μόνο παιγνίδια που δεν περιέχουν τοξικές ουσίες. Θα πρέπει επίσης να επικοινωνούν με τους κατασκευαστές για οποιεσδήποτε απορίες αναφορικά με τα συστατικά του προϊόντος.
- Κορδόνια, κλωστές και αλυσίδες μπορούν να στραγγαλίσουν βρέφη. Παιγνίδια για βρέφη που περιλαμβάνουν κορδόνια μπορεί να αποτελέσουν θανάσιμο κίνδυνο στραγγαλισμού αν το κορδόνι τυλιχθεί γύρω από το λαιμό του βρέφους. Οι γονείς θα πρέπει να αφαιρούν τις χάντρες, κουμπιά κ.τλ. από τα παιγνίδια του βρέφους τους αν το κορδόνι είναι μακρύτερο από 22 εκατοστά.
- Να είστε πολύ προσεκτικοί όταν αγοράζετε παιγνίδια με αιχμηρές και μυτερές γωνίες επειδή μπορεί να γδάρουν, να κόψουν ή να τρυπήσουν το δέρμα.
- Αν ένα παιγνίδι σας φανεί ότι κάνει υπερβολικό θόρυβο στο κατάστημα, μην το αγοράσετε. Τα παιδιά είναι πολύ πιο ευαίσθητα στο θόρυβο από τους ενήλικες.
- Πρέπει να ασκείται ιδιαίτερη προσοχή όταν αγοράζετε παιγνίδια που περιλαμβάνουν ηλεκτρικά εξαρτήματα ή μετασχηματιστές. Τα ηλεκτρικά παιγνίδια θα πρέπει να μονώνονται κατάλληλα και να προστατεύονται έτσι ώστε να αποφεύγεται ο κίνδυνος.
- Ελέγχετε περιοδικά όλα τα παιγνίδια για σπασίματα και πιθανούς κινδύνους. Ένα σπασμένο ή επικίνδυνο παιγνίδι θα πρέπει να πετάγεται ή να επιδιορθώνεται αμέσως.
- Διδάξετε στα παιδιά να φυλάγουν τα παιγνίδια τους ασφαλισμένα σε ράφια ή σε ειδικό κιβώτιο παιγνιδιών μετά το παιγνίδι, έτσι ώστε να αποφεύγονται οι πτώσεις και τα σκουντουφλήματα.
Tuesday 26 June 2007
Iman Maleki - ایمان ملکی: Τέλος των εξετάσεων
Iman Maleki
Γεννήθηκε το 1976 στην Τεχεράνη.
Σπούδασε στην Σχολή Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου της Τεχεράνης και υπήρξε μαθητής του Ιρανού ζωγράφου Morteza Katouzian
Γεννήθηκε το 1976 στην Τεχεράνη.
Σπούδασε στην Σχολή Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου της Τεχεράνης και υπήρξε μαθητής του Ιρανού ζωγράφου Morteza Katouzian
|
|
Τέλος των εξετάσεων (1998) |
Παγκόσμια Ημέρα κατά των βασανιστηρίων - 26 Ιουνίου
Η συστηματική κακοποίηση των παιδιών ως βασανιστήριο
Εδώ και αρκετά χρόνια ζούσε ένα μικρό αγοράκι από πολύ εύπορη οικογένεια, εδώ στην Ελλάδα. Δυστυχώς όμως ήταν ανεπιθύμητος στους γονείς του. Έτσι αυτοί τον πήραν και πήγαν να τον αφήσουν σε μια ερημιά για να πεθάνει. Επειδή όμως ήθελαν να σιγουρευτούν ότι δεν θα πάει να βρει κανέναν που να τον σώσει, κάρφωσαν το πόδι του στη γη μ' ένα παλούκι. Πέρασε όμως κάποιος και τον έσωσε. Οι άνθρωποι τον ονόμασαν Πρησμενοπόδαρο, μιας και φαίνεται πως το πόδι του πήρε πολύ καιρό να γιάνει. Στη γλώσσα τους πρησμενοπόδαρος λεγόταν Οιδίπους. Η τραγικές συνέπειες της κακοποίησης του παιδιού καταγράφονται από εκεί και πέρα στο μύθο.
Εδώ και αρκετά χρόνια ζούσε ένα μικρό αγοράκι από πολύ εύπορη οικογένεια, εδώ στην Ελλάδα. Δυστυχώς όμως ήταν ανεπιθύμητος στους γονείς του. Έτσι αυτοί τον πήραν και πήγαν να τον αφήσουν σε μια ερημιά για να πεθάνει. Επειδή όμως ήθελαν να σιγουρευτούν ότι δεν θα πάει να βρει κανέναν που να τον σώσει, κάρφωσαν το πόδι του στη γη μ' ένα παλούκι. Πέρασε όμως κάποιος και τον έσωσε. Οι άνθρωποι τον ονόμασαν Πρησμενοπόδαρο, μιας και φαίνεται πως το πόδι του πήρε πολύ καιρό να γιάνει. Στη γλώσσα τους πρησμενοπόδαρος λεγόταν Οιδίπους. Η τραγικές συνέπειες της κακοποίησης του παιδιού καταγράφονται από εκεί και πέρα στο μύθο.
καταστροφής (ή και χειρότερα) των βασανιστών του. Υπάρχουν φυσικά σημαντικές διαφορές με τ' άλλα βασανιστήρια. Πρώτη και κύρια ότι τα παιδιά μεγαλώνοντας διαμορφώνουν τον χαρακτήρα τους και επηρεάζονται έτσι πιό άσχημα, πιό βαθειά.
Δεύτερη, ανάμεσα σε πολλές άλλες, ότι σοβαρή κακομεταχείρηση για ένα παιδί είναι και η έλλειψη φροντίδας γι αυτό, πράξη που δεν εντάσσεται συνήθως στην συνειδητή επιβολή οδύνης. Σε πολλές περιπτώσεις σεξουαλικού ιδίως βασανισμού παιδιών ο δράστης φαίνεται να μην έχει επίγνωση του πόνου που προκαλεί . Πρέπει όμως να ειπωθεί πάνω σ' αυτό ότι η εθελοτυφλία, η άρνηση της συναισθηματικής πραγματικότητας όσο και η απόκρυψη απ' την κοινωνία χαρακτηρίζουν πολλά βασανιστήρια.
Οι πιο συχνές μορφές του προβλήματος είναι ο σωματικός βασανισμός (ξυλοδαρμοί, εγκαύματα, σπασμένα μέλη) και ο συναισθηματικός βασανισμός (άκρα λεκτική επιθετικότητα, απόρριψη, στέρηση προσοχής και εκδηλώσεων στοργής, απειλές και πράξεις εγκατάλειψης κ.α.). Σεξουαλική κακοποίηση ανηλίκου είναι η ανάμιξή του σε σεξουαλικές πράξεις που δεν τις κατανοεί καλά, στις οποίες δεν μπορεί να συναινέσει και οι οποίες παραβιάζουν τους κανόνες κοινωνικής συμπεριφοράς και τους ρόλους μέσα στην οικογένεια.
Οι ψυχολογικές επιπτώσεις του βασανισμού των παιδιών έχουν μελετηθεί πολύ εκτεταμένα. Στον συναισθηματικό τομέα αυτά τα παιδιά δείχνουν πολλά αρνητικά συναισθήματα. Χαρακτηρίζονται από υπερδιέγερση και υπεραγρύπνιση. Παθολογικές συναισθηματικές καταστάσεις συμπεριλαμβάνουν κατάθλιψη, οργή και αποδιοργανωμένο παιχνίδι, ξαφνικές συναισθηματικές μεταπτώσεις κ.α. Τα κακοποιημένα παιδιά αυτά έχουν πολύ κακή εικόνα για τον ίδιο τους τον εαυτό και δυσκολεύονται να εκφράσουν τι νιώθουν - ιδίως τ' αρνητικά τους συναισθήματα. Παίζουν λιγότερο και το παιχνίδι τους είναι πιο μονότονο απ' των άλλων παιδιών. Καταλαβαίνουν λιγότερο τα συναισθήματα των άλλων, περιμένουν το χειρότερο απ' τους άλλους, τους εμπιστεύονται λιγότερο και δυσκολεύονται να δημιουργήσουν και να διατηρήσουν φιλίες. Με τους συνομήλικούς τους τα κακοποιημένα παιδιά έχουν μειωμένες κοινωνικές δεξιότητες και εμφανίζουν αδικαιολόγητη επιθετικότητα σε φιλικές προσεγγίσεις των άλλων. Συχνά εμφανίζουν συνδυασμό επιθετικότητας και απόσυρσης από τους άλλους, συμπεριφορά που οδηγεί τα άλλα παιδιά να τ' αποφεύγουν και να τ' απορρίπτουν.
Τόσο η σωματική όσο και η σεξουαλική κακοποίηση συχνά οδηγούν σε μετατραυματικές διαταραχές, όχι και τόσο διαφορετικές απ' των βασανισμένων ενηλίκων. Η σεξουαλική κακοποίηση οδηγεί σε βαθύτατη διατάραξη της ποιότητας των διαπροσωπικών σχέσεων του παιδιού και αργότερα του ενήλικα. Πολλά όμως κακοποιημένα παιδιά, ιδίως αγόρια, αναπτύσσουν βίαιους, οξύθυμους, αντικοινωνικούς χαρακτήρες. Περίπου το ένα τρίτο βασανισμένων αγοριών η κοριτσιών κακοποιούν κι αυτά τα παιδιά τους ως ενήλικες.
Η ψυχαναλύτρια Μπέατρις Πατσαλίδη, που δούλεψε με ασθενείς που βασανίστηκαν, συνοψίζει : «μετά τα βασανιστήρια, η πίστη των επιζώντων στην βασική αγαθότητα του ανθρώπου έχει υπονομευτεί, η αίσθησή τους ότι ο κόσμος τους είναι ασφαλής έχει καταστραφεί, η εμπιστοσύνη τους έχει προδοθεί. Φορές φορές λένε ότι το συνηθισμένο τους ανθρώπινο σχήμα - αυτό που λέγεται η ταυτότητά τους - έχει παραμορφωθεί, έχει γίνει κάποιος άλλος, ξένος και παράξενος, κάποιος που ούτε αναγνωρίζουν ούτε μπορούν να εμπιστευτούν. Ένας επιζών περιέγραψε : “Ο καθρέφτης μου, εκεί όπου έβλεπα τον εαυτό μου, έσπασε. Τώρα ζω χωρίς ψυχή. Όχι, δεν ζω, ο εαυτός μου πέθανε. Συνεχίζω, προσπαθώ να βρω τα κομμάτια, να τα συναρμολογήσω. Δεν ξέρω αν θα με ξαναβρώ ποτέ.
http://eireni.gn.apc.org/TORTURE.HTM
26 Ιουνίου: Παγκόσμια Ημέρα κατά κατά της χρήσης και διακίνησης ναρκωτικών
Είναι πολύ σημαντικός ο ρόλος των γονέων στο να αποτραπεί ένα παιδί από τη χρήση ουσιών."Εντάξει" θα σκεφτεί κάποιος "αυτό το ξέρω. Τι μπορώ να κάνω όμως ώστε να συμβάλω θετικά στο να υιοθετήσει το παιδί μου μια ασφαλή και υπεύθυνη στάση απέναντι στα ναρκωτικά;" Απέναντι σε μία πρόκληση πού περισσότερο από κάθε άλλη φορά στην εποχή μας -και εδώ ξεπερνάμε το παράλογο-, προβάλλονται εν είδει "life style";
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν με:
ΑΠΛΑ ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΝ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΤΟΥΣ ΝΑ ΠΕΙ ΟΧΙ
Ακολουθώντας αυτά τα 10 απλά βήματα μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να πει ΟΧΙ στις αρνητικές πιέσεις και συμπεριφορές που ίσως αντιμετωπίσει από το κοινωνικό του περιβάλλον.
Γράψτε σε ένα χαρτί αυτά τα βήματα και τοποθετείστε τα κάπου ώστε να μπορείτε να τα βλέπετε και να τα ξαναβλέπετε
… Μην ξεχνάτε!! Πρόκειται για ένα εναλλακτικό life style…
- Μιλήστε με το παιδί σας για το αλκοόλ και τα ναρκωτικά. Μπορείτε να βοηθήσετε έτσι να αλλάξει κάποιες ιδέες που ίσως έχει ότι "όλοι πίνουν, όλοι καπνίζουν, όλοι παίρνουν ναρκωτικά άρα θα το κάνω κι εγώ".
- Μάθετε να ακούτε τα παιδιά σας. Το πιο πιθανό είναι το παιδί να μιλήσει μαζί σας όταν είναι σίγουρο ότι το ακούτε με προσοχή, όταν του δείχνετε με τη στάση και τη συμπεριφορά σας ότι ακούτε πραγματικά αυτά που έχει να σας πει διαφορετικά ξεχάστε την περίπτωση να σας "ανοιχτεί" για σχετικά θέματα.
- Βοηθήστε το παιδί σας να νιώθει καλά με τον εαυτό του. Το παιδί σας θα νιώθει καλά, όταν επαινείτε τις προσπάθειές του και όταν επικρίνετε κάποια συγκεκριμένη αρνητική ενέργεια ή συμπεριφορά χωρίς να το απορρίπτετε. (Μία τέτοια "δουλειά" καλά είναι να κάνουμε και με τον εαυτό μας).
- Βοηθήστε το παιδί σας να αναπτύξει αξίες. Ένα ισχυρό και ξεκάθαρο σύστημα αξιών μπορεί να δώσει στο παιδί σας τη δύναμη να λέει ΟΧΙ , σε φίλους και παρέες και να κάνει αυτό ακριβώς που νιώθει σωστό χωρίς να φοβηθεί την επίκριση και τον σχολιασμό τους.
- Να είστε ένα θετικό πρότυπο, ένα καλό παράδειγμα. Οι δικές σας συνήθειες και στάσεις μπορούν να επηρεάσουν σε μεγάλο βαθμό τις ιδέες του παιδιού σας για τις εξαρτησιογόνες ουσίες.
- Βοηθήστε το παιδί σας να αντιμετωπίσει τις «πιέσεις των φίλων». Ένα παιδί που έχει μάθει να λέει πάντα ΝΑΙ για να μην δυσαρεστεί τους άλλους , μπορεί να χρειάζεται "την δική σας ενθάρρυνση" για να αντισταθεί στις πιέσεις.
- Δημιουργείστε τους κανόνες. Βοηθά πολύ να υιοθετήσετε και να συμφωνήσετε με το παιδί σας σαφείς και ξεκάθαρους κανόνες που θα απαγορεύουν την χρήση αλκοόλ, ναρκωτικών ή και καπνού. Βοηθά πολύ επίσης να συμφωνήσετε από πριν με το παιδί σας ποιες θα είναι επιπτώσεις αν παραβεί τους κανόνες αυτούς.
- Ενθαρρύνετε τις θετικές δραστηριότητες του παιδιού σας. Οι εκπαιδευτικές, αθλητικές, καλλιτεχνικές, πολιτιστικές, ψυχαγωγικές δραστηριότητες μπορούν να αποτρέψουν το παιδί σας από τη κατάχρηση αλκοόλ, καπνού και τη χρήση ναρκωτικών και να δυναμώσουν την δημιουργικότητα του.
- Ενωθείτε με άλλους γονείς. Συζητήστε, αναλάβετε πρωτοβουλία, δημιουργήστε ή ενταχθείτε σε υποστηρικτικές ομάδες που θα ενισχύουν τη στάση σας στο σπίτι, ρωτήστε, ενημερωθείτε σωστά.
- Μάθετε τι να κάνετε, αν υποψιαστείτε ότι υπάρχει πρόβλημα. Ζητήστε βοήθεια. Απευθυνθείτε στους εξειδικευμένους φορείς
- Κέντρο Πρόληψης Εξάρτησης και Αγωγής Υγείας Δήμου Αθηναίων τηλ. 34 13 483
- ΟΚΑΝΑ, Αβέρωφ 19, τηλ. 82 53 765-59
- ΚΕΘΕΑ Βαλετετσίου 60, τηλ.. 3647700
- ΨΝΑ, Συμβουλευτικός σταθμός, 3611803
Monday 25 June 2007
Θύματα παιδεραστών στο γκαράζ σχολείου - 25 Ιουνίου ΄97
Κύκλωμα παιδεραστών που δρούσαν στη Νάπολη εξαρθρώθηκε χθες.
Τα μέλη της σπείρας γύριζαν πορνογραφικές ταινίες και εκμεταλλεύονταν τα παιδάκια ενός δημοτικού σχολείου του οποίου ο επιστάτης έκανε χρέη «μεσάζοντος».
Η ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ δεν ανακοίνωσε ποιο ήταν το σχολείο αυτό, έδωσε όμως πολλές λεπτομέρειες στη δημοσιότητα. Σύμφωνα με τις μαρτυρίες των ίδιων των παιδιών, ο επιστάτης εντόπιζε παιδιά ηλικίας 6-9 ετών που ανήκαν σε φτωχές, κατά προτίμηση, οικογένειες.
Τα υποδείκνυε κατόπιν στους ενδιαφερομένους, οι οποίοι έμπαιναν στο σχολείο ανενόχλητοι και κυκλοφορούσαν ανάμεσα στα παιδιά. Η σεξουαλική συνάντηση γινόταν στο γκαράζ του σχολείου. Για κάθε «πράξη», οι παιδεραστές πρόσφεραν στο παιδί ποσό ίσο προς 230 δραχμές.
Τα παιδιά που δέχονταν μετά τη «γνωριμία» αυτή να πάρουν μέρος και στο γύρισμα πορνογραφικών βίντεο ακολουθούσαν τους παιδεραστές σε ειδικούς χώρους, εκτός σχολείου, και εισέπρατταν για κάθε γύρισμα περί τις 1.500 δραχμές.
Δύο παιδιά έδωσαν εκτενείς καταθέσεις με πολλές λεπτομέρειες σχετικά με τις συναντήσεις στο γκαράζ και τα γυρίσματα των βιντεοταινιών. Στη διάρκεια αυτών των γυρισμάτων γινόταν και χρήση ναρκωτικών που προσφέρονταν άφθονα στα παιδιά.
Οι «σκηνοθέτες» των ταινιών έδεναν τα παιδιά με σκοινιά, ενώ διάφορα άτομα εκτελούσαν επάνω τους ασελγείς πράξεις.
Σύμφωνα με τα έως τώρα στοιχεία, στις ταινίες έλαβαν μέρος τουλάχιστον 19 μαθητές του συγκεκριμένου σχολείου. Η Αστυνομία λέγεται ότι γνωρίζει τα ονόματα 17 ατόμων που εμπλέκονται στο σκάνδαλο, αλλά δεν τα ανακοίνωσε.
ΜΑΥΡΕΣ σημαίες κυμάτιζαν χθες σε πολλά σπίτια των βελγικών πόλεων, ενώ πολλοί
κάτοικοι κυκλοφορούσαν στον δρόμο κάτω από μαύρες ομπρέλες, χωρίς να βρέχει, και άλλοι είχαν επιδεικτικά κρεμάσει τις δικές τους από τα παράθυρά τους. Οι εκδηλώσεις αυτές ήταν μέρος μίας τεράστιας δραματικής διαμαρτυρίας για την ανικανότητα ή απροθυμία των Αρχών να εξαρθρώσουν τα δίκτυα των παιδεραστών και να αποκαλύψουν τα ονόματα ενόχων, ανάμεσα στους οποίους, όπως διαδίδεται ευρύτατα, υπάρχουν πολλοί μεγαλόσχημοι, στελέχη της διοίκησης, της Αστυνομίας και του οικονομικού κατεστημένου.
Σε πολλούς δρόμους εμφανίστηκαν αφίσες σε σχήμα καρδιάς, με τις φωτογραφίες δύο μικρών κοριτσιών, της Ζιλί και της Μελισά, που ήταν από τα θύματα του σατανικού παιδεραστή Μαρκ Ντιτρού, ο οποίος συνελήφθη πέρυσι.
Με αφορμή τη συμπλήρωση δύο χρόνων από την αποκάλυψη των εγκλημάτων τού Ντιτρού, επιτροπές πολιτών έστειλαν στον πρωθυπουργό Ζαν-Λικ Ντεάν ψήφισμα, όπου κατηγορούν την κυβέρνηση για παχυλή αδιαφορία και για συγκάλυψη σωρείας τέτοιων εγκλημάτων. Με εξαίρεση τον Ντιτρού και ελάχιστες άλλες περιπτώσεις και παρά το γεγονός ότι δεκάδες παιδιά έχουν εξαφανιστεί τα τελευταία χρόνια, οι ένοχοι παραμένουν ατιμώρητοι και προστατεύονται από συνωμοσία σιωπής, που εμποδίζει να φωτιστούν οι εξαφανίσεις.
Χαρακτηριστικό του κλίματος που επικρατεί στο Βέλγιο είναι ότι οι γονείς της Ζιλί και της Μελισά αρνήθηκαν να μετάσχουν σε «επιτροπή πολιτών» για τη διερεύνηση υποθέσεων κακοποίησης παιδιών μόλις έγινε γνωστό ότι στην ίδια επιτροπή θα μετάσχουν και κρατικά όργανα «για να βοηθήσουν». Δέκα χρόνια μετά, τα ίδια και χειρότερα...
Εμπρός παιδιά με βήμα ταχύ στο δρόμο που χάραξε ο Ντιτρού!!
Σα δε ντρεπόμαστε...
Τα μέλη της σπείρας γύριζαν πορνογραφικές ταινίες και εκμεταλλεύονταν τα παιδάκια ενός δημοτικού σχολείου του οποίου ο επιστάτης έκανε χρέη «μεσάζοντος».
Τα υποδείκνυε κατόπιν στους ενδιαφερομένους, οι οποίοι έμπαιναν στο σχολείο ανενόχλητοι και κυκλοφορούσαν ανάμεσα στα παιδιά. Η σεξουαλική συνάντηση γινόταν στο γκαράζ του σχολείου. Για κάθε «πράξη», οι παιδεραστές πρόσφεραν στο παιδί ποσό ίσο προς 230 δραχμές.
Τα παιδιά που δέχονταν μετά τη «γνωριμία» αυτή να πάρουν μέρος και στο γύρισμα πορνογραφικών βίντεο ακολουθούσαν τους παιδεραστές σε ειδικούς χώρους, εκτός σχολείου, και εισέπρατταν για κάθε γύρισμα περί τις 1.500 δραχμές.
Δύο παιδιά έδωσαν εκτενείς καταθέσεις με πολλές λεπτομέρειες σχετικά με τις συναντήσεις στο γκαράζ και τα γυρίσματα των βιντεοταινιών. Στη διάρκεια αυτών των γυρισμάτων γινόταν και χρήση ναρκωτικών που προσφέρονταν άφθονα στα παιδιά.
Οι «σκηνοθέτες» των ταινιών έδεναν τα παιδιά με σκοινιά, ενώ διάφορα άτομα εκτελούσαν επάνω τους ασελγείς πράξεις.
Σύμφωνα με τα έως τώρα στοιχεία, στις ταινίες έλαβαν μέρος τουλάχιστον 19 μαθητές του συγκεκριμένου σχολείου. Η Αστυνομία λέγεται ότι γνωρίζει τα ονόματα 17 ατόμων που εμπλέκονται στο σκάνδαλο, αλλά δεν τα ανακοίνωσε.
ΜΑΥΡΕΣ σημαίες κυμάτιζαν χθες σε πολλά σπίτια των βελγικών πόλεων, ενώ πολλοί
κάτοικοι κυκλοφορούσαν στον δρόμο κάτω από μαύρες ομπρέλες, χωρίς να βρέχει, και άλλοι είχαν επιδεικτικά κρεμάσει τις δικές τους από τα παράθυρά τους. Οι εκδηλώσεις αυτές ήταν μέρος μίας τεράστιας δραματικής διαμαρτυρίας για την ανικανότητα ή απροθυμία των Αρχών να εξαρθρώσουν τα δίκτυα των παιδεραστών και να αποκαλύψουν τα ονόματα ενόχων, ανάμεσα στους οποίους, όπως διαδίδεται ευρύτατα, υπάρχουν πολλοί μεγαλόσχημοι, στελέχη της διοίκησης, της Αστυνομίας και του οικονομικού κατεστημένου.Σε πολλούς δρόμους εμφανίστηκαν αφίσες σε σχήμα καρδιάς, με τις φωτογραφίες δύο μικρών κοριτσιών, της Ζιλί και της Μελισά, που ήταν από τα θύματα του σατανικού παιδεραστή Μαρκ Ντιτρού, ο οποίος συνελήφθη πέρυσι.
Με αφορμή τη συμπλήρωση δύο χρόνων από την αποκάλυψη των εγκλημάτων τού Ντιτρού, επιτροπές πολιτών έστειλαν στον πρωθυπουργό Ζαν-Λικ Ντεάν ψήφισμα, όπου κατηγορούν την κυβέρνηση για παχυλή αδιαφορία και για συγκάλυψη σωρείας τέτοιων εγκλημάτων. Με εξαίρεση τον Ντιτρού και ελάχιστες άλλες περιπτώσεις και παρά το γεγονός ότι δεκάδες παιδιά έχουν εξαφανιστεί τα τελευταία χρόνια, οι ένοχοι παραμένουν ατιμώρητοι και προστατεύονται από συνωμοσία σιωπής, που εμποδίζει να φωτιστούν οι εξαφανίσεις.
Χαρακτηριστικό του κλίματος που επικρατεί στο Βέλγιο είναι ότι οι γονείς της Ζιλί και της Μελισά αρνήθηκαν να μετάσχουν σε «επιτροπή πολιτών» για τη διερεύνηση υποθέσεων κακοποίησης παιδιών μόλις έγινε γνωστό ότι στην ίδια επιτροπή θα μετάσχουν και κρατικά όργανα «για να βοηθήσουν». Δέκα χρόνια μετά, τα ίδια και χειρότερα...
Εμπρός παιδιά με βήμα ταχύ στο δρόμο που χάραξε ο Ντιτρού!!
Σα δε ντρεπόμαστε...
Sunday 24 June 2007
bob sfouggarakis sokolata
Μέσα στον καύσωνα, να κάτι δροσιστικό και ευχάριστο για μικρά και... μεγάλα Χαμομηλάκια...
Απολαύστε το...
Saturday 23 June 2007
«Για την Υγεία»...
Η κίνηση για την Αμαλία έγινε. Τώρα συνεχίζει γενικότερη διαμαρτυρία,
"Για την Υγεία".
Γιατί στη θέση της βρέθηκαν και βρίσκονται πολλοί συνάνθρωποί μας, και οποιαδήποτε
στιγμή μπορούμε να βρεθούμε κι εμείς οι ίδιοι.
Για όποιον ενδιαφέρεται,
To blog που εξηγεί είναι το amaliasday.blogspot,
To forum στο οποίο ανοίγει η συζήτηση είναι το giatinygeia
και η συλλογή υπογραφών είναι στο Gia Tin Ygeia e-petition.
Μην περιμένουμε να ξεκουνηθούν πρώτα οι άλλοι...
Συνεχίζουμε!
"Για την Υγεία".
Γιατί στη θέση της βρέθηκαν και βρίσκονται πολλοί συνάνθρωποί μας, και οποιαδήποτε
στιγμή μπορούμε να βρεθούμε κι εμείς οι ίδιοι.
Για όποιον ενδιαφέρεται,
To blog που εξηγεί είναι το amaliasday.blogspot,
To forum στο οποίο ανοίγει η συζήτηση είναι το giatinygeia
και η συλλογή υπογραφών είναι στο Gia Tin Ygeia e-petition.
Μην περιμένουμε να ξεκουνηθούν πρώτα οι άλλοι...
Συνεχίζουμε!
Απαγόρευσαν βιντεοπαιχνίδι με αδιάκοπη βία
ΒΡΕΤΑΝΙΑ- ΙΡΛΑΝΔΙΑ
_0%5B4%5D1.jpg)
«Όμως, σε αυτό το παιχνίδι δεν υπάρχει υπόθεση παρά μόνο βία. Είναι αδιάκοπη, συνεχής και πρωτόγονη. Άνθρωποι σκοτώνονται με όποιο τρόπο μπορεί να φανταστεί κανείς.
Manhunt. Ένας 14χρονος Βρετανός δολοφονήθηκε από άλλο ένα αγόρι που εμπνεύστηκε από το βιντεοπαιχνίδι
Η ΒΡΕΤΑΝΙΑ και η Ιρλανδία απαγόρευσαν την κυκλοφορία βιντεοπαιχνιδιού για πρώτη φορά στην Ευρώπη. Οι λογοκριτές της Ιρλανδίας απαγόρευσαν χθες, όπως την προηγούμενη ημέρα της Βρετανίας, το βιντεοπαιχνίδι «Μanhunt2» επειδή είναι πλημμυρισμένο από βία. «Ένα κάποιο ποσοστό βίας, όταν αυτή είναι απαραίτητη για την υπόθεση, είναι αποδεκτό στον κινηματογράφο, στα DVD και στα βιντεοπαιχνίδια», ανακοίνωσε ο Τζον Κέλερ, επικεφαλής της ιρλανδικής λογοκρισίας.
_0[4]1.jpg)
Στο βιντεοπαιχνίδι, που εκδίδεται από την εταιρεία Τake-Τwo Ιnteractive Software, οι παίκτες υποδύονται τον ρόλο ενός δραπέτη φρενοκομείου, ο οποίος στήνει ενέδρες στους εχθρούς του και τους σκοτώνει με φρικαλέους τρόπους.
Το βιντεοπαιχνίδι απαγορεύτηκε για τους ίδιους λόγους από τη Βρετανία την Τρίτη. «Υπάρχει επίμονος και επαναλαμβανόμενος σαδισμός στον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιούνται οι φόνοι σε αυτό το βιντεοπαιχνίδι», δήλωσε για την απαγόρευσή του ο Ντέιβιντ Κουκ, προϊστάμενος των αρμόδιων βρετανικών αρχών.
Το αρχικό παιχνίδι είχε προκαλέσει θύελλα διαμαρτυριών το 2004 στη Βρετανία, όταν οι γονείς ενός δεκατετράχρονου αγοριού το οποίο μαχαιρώθηκε θανάσιμα κατήγγειλαν ότι ο δεκαεπτάχρονος δολοφόνος του είχε εμπνευστεί από το «Μanhunt».
πηγή: ΤΑ ΝΕΑ
Friday 22 June 2007
Οδηγίες προφύλαξης από τον καύσωνα
Γενικές οδηγίες
ΕΙΔΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΦΥΛΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΟΓΝΑ ΚΑΙ ΒΡΕΦΗ
Το πολύ ζεστό και υγρό περιβάλλον είναι επικίνδυνο για τους ηλικιωμένους και για το λόγο αυτό αν ο δροσισμός του διαμερίσματος στην μεγάλη ζέστη είναι δύσκολος, προτιμότερη είναι η μετακίνηση των ηλικιωμένων σε δροσερότερες περιοχές της χώρας, όταν βέβαια υπάρχει η δυνατότητα.
Αν η μετακίνηση των ηλικιωμένων σε παραθαλάσσια περιοχή ή σε βουνό δεν είναι εύκολη, τότε η παραμονή τους στα κατώτερα διαμερίσματα πολυώροφων σπιτιών είναι μια σχετικά εύκολη λύση.
Το δωμάτιο ή το σπίτι γενικά, κατά τη διάρκεια των ζεστών ωρών της ημέρας πρέπει να είναι ερμητικά κλειστό, αφού όμως έχει δροσιστεί και μείνει ανοιχτό όλη τη νύχτα.
Οι οικογένειες που έχουν ηλικιωμένα άτομα, καλό θα είναι να φροντίζουν να μην τα εγκαταλείπουν μόνα τους σε περιπτώσεις θερινών διακοπών ή πολυήμερης απουσίας από το σπίτι. Σε αντίθετη περίπτωση, θα πρέπει να εξασφαλίσουν κάποιο άτομο για την καθημερινή τους φροντίδα.
Οι παραπάνω οδηγίες προφύλαξης συνιστώνται από τη Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας και Πρόνοιας και το ΕΚΑΒ.
- Αποφύγετε την ηλιοθεραπεία. Παραμείνετε σε σκιερά και δροσερά μέρη αποφεύγοντας τους χώρους όπου επικρατεί συνωστισμός.
- Αποφύγετε τη βαριά σωματική εργασία, ιδιαίτερα μάλιστα σε χώρους με υψηλή θερμοκρασία, άπνοια και μεγάλη υγρασία. Αποφύγετε το βάδισμα για πολύ ώρα ή το τρέξιμο κάτω από τον ήλιο.
- Προτιμήστε τα ελαφρά, άνετα και ανοιχτόχρωμα ρούχα από πορώδες υλικό για να διευκολύνεται ο αερισμός του σώματος και η εξάτμιση του ιδρώτα. Φορέστε καπέλο ή άλλο κάλυμμα από φυσικό υλικό, που να επιτρέπει καλό αερισμό του κεφαλιού.
- Προτιμήστε τα ελαφρά και μικρά γεύματα, με έμφαση στα φρούτα και τα λαχανικά και περιορίστε τα λιπαρά.
- Πίνετε άφθονα υγρά (νερό και χυμούς φρούτων). Αν η εφίδρωση είναι έντονη, τότε συστήνεται η πρόσθετη λήψη αλατιού για να κρατηθεί το επίπεδο των υγρών στον οργανισμό.
- Επίσης, συνιστάται να αποφεύγονται τα οινοπνευματώδη ποτά.
- Συνιστώνται πολλά χλιαρά ντους κατά την διάρκεια της ημέρας. Καλό θα είναι επίσης να τοποθετούνται υγρά καλύμματα στο κεφάλι και στο λαιμό, σαν προστατευτικά μέτρα.
- Επίσης, συστήνεται η χρήση μαύρων ή σκουρόχρωμων γυαλιών, που προστατεύουν τα μάτια από την έντονη αντανάκλαση του ήλιου.
Τα άτομα που πάσχουν από χρόνια νοσήματα (αναπνευστικά, καρδιαγγειακά, κλπ) θα πρέπει να συμβουλευτούν το θεράποντα ιατρό τους για την εφαρμογή ειδικών οδηγιών, κατά περίπτωση. - Ιδιαίτερα, όσοι παίρνουν φάρμακα, πρέπει να συμβουλεύονται τον ιατρό τους, αν πρέπει να τα συνεχίσουν και σε ποια δοσολογία, επειδή μερικά έχουν την ιδιότητα να αυξάνουν την θερμοκρασία του σώματος.
- Αποφύγετε τα πολύωρα ταξίδια με διάφορα μέσα συγκοινωνίας, κατά τη διάρκεια της υψηλής ζέστης.
ΕΙΔΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΦΥΛΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΟΓΝΑ ΚΑΙ ΒΡΕΦΗ
- Τα νεογνά πρέπει να είναι ντυμένα όσο γίνεται πιο ελαφρά. Προτιμότερο είναι τα χέρια και τα πόδια τους να είναι ελεύθερα και να μην τυλίγονται σε πάνες.
- Όταν κάνει ζέστη να τους προσφέρονται συχνά, εκτός από γάλα (μητρικό ή άλλο) και άλλα υγρά όπως χαμομήλι, νερό, κλπ.
- Τα βρέφη και τα μεγαλύτερα παιδιά καλό είναι να τρώνε περισσότερα χορταρικά και φρούτα και λιγότερα λίπη.
- Καλό είναι τα παιδιά να μην παραμένουν πολύ ώρα στον ήλιο μετά το μπάνιο και να φορούν πάντα καπέλο.
Το πολύ ζεστό και υγρό περιβάλλον είναι επικίνδυνο για τους ηλικιωμένους και για το λόγο αυτό αν ο δροσισμός του διαμερίσματος στην μεγάλη ζέστη είναι δύσκολος, προτιμότερη είναι η μετακίνηση των ηλικιωμένων σε δροσερότερες περιοχές της χώρας, όταν βέβαια υπάρχει η δυνατότητα.
Αν η μετακίνηση των ηλικιωμένων σε παραθαλάσσια περιοχή ή σε βουνό δεν είναι εύκολη, τότε η παραμονή τους στα κατώτερα διαμερίσματα πολυώροφων σπιτιών είναι μια σχετικά εύκολη λύση.
Το δωμάτιο ή το σπίτι γενικά, κατά τη διάρκεια των ζεστών ωρών της ημέρας πρέπει να είναι ερμητικά κλειστό, αφού όμως έχει δροσιστεί και μείνει ανοιχτό όλη τη νύχτα.
Οι οικογένειες που έχουν ηλικιωμένα άτομα, καλό θα είναι να φροντίζουν να μην τα εγκαταλείπουν μόνα τους σε περιπτώσεις θερινών διακοπών ή πολυήμερης απουσίας από το σπίτι. Σε αντίθετη περίπτωση, θα πρέπει να εξασφαλίσουν κάποιο άτομο για την καθημερινή τους φροντίδα.
Thursday 21 June 2007
Και άλλα παιδικά της ΕΡΤ που λατρέψαμε
Η νοσταλγία των παιδικών χρόνων ανασύρει μνήμες από την εποχή που η
ελληνική τηλεόραση ήταν στα σπάργανα και...
Γύρω-Γύρω Όλοι
Το 1988 έφερε στις αποσκευές του την παιδική εκπομπή της συγγραφέως Φρόσως Χατόγλου, με τραγούδια, παραμύθια και κουκλοθέατρο. Η ΕΡΤ-1 φιλοξένησε το θρυλικό παιδικό, με παρουσιαστές τη Χρύσα Σπηλιώτη και τον Γιάννη Ζουγανέλη (ο οποίος υπέγραψε και τη μουσική επένδυση)…
.
Ντενεκεδούπολη
τα «παιδικά» δεν έμοιαζαν σε τίποτα με τα σημερινά.
|
Ντενεκεδούπολη, μερος 1 |
Το 1988 έφερε στις αποσκευές του την παιδική εκπομπή της συγγραφέως Φρόσως Χατόγλου, με τραγούδια, παραμύθια και κουκλοθέατρο. Η ΕΡΤ-1 φιλοξένησε το θρυλικό παιδικό, με παρουσιαστές τη Χρύσα Σπηλιώτη και τον Γιάννη Ζουγανέλη (ο οποίος υπέγραψε και τη μουσική επένδυση)…
.
Κάθε Σάββατο στα τέλη του 1983 η ΕΡΤ πρόβαλλε το
κουκλοθέατρο της Ευγενίας Φακίνου: όπως όλοι θυμόμαστε, οι
κούκλες ήταν τενεκεδένιες…
Το Καπλάνι της Βιτρίνας
Το περίφημο βιβλίο της Άλκη Ζέη μεταφέρεται το 1990 στην ΕΤ-1 σε 10 επεισόδια διάρκειας 28 λεπτών. Η Μέλια και η Μυρτώ, που διαμένουν σε νησί του Αιγαίου το 1936, ακούνε τις ιστορίες του παππού τους για την αρχαία Ελλάδα, με τη βαλσαμωμένη τίγρη του σαλονιού να κάνει τη μεγάλη διαφορά…
Το περίφημο βιβλίο της Άλκη Ζέη μεταφέρεται το 1990 στην ΕΤ-1 σε 10 επεισόδια διάρκειας 28 λεπτών. Η Μέλια και η Μυρτώ, που διαμένουν σε νησί του Αιγαίου το 1936, ακούνε τις ιστορίες του παππού τους για την αρχαία Ελλάδα, με τη βαλσαμωμένη τίγρη του σαλονιού να κάνει τη μεγάλη διαφορά…
Γονείς και έφηβοι μπροστά στην επιλογή επαγγέλματος
Σε λίγες μέρες οι έφηβοι-υποψήφιοι θα κληθούν να συμπληρώσουν και να καταθέσουν το μηχανογραφικό τους, με άλλα λόγια να επιλέξουν τη Σχολή στην οποία επιθυμούν να φοιτήσουν, λαμβάνοντας υπόψη τις επιδόσεις τους που σήμερα θα μάθουν.
ΚΑΛΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Όλο και συχνότερα μιλάμε για την παγκoσμιοποίηση της αγοράς, για την ραγδαία και διαρκή ανάπτυξη της τεχνολογίας και της πληροφορικής. Βρισκόμαστε στην αρχή μιας νέας εποχής, που εξελίσσεται συνεχώς και χαρακτηρίζεται από αβεβαιότητα, αφού για τα σπουδαιότερα ζητήματα, της οικονομίας, της εργασίας, της εκπαίδευσης, τίποτα δεν μπορεί να προβλεφθεί.
Για τους νέους, είναι μια πρόκληση, η προσαρμογή στις καινούργιες αυτές συνθήκες. Αντίθετα για τους γονείς, η προσαρμογή είναι δυσκολότερη και συχνά βρίσκονται σε αδιέξοδο, όταν έχουν να αντιμετωπίσουν τα άγχη και τις ανησυχίες των παιδιών τους για το μέλλον. Σε εξαιρετικά δύσκολη θέση, βρίσκονται εκείνοι που έχουν παιδιά στην ηλικία που πρέπει να χαράξουν την επαγγελματική τους σταδιοδρομία. Έτσι όπως έχει διαμορφωθεί το εκπαιδευτικό σύστημα, τα νέα παιδιά αναγκάζονται τώρα να επιλέξουν την πορεία τους από πολύ νωρίς, στην πιο κρίσιμη περίοδο της ζωής τους. Αισθάνονται μπερδεμένα, μπροστά σε μια πληθώρα ειδικοτήτων και εξειδικεύσεων. Αδυνατούν να επιλέξουν ανάμεσα σε αυτό που τους αρέσει και σ' αυτό που ακούν ότι υπόσχεται μια σίγουρη και επιτυχημένη καριέρα.
Σε μια κοινωνία και αγορά εργασίας όμως, έντονα ανταγωνιστικής, αυτός που θα πετύχει, είναι αυτός που θα έχει προσανατολίσει τις σπουδές και το επάγγελμα του, βάση των ικανοτήτων και δεξιοτήτων που διαθέτει και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της προ¬σωπικότητας του.
Οι γονείς στην προσπάθεια τους να βοηθήσουν τα παιδιά τους σ' αυτή τη κρίσιμη φάση, εμπλέκονται και οι ίδιοι συναισθηματικά και τις περισσότερες φορές, ολόκληρη η οικογένεια βιώνει μία κατάσταση έντονου άγχους. Οι εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των παιδιών, μπορούν να γίνουν αιτία πολλών προστριβών ανάμεσα σε όλα τα μέλη της οικογένειας.
Ο έφηβος επιβαρύνεται από όλη αυτή την ατμόσφαιρα και μπορεί να οδηγηθεί σε λανθασμένες αποφάσεις.
Μερικές αιτίες λανθασμένων επιλογών:
• Ασυνείδητες ή συνειδητές επιθυμίες και προσδοκίες των γονιών, μπορούν να επηρεάσουν τον έφηβο σε λάθος επιλογή
• Όταν ο έφηβος βιώνει μέσα στην οικογένεια καταστάσεις έντονης καταπίεσης σε θέματα της προσωπικής του ζωής, μπορεί από θυμό και από αντίδραση να οδηγηθεί σε λανθασμένες αποφάσεις.
• Να καταπνίξει τις δικές του επιθυμίες, για να ικανοποιήσει τους γονείς του και να παραμείνει "καλό παιδί"
• Να διαλέξει μια σχολή με λιγότερες απαιτήσεις, αν έχει σχηματίσει μια κακή εικόνα για τον εαυτό του, προκειμένου να έχει μια σίγουρη επιτυχία
• Ή ακόμα να διστάσει να επιλέξει μια σχολή μακριά από τον τόπο κατοικίας του, για να μην επιβαρύνει οικονομικά τους γονείς του, ή γιατί νιώθει ότι επιθυμούν να το κρατήσουν κοντά τους, για δικούς τους λόγους και ανασφάλειες.
Ένας άνθρωπος όμως πρέπει να εκφράζεται μέσα από το επάγγελμα του και να αισθάνεται χρήσιμος και δημιουργικός. Μια πετυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία δημιουργεί αυτοπεποίθηση και ικανοποίηση σε όλους τους τομείς της ζωής του.
ΚΑΛΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Όλο και συχνότερα μιλάμε για την παγκoσμιοποίηση της αγοράς, για την ραγδαία και διαρκή ανάπτυξη της τεχνολογίας και της πληροφορικής. Βρισκόμαστε στην αρχή μιας νέας εποχής, που εξελίσσεται συνεχώς και χαρακτηρίζεται από αβεβαιότητα, αφού για τα σπουδαιότερα ζητήματα, της οικονομίας, της εργασίας, της εκπαίδευσης, τίποτα δεν μπορεί να προβλεφθεί.
Για τους νέους, είναι μια πρόκληση, η προσαρμογή στις καινούργιες αυτές συνθήκες. Αντίθετα για τους γονείς, η προσαρμογή είναι δυσκολότερη και συχνά βρίσκονται σε αδιέξοδο, όταν έχουν να αντιμετωπίσουν τα άγχη και τις ανησυχίες των παιδιών τους για το μέλλον. Σε εξαιρετικά δύσκολη θέση, βρίσκονται εκείνοι που έχουν παιδιά στην ηλικία που πρέπει να χαράξουν την επαγγελματική τους σταδιοδρομία. Έτσι όπως έχει διαμορφωθεί το εκπαιδευτικό σύστημα, τα νέα παιδιά αναγκάζονται τώρα να επιλέξουν την πορεία τους από πολύ νωρίς, στην πιο κρίσιμη περίοδο της ζωής τους. Αισθάνονται μπερδεμένα, μπροστά σε μια πληθώρα ειδικοτήτων και εξειδικεύσεων. Αδυνατούν να επιλέξουν ανάμεσα σε αυτό που τους αρέσει και σ' αυτό που ακούν ότι υπόσχεται μια σίγουρη και επιτυχημένη καριέρα.
Σε μια κοινωνία και αγορά εργασίας όμως, έντονα ανταγωνιστικής, αυτός που θα πετύχει, είναι αυτός που θα έχει προσανατολίσει τις σπουδές και το επάγγελμα του, βάση των ικανοτήτων και δεξιοτήτων που διαθέτει και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της προ¬σωπικότητας του.
Οι γονείς στην προσπάθεια τους να βοηθήσουν τα παιδιά τους σ' αυτή τη κρίσιμη φάση, εμπλέκονται και οι ίδιοι συναισθηματικά και τις περισσότερες φορές, ολόκληρη η οικογένεια βιώνει μία κατάσταση έντονου άγχους. Οι εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των παιδιών, μπορούν να γίνουν αιτία πολλών προστριβών ανάμεσα σε όλα τα μέλη της οικογένειας.
Ο έφηβος επιβαρύνεται από όλη αυτή την ατμόσφαιρα και μπορεί να οδηγηθεί σε λανθασμένες αποφάσεις.
Μερικές αιτίες λανθασμένων επιλογών:
• Ασυνείδητες ή συνειδητές επιθυμίες και προσδοκίες των γονιών, μπορούν να επηρεάσουν τον έφηβο σε λάθος επιλογή
• Όταν ο έφηβος βιώνει μέσα στην οικογένεια καταστάσεις έντονης καταπίεσης σε θέματα της προσωπικής του ζωής, μπορεί από θυμό και από αντίδραση να οδηγηθεί σε λανθασμένες αποφάσεις.
• Να καταπνίξει τις δικές του επιθυμίες, για να ικανοποιήσει τους γονείς του και να παραμείνει "καλό παιδί"
• Να διαλέξει μια σχολή με λιγότερες απαιτήσεις, αν έχει σχηματίσει μια κακή εικόνα για τον εαυτό του, προκειμένου να έχει μια σίγουρη επιτυχία
• Ή ακόμα να διστάσει να επιλέξει μια σχολή μακριά από τον τόπο κατοικίας του, για να μην επιβαρύνει οικονομικά τους γονείς του, ή γιατί νιώθει ότι επιθυμούν να το κρατήσουν κοντά τους, για δικούς τους λόγους και ανασφάλειες.
Ένας άνθρωπος όμως πρέπει να εκφράζεται μέσα από το επάγγελμα του και να αισθάνεται χρήσιμος και δημιουργικός. Μια πετυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία δημιουργεί αυτοπεποίθηση και ικανοποίηση σε όλους τους τομείς της ζωής του.
Wednesday 20 June 2007
«Καλοκαίρι στην Πόλη» και διήμερο Μαθηματικό Πανηγύρι
«Καλοκαίρι στην Πόλη»
Το πολιτιστικό κέντρο «Ελληνικός Κόσμος» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού καλεί για όγδοη συνεχή χρονιά όλους τους μικρούς του φίλους, ηλικίας 5 έως 12 ετών, στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Καλοκαίρι στην Πόλη» για ένα δεκαήμερο γεμάτο εκπλήξεις... Μυστικά κρυμμένα σε ένα "σιδηροδρομικό σταθμό" θα αποτελέσουν την αφετηρία για ένα μαγικό ταξίδι αναζήτησης και ανακάλυψης.
Το πρόγραμμα είναι κατάλληλα σχεδιασμένο από το τμήμα Μουσειοπαιδαγωγών του ΙΜΕ και φιλοδοξεί να κρατήσει συντροφιά στα παιδιά σε ένα ευχάριστο περιβάλλον όπου η φαντασία, το παιχνίδι και το πείραμα θα έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο. Ακολουθώντας διαφορετικό "δρομολόγιο" κάθε μέρα, τα παιδιά θα ανακαλύψουν τους χώρους του μουσείου, και θα συλλέξουν στοιχεία που θα οδηγήσουν στη λύση ενός μυστηρίου! Η σύγχρονη τεχνολογία θα είναι σύμμαχός τους σε αυτή την αποστολή. Θέματα - "σταθμοί" όπως η Αρχαία Αγορά της Αθήνας, η μυθολογία, η γη και η λειτουργία της, το θέατρο και οι εφευρέσεις σπουδαίων ανθρώπων θα κεντρίσουν τη φαντασία των παιδιών και θα αποτελέσουν το ερέθισμα για τις δικές τους δημιουργίες.
Η ομάδα ΘΑΛΗΣ+ΦΙΛΟΙ προτείνει στους μαθηματικούς που διδάσκουν στη Μέση Εκπαίδευση να οργανώσουν με τους μαθητές τους λέσχες ανάγνωσης μαθηματικού βιβλίου. Η διαδικασία είναι απλή: αρχικά συνεργαζόμαστε με τον εκπαιδευτικό για να τον βοηθήσουμε να επιλέξει το καταλληλότερο βιβλίο ανάλογα με την ηλικία και τις δυνατότητες της ομάδας του. Στη συνέχεια προγραμματίζουμε μαζί του τις δραστηριότητες που μπορεί να οργανώσει γύρω από την ανάγνωση του βιβλίου που επέλεξε. Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης - που μπορεί ανάλογα με το βιβλίο και τον διαθέσιμο χρόνο να κρατήσει από έναν μέχρι τρεις μήνες - συναντιόμαστε τακτικά με τον εκπαιδευτικό-εμψυχωτή για να παρακολουθήσουμε μαζί του την πορεία της δραστηριότητας και να του προσφέρουμε όποια υποστήριξη χρειάζεται (πρόσθετες πληροφορίες, υλικό, αντιμετώπιση δυσκολιών, κλπ.)
Περισσότερα: http://www.thalesandfriends.org/gr/index.php
Αγαπητό μου χαμομηλάκι ευχαριστώ για τη φιλοξενία.
Το πολιτιστικό κέντρο «Ελληνικός Κόσμος» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού καλεί για όγδοη συνεχή χρονιά όλους τους μικρούς του φίλους, ηλικίας 5 έως 12 ετών, στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Καλοκαίρι στην Πόλη» για ένα δεκαήμερο γεμάτο εκπλήξεις... Μυστικά κρυμμένα σε ένα "σιδηροδρομικό σταθμό" θα αποτελέσουν την αφετηρία για ένα μαγικό ταξίδι αναζήτησης και ανακάλυψης.
Το πρόγραμμα είναι κατάλληλα σχεδιασμένο από το τμήμα Μουσειοπαιδαγωγών του ΙΜΕ και φιλοδοξεί να κρατήσει συντροφιά στα παιδιά σε ένα ευχάριστο περιβάλλον όπου η φαντασία, το παιχνίδι και το πείραμα θα έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο. Ακολουθώντας διαφορετικό "δρομολόγιο" κάθε μέρα, τα παιδιά θα ανακαλύψουν τους χώρους του μουσείου, και θα συλλέξουν στοιχεία που θα οδηγήσουν στη λύση ενός μυστηρίου! Η σύγχρονη τεχνολογία θα είναι σύμμαχός τους σε αυτή την αποστολή. Θέματα - "σταθμοί" όπως η Αρχαία Αγορά της Αθήνας, η μυθολογία, η γη και η λειτουργία της, το θέατρο και οι εφευρέσεις σπουδαίων ανθρώπων θα κεντρίσουν τη φαντασία των παιδιών και θα αποτελέσουν το ερέθισμα για τις δικές τους δημιουργίες.
Περισσότερα: http://summer.hellenic-cosmos.gr/
Διήμερο μαθηματικό πανηγύρι
Το διήμερο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΠΑΝΗΓΥΡΙ που διοργανώνει η ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ θα λάβει χώρα στις 23 και 24 Ιουνίου 2007, στο νέο κτήριο του Μουσείου Μπενάκη (οδός Πειραιώς).
Το πανηγύρι αυτό θα αποτελέσει ευκαιρία προκειμένου να γνωριστούν τα μέλη των λεσχών ανάγνωσης όλης της Ελλάδας, αλλά και να παρουσιαστεί η δουλειά που έγινε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς από τους ίδιους τους μαθητές. Θα υπάρξουν παιχνίδια και διαγωνισμοί «παραμαθηματικού» χαρακτήρα και λογιών – λογιών δραστηριότητες για όλες τις ηλικίες. Επίσης θα παρουσιαστεί έκθεση με posters με τη δουλειά της κάθε λέσχης ανάγνωσης. Τα posters αυτά θα στηθούν στο αίθριο του Μουσείου, όπου θα μπορούν να τα επισκεφθούν όλοι οι συμμετέχοντες, αλλά και οι επισκέπτες του Μουσείου.
Διήμερο μαθηματικό πανηγύρι
Το διήμερο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΠΑΝΗΓΥΡΙ που διοργανώνει η ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ θα λάβει χώρα στις 23 και 24 Ιουνίου 2007, στο νέο κτήριο του Μουσείου Μπενάκη (οδός Πειραιώς).
Το πανηγύρι αυτό θα αποτελέσει ευκαιρία προκειμένου να γνωριστούν τα μέλη των λεσχών ανάγνωσης όλης της Ελλάδας, αλλά και να παρουσιαστεί η δουλειά που έγινε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς από τους ίδιους τους μαθητές. Θα υπάρξουν παιχνίδια και διαγωνισμοί «παραμαθηματικού» χαρακτήρα και λογιών – λογιών δραστηριότητες για όλες τις ηλικίες. Επίσης θα παρουσιαστεί έκθεση με posters με τη δουλειά της κάθε λέσχης ανάγνωσης. Τα posters αυτά θα στηθούν στο αίθριο του Μουσείου, όπου θα μπορούν να τα επισκεφθούν όλοι οι συμμετέχοντες, αλλά και οι επισκέπτες του Μουσείου.
Η ομάδα ΘΑΛΗΣ+ΦΙΛΟΙ προτείνει στους μαθηματικούς που διδάσκουν στη Μέση Εκπαίδευση να οργανώσουν με τους μαθητές τους λέσχες ανάγνωσης μαθηματικού βιβλίου. Η διαδικασία είναι απλή: αρχικά συνεργαζόμαστε με τον εκπαιδευτικό για να τον βοηθήσουμε να επιλέξει το καταλληλότερο βιβλίο ανάλογα με την ηλικία και τις δυνατότητες της ομάδας του. Στη συνέχεια προγραμματίζουμε μαζί του τις δραστηριότητες που μπορεί να οργανώσει γύρω από την ανάγνωση του βιβλίου που επέλεξε. Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης - που μπορεί ανάλογα με το βιβλίο και τον διαθέσιμο χρόνο να κρατήσει από έναν μέχρι τρεις μήνες - συναντιόμαστε τακτικά με τον εκπαιδευτικό-εμψυχωτή για να παρακολουθήσουμε μαζί του την πορεία της δραστηριότητας και να του προσφέρουμε όποια υποστήριξη χρειάζεται (πρόσθετες πληροφορίες, υλικό, αντιμετώπιση δυσκολιών, κλπ.)
Περισσότερα: http://www.thalesandfriends.org/gr/index.php
Αγαπητό μου χαμομηλάκι ευχαριστώ για τη φιλοξενία.
Tuesday 19 June 2007
Στη φάκα οι παιδεραστές
Εξαρθρώθηκε διεθνές δίκτυο στο Ίντερνετ με πάνω από 700 μέλη
ΣΩΘΗΚΑΝ 31 ΠΑΙΔΙΑ
200 από τους 700 υπόπτους είχαν ως βάση τους τη Βρετανία,
ενώ 15 από τα ανήλικα θύματα προέρχονταν επίσης από εκεί
_0%5B4%5D)
Διεθνές δίκτυο.
Η Υπηρεσία Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας ερευνούσε χθες το ενδεχόμενο να εμπλέκονται και Έλληνες στο κύκλωμα
Την εξάρθρωση διεθνούς δικτύου παιδεραστίας στο Ίντερνετ με περισσότερα από 700 μέλη ανακοίνωσαν χθες οι βρετανικές αρχές. Η έρευνα, που πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία υπηρεσιών από 35 χώρες, διήρκεσε 10 μήνες και είχε ως αποτέλεσμα να σωθούν 31 παιδιά.
Το διεθνές κύκλωμα παιδεραστίας είχε ως σημείο αναφοράς μια ιστοσελίδα στο Ίντερνετ
Τίμοθι Κοξ.
Ήταν από τους αρχιτέκτονες του διεθνούς κυκλώματος παιδεραστίας. Η σύλληψή του άνοιξε τον δρόμο για την εξάρθρωση του δικτύου που ονομαζόταν «Παιδιά, το Φως της Ζωής Μας» (!!!). Μέσω αυτής της ιστοσελίδας γινόταν η διακίνηση φωτογραφιών με ανηλίκους που υποβάλλονταν σε σεξουαλική κακοποίηση αλλά και άλλου πορνογραφικού υλικού, όπως βίντεο όπου καταγράφονταν σκηνές σεξουαλικής βίας με θύματα παιδιά, ακόμη και μερικών μηνών.
Σχεδόν 200 από τους 700 υπόπτους είχαν ως βάση τους τη Βρετανία, ενώ 15 από τα παιδιά τα οποία έπεσαν θύματα του διεθνούς δικτύου, προέρχονταν επίσης από το Ηνωμένο Βασίλειο. Σύμφωνα με πληροφορίες των «ΝΕΩΝ», η Υπηρεσία Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας ερευνούσε χθες το ενδεχόμενο στο διεθνές κύκλωμα παιδεραστίας να εμπλέκονται και Έλληνες.
Σύμφωνα με το Κέντρο για την Παιδική Εκμετάλλευση και την Διαδικτυακή Προστασία- βρετανική κυβερνητική υπηρεσία με αστυνομικούς και ειδικούς στον εντοπισμό υπόπτων σεξουαλικών εγκλημάτων που υπάγεται στο υπουργείο Εσωτερικών το οποίο πρωτοστάτησε στην έρευνα, η εξάρθρωση του συγκεκριμένου δικτύου αποτελεί σοβαρή προειδοποίηση προς τους παιδεραστές σε όλο τον κόσμο: «Όποιος πιστεύει πως μπορεί να πραγματοποιεί τέτοιου είδους φρικιαστικές πράξεις χωρίς να γίνεται αντιληπτός, πρέπει να συνειδητοποιήσει πως δεν υπάρχει ανωνυμία στο Ίντερνετ».
Την εξάρθρωση του δικτύου επέτρεψε η σύλληψη του 28χρονου Βρετανού δημιουργού της συγκεκριμένης ιστοσελίδας Τίμοθι Κοξ τον περασμένο Σεπτέμβριο, κατόπιν πληροφοριών από τις καναδικές αρχές.
Στον υπολογιστή του αυτοαποκαλούμενου «Υιού του Θεού» βρέθηκαν 75.960 εικόνες με πορνογραφικό υλικό και στοιχεία που επιβεβαιώνουν πως είχε προμηθεύσει άλλους χρήστες με 11.491 φωτογραφίες. Ένας δεύτερος άνδρας, ο οποίος προσπάθησε να ενεργοποιήσει και πάλι το site ύστερα από τη σύλληψη του Κοξ, ο Γκόρντον Μάκιντος, έπεσε στα χέρια των αρχών τον Ιανουάριο.
Πηγή ΤΑ ΝΕΑ 19/06/2007
ΣΩΘΗΚΑΝ 31 ΠΑΙΔΙΑ
200 από τους 700 υπόπτους είχαν ως βάση τους τη Βρετανία,
ενώ 15 από τα ανήλικα θύματα προέρχονταν επίσης από εκεί
Η Υπηρεσία Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας ερευνούσε χθες το ενδεχόμενο να εμπλέκονται και Έλληνες στο κύκλωμα
Την εξάρθρωση διεθνούς δικτύου παιδεραστίας στο Ίντερνετ με περισσότερα από 700 μέλη ανακοίνωσαν χθες οι βρετανικές αρχές. Η έρευνα, που πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία υπηρεσιών από 35 χώρες, διήρκεσε 10 μήνες και είχε ως αποτέλεσμα να σωθούν 31 παιδιά.
Το διεθνές κύκλωμα παιδεραστίας είχε ως σημείο αναφοράς μια ιστοσελίδα στο Ίντερνετ
Τίμοθι Κοξ.
Ήταν από τους αρχιτέκτονες του διεθνούς κυκλώματος παιδεραστίας. Η σύλληψή του άνοιξε τον δρόμο για την εξάρθρωση του δικτύου που ονομαζόταν «Παιδιά, το Φως της Ζωής Μας» (!!!). Μέσω αυτής της ιστοσελίδας γινόταν η διακίνηση φωτογραφιών με ανηλίκους που υποβάλλονταν σε σεξουαλική κακοποίηση αλλά και άλλου πορνογραφικού υλικού, όπως βίντεο όπου καταγράφονταν σκηνές σεξουαλικής βίας με θύματα παιδιά, ακόμη και μερικών μηνών.
Σχεδόν 200 από τους 700 υπόπτους είχαν ως βάση τους τη Βρετανία, ενώ 15 από τα παιδιά τα οποία έπεσαν θύματα του διεθνούς δικτύου, προέρχονταν επίσης από το Ηνωμένο Βασίλειο. Σύμφωνα με πληροφορίες των «ΝΕΩΝ», η Υπηρεσία Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας ερευνούσε χθες το ενδεχόμενο στο διεθνές κύκλωμα παιδεραστίας να εμπλέκονται και Έλληνες.
Σύμφωνα με το Κέντρο για την Παιδική Εκμετάλλευση και την Διαδικτυακή Προστασία- βρετανική κυβερνητική υπηρεσία με αστυνομικούς και ειδικούς στον εντοπισμό υπόπτων σεξουαλικών εγκλημάτων που υπάγεται στο υπουργείο Εσωτερικών το οποίο πρωτοστάτησε στην έρευνα, η εξάρθρωση του συγκεκριμένου δικτύου αποτελεί σοβαρή προειδοποίηση προς τους παιδεραστές σε όλο τον κόσμο: «Όποιος πιστεύει πως μπορεί να πραγματοποιεί τέτοιου είδους φρικιαστικές πράξεις χωρίς να γίνεται αντιληπτός, πρέπει να συνειδητοποιήσει πως δεν υπάρχει ανωνυμία στο Ίντερνετ».
Την εξάρθρωση του δικτύου επέτρεψε η σύλληψη του 28χρονου Βρετανού δημιουργού της συγκεκριμένης ιστοσελίδας Τίμοθι Κοξ τον περασμένο Σεπτέμβριο, κατόπιν πληροφοριών από τις καναδικές αρχές.
Στον υπολογιστή του αυτοαποκαλούμενου «Υιού του Θεού» βρέθηκαν 75.960 εικόνες με πορνογραφικό υλικό και στοιχεία που επιβεβαιώνουν πως είχε προμηθεύσει άλλους χρήστες με 11.491 φωτογραφίες. Ένας δεύτερος άνδρας, ο οποίος προσπάθησε να ενεργοποιήσει και πάλι το site ύστερα από τη σύλληψη του Κοξ, ο Γκόρντον Μάκιντος, έπεσε στα χέρια των αρχών τον Ιανουάριο.
Πηγή ΤΑ ΝΕΑ 19/06/2007
Αυτά που ρωτάνε οι γονείς για τα Ναρκωτικά (2)
Πού βρίσκουν τα ναρκωτικά οι έφηβοι;
Τα συνηθέστερα ναρκωτικά που χρησιμοποιούν οι έφηβοι είναι το ποτό, το τσιγάρο κα τα παυσίπονα. Το αλκοόλ και τα τσιγάρα τα προμηθεύονται από εκεί που τα προμηθευόμαστε όλοι - από το σπίτι, τους οικογενειακούς φίλους, τις κάβες, τα μπαρ και τα πάρτι.
Στην Ελλάδα είναι πανεύκολο να προμηθευτεί κανείς ποτό και τσιγάρο καθώς δεν υπάρχει κανένας νόμος που να απαγορεύει την πώλησή τους σε ανήλικους. Αλλά και στην Αμερική που ο νόμος αυτός ισχύει είναι πολύ δύσκολο να εφαρμοστεί στην πράξη. Πολλά παυσίπονα αγοράζονται στα φαρμακεία χωρίς συνταγή. Βρίσκονται όμως και σε πολλά σπίτια καθώς τα χρησιμοποιούν οι ενήλικες.
Αν θελήσει κάποιος να δοκιμάσει κάποιο παράνομο ναρκωτικό, συνήθως το βρίσκει από μεγαλύτερους φίλους ή από συμμαθητές.Θυμηθείτε όμως ότι κάθε νεαρός ή νεαρή πρέπει να καταβάλλει προσπάθεια για να αποκτήσει τα ναρκωτικά και χρειάζονται αρκετά χρήματα για να τα αγοράσει.
Οι πιθανότητες να προσπαθήσουν να τα αγοράσουν μειώνονται αν καταλάβουν την σκοτεινή πλευρά της χρήσης τους καθώς και την εξωπραγματική εικόνα που προβάλλουν τα μέσα μαζικής ενημέρωσης για κάποιους χρήστες.
Τι θα κάνω αν το παιδί μου αρχίσει να παίρνει ναρκωτικά;
Ο πειραματισμός και το ρισκάρισμα είναι ένα σημαντικό μέρος της ανθρώπινης ανάπτυξης. Πολλοί έφηβοι νιώθουν την ανάγκη να δοκιμάσουν καινούρια πράγματα και να κάνουν μια μικρή επανάσταση έτσι ώστε να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και τα πιστεύω τους.
Στην Ελλάδα είναι πανεύκολο να προμηθευτεί κανείς ποτό και τσιγάρο καθώς δεν υπάρχει κανένας νόμος που να απαγορεύει την πώλησή τους σε ανήλικους. Αλλά και στην Αμερική που ο νόμος αυτός ισχύει είναι πολύ δύσκολο να εφαρμοστεί στην πράξη. Πολλά παυσίπονα αγοράζονται στα φαρμακεία χωρίς συνταγή. Βρίσκονται όμως και σε πολλά σπίτια καθώς τα χρησιμοποιούν οι ενήλικες.
Αν θελήσει κάποιος να δοκιμάσει κάποιο παράνομο ναρκωτικό, συνήθως το βρίσκει από μεγαλύτερους φίλους ή από συμμαθητές.Θυμηθείτε όμως ότι κάθε νεαρός ή νεαρή πρέπει να καταβάλλει προσπάθεια για να αποκτήσει τα ναρκωτικά και χρειάζονται αρκετά χρήματα για να τα αγοράσει.
Οι πιθανότητες να προσπαθήσουν να τα αγοράσουν μειώνονται αν καταλάβουν την σκοτεινή πλευρά της χρήσης τους καθώς και την εξωπραγματική εικόνα που προβάλλουν τα μέσα μαζικής ενημέρωσης για κάποιους χρήστες.
Τι θα κάνω αν το παιδί μου αρχίσει να παίρνει ναρκωτικά;
Ο πειραματισμός και το ρισκάρισμα είναι ένα σημαντικό μέρος της ανθρώπινης ανάπτυξης. Πολλοί έφηβοι νιώθουν την ανάγκη να δοκιμάσουν καινούρια πράγματα και να κάνουν μια μικρή επανάσταση έτσι ώστε να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και τα πιστεύω τους.
Η επανάσταση των εφήβων ενάντια στην γονική αυθεντία δεν είναι κάτι καινούριο. Η επαφή με τα ναρκωτικά μπορεί απλώς να είναι μέρος αυτής της διαδικασίας και συνήθως δεν οδηγεί σε προβληματικές καταστάσεις.
Αυτό βέβαια δε σημαίνει ότι η επαφή αυτή είναι χωρίς κινδύνους. Αυτό μερικώς οφείλεται στο γεγονός ότι ένα νεαρό άτομο μπορεί να μην είναι συνηθισμένο στο αλκοόλ ή κάποια άλλη ουσία και τα αποτελέσματα μπορεί να είναι περισσότερο έντονα. Επίσης, συχνά δεν έχουν ιδέα μέχρι το πού φτάνουν οι δυνατότητές τους. Μπορεί να μην ξέρουν πότε να σταματήσουν για να μην προκαλέσουν ζημιά στον εαυτό τους ή σε άλλους. Και μπορεί να διακινδυνεύσουν να πάρουν περισσότερα από ένα ναρκωτικά, ταυτόχρονα.
Αυτό βέβαια δε σημαίνει ότι η επαφή αυτή είναι χωρίς κινδύνους. Αυτό μερικώς οφείλεται στο γεγονός ότι ένα νεαρό άτομο μπορεί να μην είναι συνηθισμένο στο αλκοόλ ή κάποια άλλη ουσία και τα αποτελέσματα μπορεί να είναι περισσότερο έντονα. Επίσης, συχνά δεν έχουν ιδέα μέχρι το πού φτάνουν οι δυνατότητές τους. Μπορεί να μην ξέρουν πότε να σταματήσουν για να μην προκαλέσουν ζημιά στον εαυτό τους ή σε άλλους. Και μπορεί να διακινδυνεύσουν να πάρουν περισσότερα από ένα ναρκωτικά, ταυτόχρονα.
Τα αποτελέσματα της ανάμιξης ναρκωτικών μπορεί να είναι απρόβλεπτα και επικίνδυνα.
Επιπλέον, ο πειραματισμός στους εφήβους μπορεί να αποβεί επικίνδυνος διότι και άλλες εμπειρίες ή δεξιότητές τους είναι ακόμα καινούριες γι' αυτούς. Το αλκοόλ και τα υπόλοιπα ναρκωτικά επιδρούν άμεσα στην ικανότητα αντίδρασης στο απρόβλεπτο. Μπορούν επίσης να κάνουν κάποιον να αισθανθεί πολύ περισσότερο σίγουρος για τον εαυτό του ή περισσότερο τολμηρός απ' ότι συνήθως. Ένα σχετικό παράδειγμα είναι η οδήγηση...
Κάθε νεαρός που οδηγεί δεν οδηγεί ασφαλώς για πολλά χρόνια. Αφού λοιπόν έχει αποκτήσει τις οδηγικές του ικανότητες πρόσφατα η ικανότητά του να διαχειριστεί επείγουσες καταστάσεις είναι περιορισμένη.
Επιπλέον, ο πειραματισμός στους εφήβους μπορεί να αποβεί επικίνδυνος διότι και άλλες εμπειρίες ή δεξιότητές τους είναι ακόμα καινούριες γι' αυτούς. Το αλκοόλ και τα υπόλοιπα ναρκωτικά επιδρούν άμεσα στην ικανότητα αντίδρασης στο απρόβλεπτο. Μπορούν επίσης να κάνουν κάποιον να αισθανθεί πολύ περισσότερο σίγουρος για τον εαυτό του ή περισσότερο τολμηρός απ' ότι συνήθως. Ένα σχετικό παράδειγμα είναι η οδήγηση...
Κάθε νεαρός που οδηγεί δεν οδηγεί ασφαλώς για πολλά χρόνια. Αφού λοιπόν έχει αποκτήσει τις οδηγικές του ικανότητες πρόσφατα η ικανότητά του να διαχειριστεί επείγουσες καταστάσεις είναι περιορισμένη.
Έτσι όταν οι νεαροί πίνουν ή καπνίζουν κάποιο ναρκωτικό και στη συνέχεια οδηγούν, έχουμε πολύ συχνά ως αποτέλεσμα κάποιο ατύχημα. Γύρω στο 40% των θανάτων στους δρόμους αφορά νέους ανθρώπους κάτω των 25 ετών ενώ ένα ποσοστό γύρω στο 60% όλων των ατυχημάτων που σχετίζονται με καταστάσεις μέθης αφορά επίσης νέους.
Ο καθορισμός λογικών κανόνων και η προσκόλληση σε αυτούς είναι σπουδαίος παράγοντας μείωσης κάποιων κινδύνων. Αυτό δε σημαίνει ότι θα γίνετε ένας υπερπροστατευτικός γονιός, απλά θα είστε ένας γονιός που νοιάζεται. Πρέπει να θέσετε κανόνες του τύπου: Απαγορεύεται η οδήγηση όταν είσαι μεθυσμένος ή έχεις καπνίσει κάτι και απαγορεύεται να μπαίνεις σε αυτοκίνητο που το οδηγεί κάποιος που είναι μεθυσμένος ή "φτιαγμένος".
Φταίω εγώ που το παιδί μου άρχισε τα ναρκωτικά;
Κανένας παράγοντας δεν ωθεί κάποιον σε χρήση ή κατάχρηση ναρκωτικών. Κατά συνέπεια δεν είναι κανένας υπεύθυνος για το πρόβλημα που μπορεί να έχει κάποιος με τα ναρκωτικά.
Συνήθως υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους αρχίζει κανείς να κάνει χρήση και πολλοί περισσότεροι για τους οποίους κάποιος αποκτά πράγματι πρόβλημα. Ασφαλώς, η συμπεριφορά και η στάση σας επηρεάζει τα παιδιά σας. Το οικογενειακό περιβάλλον έχει πολύ ισχυρό αντίκτυπο στον καθένα που βρίσκεται μέσα σ' αυτό και oτιδήποτε θετικό ή αρνητικό συμβαίνει, αφήνει τη σφραγίδα του.
Ως γονιός, είναι φυσικό να θέλετε να διδάξετε το παιδί σας τη σωστή συμπεριφορά.
Δυστυχώς όμως δεν μαθαίνουν μόνο τις καλές αλλά και τις κακές σας συνήθειες. Αν, για παράδειγμα, καπνίζετε, είναι πολύ πιθανόν το παιδί σας να καπνίσει κι αυτό - τρεις φορές, μάλιστα, πιθανότερο απ' ότι το παιδί ενός μη-καπνιστή. Αν πίνετε συχνά οινοπνευματώδη, είναι εξίσου πιθανόν το παιδί σας να μιμηθεί και αυτή τη συμπεριφορά. Αν χρησιμοποιείτε ηρεμιστικά για να απαλύνετε το στρες ή το άγχος και την αϋπνία, το παιδί σας μπορεί να πιστέψει ότι τα χάπια λύνουν κάποια προβλήματα.
Αυτό δεν σημαίνει ασφαλώς ότι το παιδί σας θα αποκτήσει κάποιο πρόβλημα μ' αυτά τα ναρκωτικά. Ακόμα κι αν υπάρξει πραγματικό πρόβλημα ναρκωτικών στην οικογένεια, δεν αποδεικνύεται και πολύ χρήσιμο το να κατηγορεί κανείς τον εαυτό του. Δεν μπορούμε ν' αλλάξουμε το παρελθόν, όσο και να το θέλουμε. Το πιο σπουδαίο πράγμα που μπορεί να κάνει ένας γονιός, είναι να παραδεχθεί το πρόβλημα και να αντιδράσει αμέσως ζητώντας εξειδικευμένη βοήθεια για να μπορέσει να το χειριστεί.
Ο καθορισμός λογικών κανόνων και η προσκόλληση σε αυτούς είναι σπουδαίος παράγοντας μείωσης κάποιων κινδύνων. Αυτό δε σημαίνει ότι θα γίνετε ένας υπερπροστατευτικός γονιός, απλά θα είστε ένας γονιός που νοιάζεται. Πρέπει να θέσετε κανόνες του τύπου: Απαγορεύεται η οδήγηση όταν είσαι μεθυσμένος ή έχεις καπνίσει κάτι και απαγορεύεται να μπαίνεις σε αυτοκίνητο που το οδηγεί κάποιος που είναι μεθυσμένος ή "φτιαγμένος".
Φταίω εγώ που το παιδί μου άρχισε τα ναρκωτικά;
Κανένας παράγοντας δεν ωθεί κάποιον σε χρήση ή κατάχρηση ναρκωτικών. Κατά συνέπεια δεν είναι κανένας υπεύθυνος για το πρόβλημα που μπορεί να έχει κάποιος με τα ναρκωτικά.
Συνήθως υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους αρχίζει κανείς να κάνει χρήση και πολλοί περισσότεροι για τους οποίους κάποιος αποκτά πράγματι πρόβλημα. Ασφαλώς, η συμπεριφορά και η στάση σας επηρεάζει τα παιδιά σας. Το οικογενειακό περιβάλλον έχει πολύ ισχυρό αντίκτυπο στον καθένα που βρίσκεται μέσα σ' αυτό και oτιδήποτε θετικό ή αρνητικό συμβαίνει, αφήνει τη σφραγίδα του.
Ως γονιός, είναι φυσικό να θέλετε να διδάξετε το παιδί σας τη σωστή συμπεριφορά.
Δυστυχώς όμως δεν μαθαίνουν μόνο τις καλές αλλά και τις κακές σας συνήθειες. Αν, για παράδειγμα, καπνίζετε, είναι πολύ πιθανόν το παιδί σας να καπνίσει κι αυτό - τρεις φορές, μάλιστα, πιθανότερο απ' ότι το παιδί ενός μη-καπνιστή. Αν πίνετε συχνά οινοπνευματώδη, είναι εξίσου πιθανόν το παιδί σας να μιμηθεί και αυτή τη συμπεριφορά. Αν χρησιμοποιείτε ηρεμιστικά για να απαλύνετε το στρες ή το άγχος και την αϋπνία, το παιδί σας μπορεί να πιστέψει ότι τα χάπια λύνουν κάποια προβλήματα.
Αυτό δεν σημαίνει ασφαλώς ότι το παιδί σας θα αποκτήσει κάποιο πρόβλημα μ' αυτά τα ναρκωτικά. Ακόμα κι αν υπάρξει πραγματικό πρόβλημα ναρκωτικών στην οικογένεια, δεν αποδεικνύεται και πολύ χρήσιμο το να κατηγορεί κανείς τον εαυτό του. Δεν μπορούμε ν' αλλάξουμε το παρελθόν, όσο και να το θέλουμε. Το πιο σπουδαίο πράγμα που μπορεί να κάνει ένας γονιός, είναι να παραδεχθεί το πρόβλημα και να αντιδράσει αμέσως ζητώντας εξειδικευμένη βοήθεια για να μπορέσει να το χειριστεί.
Επιμέλεια Διον. Κ. Παρούτσας
Monday 18 June 2007
AMBER Alert
Ίσως να έχετε ακούσει
στην τηλεοραση τις τελευταιες µερες για το συστηµα AMBER που ßοηθα
αστυνοµια και σχετικες οργανωσεις στην ανευρεση χαµενων παιδιων
(το ονοµα του το πηρε απο την µικρη Amber, ειχε χαθει επισης)
Είναι ευκολο να ßοηθησετε
Το µονο που εχετε να κανετε ειναι να στειλετε τον ταχυδροµικο σας
κωδ. στο 1056 (0,12 €) (ειναι το τηλ του Χαµογελου του Παιδιου), µε το
κινητο σας και ετσι καθε φορα που χανεται καποιο παιδι στη γειτονια σας, να
ειναι πιο αµεσες οι ενεργειες (θα ερχετε στο κινητο σας η φωτο του
παιδιου και ισως καπου να το εχετε δει ...)
µπορειτε να ενηµερωσετε και φιλους, γνωστους...
Για επιßεßαίωση καλέστε το ίδιο νουµερο
(1056 – Χαµόγελο του Παιδιου).
στην τηλεοραση τις τελευταιες µερες για το συστηµα AMBER που ßοηθα
αστυνοµια και σχετικες οργανωσεις στην ανευρεση χαµενων παιδιων
(το ονοµα του το πηρε απο την µικρη Amber, ειχε χαθει επισης)
Είναι ευκολο να ßοηθησετε
Το µονο που εχετε να κανετε ειναι να στειλετε τον ταχυδροµικο σας
κωδ. στο 1056 (0,12 €) (ειναι το τηλ του Χαµογελου του Παιδιου), µε το
κινητο σας και ετσι καθε φορα που χανεται καποιο παιδι στη γειτονια σας, να
ειναι πιο αµεσες οι ενεργειες (θα ερχετε στο κινητο σας η φωτο του
παιδιου και ισως καπου να το εχετε δει ...)
µπορειτε να ενηµερωσετε και φιλους, γνωστους...
Για επιßεßαίωση καλέστε το ίδιο νουµερο
(1056 – Χαµόγελο του Παιδιου).
Ακούυυυυυυστεεεεεεε: Το άγος και το μέλος
Για τα παιδάκια που κακοποιούνται σεξουαλικά
Το άγος και το μέλος
Δεν τα κατέβηκες εσύ τα μαρμαρένια αλώνια,
τα στρώσανε στη στράτα σου απ' τα μικρά σου χρόνια,
τα χρόνια τότε που 'σουνα έν' αχαμνό κλαράκι,
χορτάρι ανεμόσουρτο,
στο λίβα και την παγωνιά χιλιοπαραδομένο.
Και πάλεψες σα Διγενής, μικρός μ' αντρειωμένος,
με δυο στοιχειά με δυο θεριά, θανατομάχη άτιμη,
σκληρή κι από τα πριν χαμένη, μέσα στο νου
του δράκοντα, μακρότριχου και άγριου,
με το κεντρί της κάτω γης θαρρείς αρματωμένου.
Βρωμοκοπάει η ανάσα τους, τα μάτια τους φοβέρα,
μόλυσμα του αγέρα σου και της μικρής ζωής σου.
Κι έβγαλες ατσαλόριζες, τραχιές και πεισμωμένες,
ορθή, ολόρθη στήθηκες, γενναία αντρειωμένη.
Αβάσταγος ο πόνος σου, χωρίς να σε νικήσουν
δεν ήξεραν πως το κλαρί είχε ψυχούλα μέσα.
Στιγμές και ώρες και μηνούς, στις πλάτες σου, και χρόνους,
τον ουρανό σ΄απίθωσαν και τονε κουβαλούσες...
μα σ' έκρυψα, σ' απόθεσα σε δροσερή σπηλίτσα,
την κατοικιά της λησμονιάς, ψυχής παρηγορήτρα,
μέχρι να 'ρθει ο Ηρακλής ο κοσμοξακουσμένος,
γιος τ' Ουρανού, παιδί της Γης, της Μάνας Γης
που ματωμένα μυστικά κατέχει τα κι αντέχει,
από τις πλάτες τις μικρές το βάρος να σου πάρει.
Τον Ουρανό σού χάρισε, στον έκαμε τραγούδι,
κι από τις μαρμαρόπετρες τ' απέραντου αλωνιού μας
βγήκαν τ' αγριολούλουδα τα μοσχομυρισμένα,
του κάμπου και της εξοχής κρινάκια λευκογάλανα
χαμομηλάκια μύρια,
αντίδωρα της αγκαλιάς, στολίδια της ζωής μας.
(ως απάντηση στην κραυγή: Ακούυυυυυυυυυυστεεεεεεεεεεεεεε, όλοι όλοι σας, ακούυυυυυυστεεεεεεεεε παρακαλώωωωωωωω)
Δεν τα κατέβηκες εσύ τα μαρμαρένια αλώνια,
τα στρώσανε στη στράτα σου απ' τα μικρά σου χρόνια,
τα χρόνια τότε που 'σουνα έν' αχαμνό κλαράκι,
χορτάρι ανεμόσουρτο,
στο λίβα και την παγωνιά χιλιοπαραδομένο.
Και πάλεψες σα Διγενής, μικρός μ' αντρειωμένος,
με δυο στοιχειά με δυο θεριά, θανατομάχη άτιμη,
σκληρή κι από τα πριν χαμένη, μέσα στο νου
του δράκοντα, μακρότριχου και άγριου,
με το κεντρί της κάτω γης θαρρείς αρματωμένου.
Βρωμοκοπάει η ανάσα τους, τα μάτια τους φοβέρα,
μόλυσμα του αγέρα σου και της μικρής ζωής σου.
Κι έβγαλες ατσαλόριζες, τραχιές και πεισμωμένες,
ορθή, ολόρθη στήθηκες, γενναία αντρειωμένη.
Αβάσταγος ο πόνος σου, χωρίς να σε νικήσουν
δεν ήξεραν πως το κλαρί είχε ψυχούλα μέσα.
Στιγμές και ώρες και μηνούς, στις πλάτες σου, και χρόνους,
τον ουρανό σ΄απίθωσαν και τονε κουβαλούσες...
μα σ' έκρυψα, σ' απόθεσα σε δροσερή σπηλίτσα,
την κατοικιά της λησμονιάς, ψυχής παρηγορήτρα,
μέχρι να 'ρθει ο Ηρακλής ο κοσμοξακουσμένος,
γιος τ' Ουρανού, παιδί της Γης, της Μάνας Γης
που ματωμένα μυστικά κατέχει τα κι αντέχει,
από τις πλάτες τις μικρές το βάρος να σου πάρει.
Τον Ουρανό σού χάρισε, στον έκαμε τραγούδι,
κι από τις μαρμαρόπετρες τ' απέραντου αλωνιού μας
βγήκαν τ' αγριολούλουδα τα μοσχομυρισμένα,
του κάμπου και της εξοχής κρινάκια λευκογάλανα
χαμομηλάκια μύρια,
αντίδωρα της αγκαλιάς, στολίδια της ζωής μας.
Δέλτα Βήτα
(ως απάντηση στην κραυγή: Ακούυυυυυυυυυυστεεεεεεεεεεεεεε, όλοι όλοι σας, ακούυυυυυυστεεεεεεεεε παρακαλώωωωωωωω)
Sunday 17 June 2007
Oι νταήδες της Εξουσίας
Νομικά και με βάση το διεθνές δίκαιο η απαγόρευση των βασανιστηρίων είναι απόλυτη.
Αυτό σημαίνει ότι κανένα κράτος και καμιά εξουσία δεν μπορεί να επικαλεστεί κάποιο
συγκεκριμένο λόγο , όσο σοβαρός κι αν είναι αυτός που να δικαιολογεί τη διάπραξη βασανιστηρίων σε βάρος πολιτών.
Με την '' Παγκόσμια διακήρυξη για τα ανθρώπινα δικαιώματα '' του 1948 που ψηφίστηκε από τον Ο.Η.Ε απαγορεύεται η οποιαδήποτε χρήση βασανιστηρίων. Στο άρθρο 5 της ''Διακήρυξης ''αναφέρεται χαρακτηριστικά:
'' Κανείς δεν υπόκειται σε βασανιστήρια ή σε σκληρή , απάνθρωπη ή ταπεινωτική μεταχείριση ΄ποινή''.
Ο νταής της εξουσίας
Μα τι λέτε τώρα;;;
Αν είναι δυνατόν!!!
Έχω το πάνω χέρι, ή όχι;;
Στο χώρο μου, στο δικό μου γραφείο,
στο άντρο της δικιά μου εξουσίας,
που είμαι κυρίαρχος και αυτεξούσιος,
θα μου πουν τι να κάνω
και πώς να φέρομαι;;;
Σιγά τη φόρα τους!!!
Βλέπετε το γκλοπ που κρατάω;;;
Αυτό είναι η δύναμη, το σύμβολό μου,
η προέκταση του ανδρισμού μου.
Τι ΟΗΕ και Δίκαιο Διεθνές μου τσαμπουνάτε;;;
Στάχτη στα μάτια του κοσμάκη
είναι τα άρθρα και οι απαγορεύσεις τους.
Σιγά μην ταϊσω και ποτίσω συλληφθέντες!!!
Σιγά μην τους κάνω τη νταντά
και τη νοσοκόμα!!!
ΑΣ ΠΡΟΣΕΧΑΝ.
Αυτό που ζηλεύω,
είναι τα μέσα που έχουν άλλοι σαν εμένα,
(ξέρετε για ποιους λέω)
σκυλιά και όργανα προχωρημένα…
Που θα πάει;;;
Θα τα μάθω, θα επιμορφωθώ
και ποιος με πιάνει μετά!!!
ΑΣ ΕΧΟΥΜΕ ΤΟ ΝΟΥ ΜΑΣ!!!
Όπου νά ΄ναι (23 του Ιούνη),έρχεται
Η Παγκόσμια Ημέρα κατα των ΒΑΣΑΝΙΣΤΗΡΙΩΝ (!!!)
Αυτό σημαίνει ότι κανένα κράτος και καμιά εξουσία δεν μπορεί να επικαλεστεί κάποιο
συγκεκριμένο λόγο , όσο σοβαρός κι αν είναι αυτός που να δικαιολογεί τη διάπραξη βασανιστηρίων σε βάρος πολιτών.
Με την '' Παγκόσμια διακήρυξη για τα ανθρώπινα δικαιώματα '' του 1948 που ψηφίστηκε από τον Ο.Η.Ε απαγορεύεται η οποιαδήποτε χρήση βασανιστηρίων. Στο άρθρο 5 της ''Διακήρυξης ''αναφέρεται χαρακτηριστικά:
'' Κανείς δεν υπόκειται σε βασανιστήρια ή σε σκληρή , απάνθρωπη ή ταπεινωτική μεταχείριση ΄ποινή''.
Ο νταής της εξουσίας
Μα τι λέτε τώρα;;;
Αν είναι δυνατόν!!!
Έχω το πάνω χέρι, ή όχι;;
Στο χώρο μου, στο δικό μου γραφείο,
στο άντρο της δικιά μου εξουσίας,
που είμαι κυρίαρχος και αυτεξούσιος,
θα μου πουν τι να κάνω
και πώς να φέρομαι;;;
Σιγά τη φόρα τους!!!
Βλέπετε το γκλοπ που κρατάω;;;
Αυτό είναι η δύναμη, το σύμβολό μου,
η προέκταση του ανδρισμού μου.
Τι ΟΗΕ και Δίκαιο Διεθνές μου τσαμπουνάτε;;;
Στάχτη στα μάτια του κοσμάκη
είναι τα άρθρα και οι απαγορεύσεις τους.
Σιγά μην ταϊσω και ποτίσω συλληφθέντες!!!
Σιγά μην τους κάνω τη νταντά
και τη νοσοκόμα!!!
ΑΣ ΠΡΟΣΕΧΑΝ.
Αυτό που ζηλεύω,
είναι τα μέσα που έχουν άλλοι σαν εμένα,
(ξέρετε για ποιους λέω)
σκυλιά και όργανα προχωρημένα…
Που θα πάει;;;
Θα τα μάθω, θα επιμορφωθώ
και ποιος με πιάνει μετά!!!
ΑΣ ΕΧΟΥΜΕ ΤΟ ΝΟΥ ΜΑΣ!!!
Όπου νά ΄ναι (23 του Ιούνη),έρχεται
Η Παγκόσμια Ημέρα κατα των ΒΑΣΑΝΙΣΤΗΡΙΩΝ (!!!)
Saturday 16 June 2007
Ρωτάνε οι γονείς για τα Ναρκωτικά
Ως ναρκωτικά θεωρούμε κάθε χημική ουσία που επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο δουλεύει το μυαλό ή το σώμα κάποιου. Στα ναρκωτικά περιλαμβάνονται παράνομες ουσίες, όπως η ηρωίνη, η κοκαΐνη ή η μαριχουάνα και το χασίς. Δεν είναι μόνο αυτά. Ναρκωτικά είναι επίσης και κάποιες περισσότερο "νόμιμες" ουσίες, όπως είναι το αλκοόλ, ο καπνός καθώς και πολλά από τα φάρμακα που χρησιμοποιεί η κλασσική ιατρική.Οι έφηβοι παίρνουν ναρκωτικά για τους ίδιους λόγους που το κάνουν και οι ενήλικες: Για να διασκεδάσουν, να ενσωματωθούν σε κάποια ομάδα, να ηρεμήσουν, να τα βγάλουν πέρα με το άγχος, τον πόνο ή την ανία.Εκτός όμως από αυτά οι νεαροί θέλουν επίσης να ζήσουν καινούριες εμπειρίες και να πάρουν και κάποια ρίσκα. Αυτό είναι μέρος της διαδικασίας ανακάλυψης του εαυτού τους.
Τους αρέσει δε, να μιμούνται τη συμπεριφορά των ενηλίκων. Όλα αυτά είναι μέρος της διαδικασίας ανάπτυξής τους, της μετάβασής τους από την παιδική στην ενήλικη ζωή.Προσπαθήστε να θυμηθείτε τις εποχές που εσείς οι ίδιοι κάνατε κάποια πράγματα που δεν άρεσαν στους δικούς σας γονείς, τότε που ακούγατε για παράδειγμα δυνατή μουσική ή ξενυχτάγατε. Και σήμερα τα παιδιά δεν είναι και τόσο διαφορετικά.Προσπαθήστε επίσης να είστε ειλικρινής σχετικά με το πώς εσείς οι ίδιοι κάνετε χρήση κάποιων ουσιών, όπως είναι το ποτό, το τσιγάρο, ή ηρεμιστικών χαπιών και άλλων ουσιών. Αυτό θα μπορούσε ίσως να σας βοηθήσει να καταλάβετε τη συμπεριφορά τόσο του παιδιού σας όσο και την δική σας έτσι ώστε να συζητήσετε το ζήτημα συνολικά και ανοιχτά.
Θυμηθείτε ότι οι νεαροί τα καταφέρνουν πολύ καλά στο να διακρίνουν την υποκρισία και να απορρίπτουν τις συμβουλές σας όταν δεν είναι ειλικρινείς. Η εντολή "κάνε ό,τι σου λέω κι όχι ό,τι κάνω", απλά δεν εισακούεται.
Θυμηθείτε ότι οι νεαροί τα καταφέρνουν πολύ καλά στο να διακρίνουν την υποκρισία και να απορρίπτουν τις συμβουλές σας όταν δεν είναι ειλικρινείς. Η εντολή "κάνε ό,τι σου λέω κι όχι ό,τι κάνω", απλά δεν εισακούεται.
Αυτό είναι πολύ δύσκολο. Πολλά από τα συχνά θεωρούμενα συμπτώματα χρήσης ναρκωτικών ουσιών, (όπως είναι τα κόκκινα μάτια, τα δερματικά προβλήματα, η κατατονία ή τα ξαφνικά ξεσπάσματα ενεργητικότητας) θα μπορούσε κάλλιστα να είναι συμπτώματα γρίππης ή ορμονικών αλλαγών, κάτι πολύ συνηθισμένο στην εφηβεία.
Οι ξαφνικές αλλαγές στην συμπεριφορά και το θυμικό είναι επίσης συνιθισμένο πράγμα κατά την εφηβική ηλικία. Τέτοιες αλλαγές είναι: Μια ξαφνική ανάγκη για απομόνωση, ξεσπάσματα θυμού, επαναστατικότητα ή χαχανητά, περίοδοι ονειροπόλησης. Όλα αυτά είναι μέρος της φυσιολογικής νεανικής συμπεριφορά και συνήθως δεν έχουν καμμία σχέση με τη χρήση ναρκωτικών.
Ένα πράγμα για το οποίο μπορεί να είστε σίγουροι είναι ότι τα ναρκωτικά κοστίζουν ακριβά και οι νεαροί που θέλουν να τα χρησιμοποιήσουν χρειάζονται χρήματα για την αγορά τους. Σωρεία ερευνών απέδειξε ότι οι έφηβοι που έχουν πλεόνασμα χρημάτων έχουν και περισσότερες πιθανότητες να τα ξοδέψουν για χρήση αλκοόλ, τσιγάρου ή άλλων ναρκωτικών από εκείνους που δεν έχουν την οικονομική ευχέρεια. Αν το παιδί σας χρειάζεται ξαφνικά μεγάλες ποσότητες χρημάτων για απροσδιόριστους σκοπούς, τότε μάλλον έχετε λόγους να επαγρυπνείτεΑν γνωρίζετε καλά τα παιδιά σας και ξέρετε τι συμβαίνει στη ζωή τους, τότε θα μπορέσετε να καταλάβετε ευκολότερα αν κάποιες αλλαγές πρέπει να προκαλέσουν ανησυχία ή όχι.
Ένα πράγμα για το οποίο μπορεί να είστε σίγουροι είναι ότι τα ναρκωτικά κοστίζουν ακριβά και οι νεαροί που θέλουν να τα χρησιμοποιήσουν χρειάζονται χρήματα για την αγορά τους. Σωρεία ερευνών απέδειξε ότι οι έφηβοι που έχουν πλεόνασμα χρημάτων έχουν και περισσότερες πιθανότητες να τα ξοδέψουν για χρήση αλκοόλ, τσιγάρου ή άλλων ναρκωτικών από εκείνους που δεν έχουν την οικονομική ευχέρεια. Αν το παιδί σας χρειάζεται ξαφνικά μεγάλες ποσότητες χρημάτων για απροσδιόριστους σκοπούς, τότε μάλλον έχετε λόγους να επαγρυπνείτεΑν γνωρίζετε καλά τα παιδιά σας και ξέρετε τι συμβαίνει στη ζωή τους, τότε θα μπορέσετε να καταλάβετε ευκολότερα αν κάποιες αλλαγές πρέπει να προκαλέσουν ανησυχία ή όχι.
Είναι όμως ζωτικής σημασίας να μην πανικοβληθείτε και να μην αρχίσετε να παριστάνετε τον ντεντέκτιβ. Αυτό θα μπορούσε να προκαλέσει έλλειψη εμπιστοσύνης και φόβο, καθώς και να επιτείνει τις διαφορές ανάμεσά σας. Θυμηθείτε: γονιός είστε όχι κατάσκοπος!
Αλλά αν ανησυχείτε και δεν ξέρετε τι να κάνετε, τότε θυμηθείτε ότι υπάρχουν πάντα τρόποι για να πάρετε εξειδικευμένη βοήθεια ή συμβουλές.
Αλλά αν ανησυχείτε και δεν ξέρετε τι να κάνετε, τότε θυμηθείτε ότι υπάρχουν πάντα τρόποι για να πάρετε εξειδικευμένη βοήθεια ή συμβουλές.
Θα συνεχίσουμε και με άλλα απαντημένα ερωτήματα.
Η ενημέρωση είναι απαραίτητη για να προστατέψουμε τα παιδιά μας.
Επιμέλεια Διον.Κ.Παρούτσας
Subscribe to:
Posts (Atom)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/r29vz2xl/avvxsehdwdo32relji6egodftnoxefh0ohiniptpaggpi6slbps1axnjjsupo7v6o38yjy13eeqarthx_15eztyeqjzvf7dgs96uv7pnsuu26efnetjdlw8rhaxvkg9ckccpgnux8uugk110isjw2_tr9unvefedjimc9nhnwrckdvmi0gqrj-faummvmhtg5pv1/s1600/hamomilaki.viber.png")
Posts
