Saturday 31 July 2010

Είναι τυφλή η δικαιοσύνη ;;

Έγινε το Αυτόφωρο για τον Νομαρχιακό υπάλληλο με τα παιδεραστικά γούστα στο Internet και η Θέμιδα αποφάνθηκε:
Ένα χρόνο με αναστολή για κατοχή υλικού παιδικής πορνογραφίας, ενώ η πρόταση του εισαγγελέα ήταν 5 χρόνια για κατοχή και διακίνηση...
Σας θυμίζω ότι στο σπίτι του βρήκαν 3000 (!!!) φωτογραφίες και DVD, που υποτίθεται ήταν για δική του χρήση... 

Ο εισαγγελέας αναμένεται ότι θα ασκήσει έφεση κι όσο για μένα και την υπόλοιπη κοινωνία, αυτό δεν είναι δικαιοσύνη αλλά χάδι...
Η Δικαιοσύνη μπορεί να είναι τυφλή, αλλά τα παιδιά μου με κοιτάζουν με απορημένο βλέμμα...
από aletri 



Η γνώμη μας ....

Η Δικαιοσύνη πρέπει να είναι τυφλή.
Που θα πει, ότι δεν πρέπει να επηρεάζεται από παράγοντες για να δικάσει. Αλλά εδώ στην περίπτωση του υπάλληλου της Νομαρχίας μου φαίνεται ότι μόνο τυφλή δεν είναι.
Ο Δικαστής ίσως να γνωρίζεται με τον Νομάρχη της περιφερειακή πόλης. Ο Νομάρχης ίσως να είχε προσλάβει τον υπάλληλο που δεν χρειαζόταν. Ο υπάλληλος που δεν χρειαζόταν, δεν είχε δουλειά, δεν είχε αντικείμενο και ξυνόταν όλη μέρα, μέχρι που βρήκε απασχόληση να μαζεύει υλικό παιδικής πορνογραφίας.
Και μόνο που έμμισθος, με τα δικά μας λεφτά, δεν δούλευε σε ώρες γραφείου, αλλά με εξοπλισμό που πληρώσαμε εμείς, χάζευε στο διαδίκτυο, έπρεπε να φάει ένα χρόνο με αναστολή.
Αλλά να ρίχνεις τέτοια ποινή, να αθωώνεις δηλαδή, ένα κάθαρμα, που εγκληματεί πάνω σε ότι πιο τρυφερό έχουμε να παρουσιάσουμε σαν κοινωνία, έεεε, αυτό είναι σκάνδαλο.
Αυτή η δικαιοσύνη, δεν είναι τυφλή, είναι εξαρτημένη, είναι πουλημένη, είναι διαπλεκόμενη.
Σκέψου "κύριε" δικαστή μου, ανάμεσα στις τρεις χιλιάδες (3000) φωτογραφίες, που βρήκαν στο πισί του, να ήταν και μια φωτογραφία από το δικό σου παιδάκι. Για σκέψου το, κύριε δικαστή.
Αλλά σ' αυτόν τον άθλιο, τεμπέλη, βολεμένο, εν δυνάμει παιδεραστή, του αξίζει πέρα από κάθε τιμωρία, η απομόνωση, το φτύσιμο, ο κοινωνικός αποκλεισμός.
Κύριε δικαστή, να παντρέψεις την κόρη σου με αυτό το τέρας εσύ και να κάνει τα εγγονάκια σου, αυτός που αθώωσες. Πως σου φαίνεται;
Άντε κύριε εισαγγελέα μου, κάνε την έφεση σου και τσάκισε το, το κάθαρμα, τσάκισε το σε παρακαλώ...

Η γέννηση της πεταλούδας - Ινδιάνικος Μύθος / How Butterflies Came To Be - Indian Legend

Κάποια μέρα ο Δημιουργός, ξεκουραζόταν και καθισμένος κοιτούσε μερικά παιδιά που έπαιζαν σε ένα χωριό, γελώντας και τραγουδώντας.

Καθώς τα κοιτούσε άρχισε να σκέφτεται ότι τα παιδιά αυτά κάποια στιγμή θα γεράσουν. Το δέρμα τους θα ζαρώσει. Τα μαλλιά τους θα γκριζάρουν. Τα δόντια τους θα πέσουν.
Τα αξιολάτρευτα κοριτσάκια μεγαλώνοντας θα γίνουν άσχημες γριές γυναίκες.
Αλλά ακόμα και τα παιχνιδιάρικα κουτάβια θα γίνουν γέρικοι, τυφλοί και ψωριάρικοι σκύλοι. Τα τόσο όμορφα λουλούδια θα μαραθούν. Κι αυτά τα φύλλα από τα δέντρα θα πέσουν και θα ξεραθούν.

Αυτά σκεφτόταν ο Δημιουργός και γινόταν όλο και πιο λυπημένος. Ήταν φθινόπωρο και η σκέψη του χειμώνα, που ακολουθούσε, του βάραινε την καρδιά. Ο καιρός βέβαια ήταν ακόμα ζεστός και ο ήλιος έλαμπε.
Ο Δημιουργός παρατήρησε το παιχνίδισμα του φωτός στο έδαφος και τα κίτρινα φύλλα που τα παρέσυρε ο άνεμος εδώ κι εκεί. 
Κοίταξε το γαλάζιο του ουρανού, το λευκό του καλαμποκάλευρου και ξαφνικά χαμογέλασε. Όλα αυτά τα χρώματα, σκέφτηκε, πρέπει να διατηρηθούν. Θα φτιάξω κάτι που θα με κάνει χαρούμενο, κάτι που θα το βλέπουν τα παιδιά και θα διασκεδάζουν.
Έτσι ο Δημιουργός πήρε την τσάντα του και άρχισε να μαζεύει χρώματα: μια ηλιαχτίδα, μια χούφτα μπλε του ουρανού, λευκό από το καλαμποκάλευρο, λίγη σκιά από τα παιδιά που έπαιζαν, μαύρο από τα όμορφα μαλλιά ενός κοριτσιού, κίτρινο από τα φύλλα που έπεφταν, πράσινο από τις πευκοβελόνες, κόκκινο, μωβ και πορτοκαλί από τα λουλούδια.
Αφού τα έβαλε όλα αυτά, στην τσάντα του, πρόσθεσε και τα τραγούδια των πουλιών.
Τότε περπάτησε ως το σημείο που έπαιζαν τα παιδιά και τους είπε:
— Παιδιά, αυτό είναι για εσάς, τους έδωσε την τσάντα και συνέχισε
— Ανοίξτε το, υπάρχει κάτι όμορφο μέσα.

Τα παιδιά άνοιξαν την τσάντα και τότε εκατοντάδες πολύχρωμες πεταλούδες ξεχύθηκαν έξω από αυτήν, πέταξαν χορεύοντας γύρω από τα παιδιά, κάθισαν λίγο στα μαλλιά τους και ξανασηκώθηκαν πετώντας κατά κύματα από το ένα λουλούδι στο άλλο.
Τα παιδιά γοητευμένα από το θέαμα, είπαν ότι δεν είχαν ξαναδεί κάτι τόσο όμορφο.
Τότε οι πεταλούδες άρχισαν να τραγουδάνε, ενώ τα παιδιά τις χάζευαν χαμογελώντας.
Καθώς γίνονταν όλα αυτά, ένα πουλί ήρθε πετώντας και κάθισε στον ώμο του Δημιουργού, λέγοντας του:
— Δεν είναι σωστό, που έδωσες τα τραγούδια μας σε αυτά τα όμορφα νέα πλάσματα. Όταν μας δημιούργησες, μας είπες ότι κάθε πουλί θα έχει το τραγούδι του. Τώρα έδωσες και αλλού αυτά τα τραγούδια. Δεν είναι αρκετό που έδωσες στα πλάσματα αυτά, τα χρώματα του ουράνιου τόξου;
— Έχεις δίκιο», είπε ο Δημιουργός «έδωσα σε κάθε πουλί από ένα τραγούδι και δεν έπρεπε να σας πάρω ό,τι σας ανήκει».
Έτσι πήρε πίσω τα τραγούδια από τις πεταλούδες και γι' αυτό από τότε εκείνες είναι σιωπηλές.
— Ακόμα και έτσι είναι όμορφες!

από paidika

Ελληνική Μυθολογία: Ηρακλής1 - Η γέννηση
HERCULES GREEK MYTHOLOGY STORY

Ο Ηρακλής πηγαίνει για μάθημα
Ο Ηρακλής (στην αρχ. ελλ. Ἡρακλῆς) ήταν αρχαίος μυθικός ήρωας, θεωρούμενος ως ο μέγιστος των Ελλήνων ηρώων. 
Γεννήθηκε στη Θήβα και ήταν γιος του Δία και της Αλκμήνης, απόγονος του Περσέα.
Η μητέρα του Αλκμήνη ήταν παντρεμένη με τον Αμφιτρύωνα, με τον οποίον κατέφυγαν στη Θήβα, επειδή ο Αμφιτρύωνας είχε δολοφονήσει τον Ηλεκτρύωνα κατά λάθος (πατέρα της Αλκμήνης και γιο του Περσέα). 

Ο Δίας πήρε τη μορφή του Αμφιτρύωνα και κοιμήθηκε με την Αλκμήνη. Πριν γεννηθεί ακόμα ο Ηρακλής, ο Δίας ανήγγειλε στους Θεούς ότι θα γεννηθεί από την Αλκμήνη απόγονος του Περσέα, που θα βασιλεύσει στον Θρόνο των Περσίδων.
Όταν γεννήθηκε ο Ηρακλής, η Ήρα, η γυναίκα του Δία, η οποία τον ζήλευε για τις απιστίες του, έστειλε στην κούνια του δύο φίδια, αλλά το βρέφος τα στραγγάλισε. 
Ο θετός πατέρας του Ηρακλή, ο Αμφιτρύωνας, ο οποίος ανέλαβε να τον μεγαλώσει, τον δίδαξε την τέχνη του ηνιόχου, ο Κάστορας του δίδαξε την οπλασκία, ο Αίλυκος την πάλη, ο Εύρυτος το τόξο, ο κένταυρος Χείρωνας τις Επιστήμες και ο Λίνος τη Μουσική.
.
Ο μύθος που σώθηκε από τον Ξενοφώντα, μας διηγείται το περιστατικό εκείνο, όταν ο Ηρακλής καθισμένος σε κάποιο σταυροδρόμι, είδε να περνούν από μπροστά του δύο πανέμορφες κοπέλες. 
Η μια του έδειξε έναν εύκολο δρόμο, φαρδύ και ίσιο, που αν τον ακολουθούσε, θα χαιρόταν τη ζωή, αλλά θα έκανε ένα σωρό κακές πράξεις που θα τον καταδίκαζαν στην κρίση των ανθρώπων. Αυτή ήταν η Κακία. 
The Choice of Hercules, a painting by Nicolas Poussin. 
 Η άλλη κόρη, η Αρετή, του έδειξε ένα δύσκολο δρόμο, γεμάτο κοφτερές πέτρες και αγκάθια, στενό και δύσβατο, που θα τον βάδιζε δύσκολα, αλλά θα κέρδιζε στο τέλος του την αναγνώριση από τους συνανθρώπους του.
Έτσι ο Ηρακλής ακολούθησε την Αρετή, προτιμώντας να υποφέρει για να διαβεί το δύσβατο δρόμο της, αλλά να γνωρίσει τη δόξα και την τιμή με τις καλές του πράξεις και την αρετή του.

Πηγή: el.wikipedia

Friday 30 July 2010

Ωχ, μανούλα, πονάει το στομάχι και η κοιλίτσα μου
Τροφική δηλητηρίαση. Η πρόληψη σώζει!
Prevent Food Poisoning (Kids' Health)

Τα παιδιά, αφενός επειδή δεν τηρούν εύκολα τους απαραίτητους κανόνες υγιεινής αλλά και επειδή δεν έχουν ακόμη αναπτύξει καλό ανοσοποιητικό σύστημα, είναι συνήθως ευπαθή σε τροφικές δηλητηριάσεις.
 
Πως θα καταλάβετε, ότι το παιδί σας έχει πάθει τροφική δηλητηρίαση; Τα συμπτώματα ποικίλουν και συνήθως έχουν άμεση σχέση με το μικρόβιο, το οποίο τα προκαλεί. Συνήθως δεν παρουσιάζεται πυρετός (αν παρουσιαστεί πρόκειται για γαστρεντερίτιδα), αλλά τα παιδιά νιώθουν ναυτία, κάνουν εμετό ή έχουν διάρροια. Πολλές φορές μπορεί να παρουσιάσουν υπνηλία, πονοκέφαλο ακόμη και εξάψεις...

Αν θέλετε να αποφύγετε τέτοιου είδους απρόοπτα ακολουθείστε μερικές μικρές αλλά αποτελεσματικές συμβουλές στην κουζίνα σας:
.
  • Πλένετε προσεκτικά τα φρούτα και τα λαχανικά.
  • Μην προσφέρετε γάλα που δεν έχει παστεριωθεί ή έχει λήξει.
  • Να βράζετε το αυγό μέχρι να πήξουν ο κρόκος και το ασπράδι.
  • Όταν μαγειρεύετε κρεατικά θα φροντίζετε να ψήνονται καλά και να μην έχουν αίμα.
  • Ξεπαγώνετε καλά τις τροφές πριν το μαγείρεμα.
  • Αποφεύγετε να ξεπαγώνετε φαγητά και ειδικά κρέας στον πάγκο της κουζίνας.
  • Μην τοποθετείτε ξανά στην κατάψυξη τρόφιμα που έχετε ήδη ξεπαγώσει. Υπάρχει κίνδυνος να αλλοιωθούν.
  • Φροντίστε επιμελώς την καθαριότητα των πάγκων, του νεροχύτη και των σκευών που χρησιμοποιείτε για την παρασκευή του φαγητού.
  • Χρησιμοποιείστε ξεχωριστές επιφάνειες και μαχαίρια για να κόβετε τα τρόφιμα.
  • Αν θέλετε να βάλετε κάποιο τρόφιμο σε τάπερ, φροντίστε αυτό να είναι καθαρό και στεγνό.
  • Φροντίστε για την έγκαιρη τοποθέτηση των περισσευμάτων στο ψυγείο. Μην αφήνετε τα φαγητά για περισσότερες από 2 ώρες εκτός ψυγείου.
  • Τα φαγητά πρέπει να διατηρούνται στη σωστή θερμοκρασία, ζεστά ή κρύα. Διαφορετικές συνθήκες φύλαξης θα ευνοήσουν την ανάπτυξη μικροβίων.
  • Όταν βγάζετε ένα τρόφιμο από το ψυγείο και το ζεσταίνετε, φροντίστε να πάρει μια βράση. Η υψηλή θερμοκρασία σκοτώνει τα μικρόβια.
  • Πλένετε πολύ καλά τα χέρια σας πριν ετοιμάσετε το φαγητό του παιδιού.
  • Ετοιμάστε στο παιδί κολατσιό από το σπίτι για να αποφεύγει να αγοράζει αμφίβολης ποιότητας σάντουιτς. Να πλένετε και να στεγνώνετε καλά και καθημερινά το κουτί μεταφοράς του φαγητού του.
  • Αν είστε διακοπές και το παιδί σας είναι μικρό, αποφεύγετε εστιατόρια που δεν είστε σίγουροι για την ποιότητά τους. 
από yeskid

Και άλλες συμβουλές...
1. Να βάζετε το φαγητό στο ψυγείο
3. Να πλένετε καλά τις επιφάνειες κοπής των τροφίμων με σαπούνι και ζεστό νερό
4. Να τρώτε καλομαγειρεμένα τα κρέατα και τα πουλερικά, όχι σενιόν, ούτε αντέντε ή ωμά.
5. Να πλένετε πολύ καλά με τρεχούμενο νερό βρύσης τα φρούτα και τα λαχανικά.
6. Προσέξτε τι είδους νερό πίνετε.
7. Να αποφεύγετε την κατανάλωση πάγου σε χώρους εκτός ξενοδοχείου ή σπιτιού, όταν βρίσκεστε σε περιοχές (εκτός ή εντός Ελλάδας) όπου το πόσιμο νερό είναι επισφαλές.
8. Να θυμάστε ότι, μολονότι είναι πολύ δελεαστικό να αγοράζουμε γαλακτοκομικά προϊόντα (λ.χ. μυζήθρα, ξινόγαλα) από το χωριό ή το νησί όπου παραθερίζουμε, κατά κανόνα δεν είναι παστεριωμένα, οπότε μπορεί να αποτελούν εστία μικροβίων.
9. Να αποφεύγετε να καταναλώνετε γαλακτοκομικά προϊόντα (από παγωτά έως γιαούρτια) με φουσκωμένη συσκευασία _ και βεβαίως όσα έχουν περίεργη γεύση, μυρωδιά ή υφή.
10. Να επιλέγετε πού θα τρώτε με πρώτο κριτήριο επιλογής την τήρηση των κανόνων υγιεινής.
αναλυτικότερα εδώ

Η τηλεόραση σε ρόλο νταντάς!! / More parents use TV as an electronic babysitter

Δύο στα δέκα νήπια ηλικίας μόλις 2 ετών περνούν περισσότερο από δύο ώρες κάθε μέρα καρφωμένα μπροστά στην τηλεόραση, σύμφωνα με μία μελέτη στην οποία συμμετείχαν οι μητέρες χιλιάδων νηπίων από το Όρεγκον. 
"Almost every moment of the day in some families is tied to media," says Vicky Rideout of the Kaiser Family Foundation, which sponsored the study. "It's a huge part of families' lives."
The study also shows that a third of young children have TVs in their own rooms, and many are put to sleep with the television on. 
Οι ερευνητές από το Κέντρα Ελέγχου & Πρόληψης των Ασθενειών (CDC) των ΗΠΑ που πραγματοποίησαν τη μελέτη εκτιμούν ότι αυτό ισχύει για όλα τα νήπια της Δύσης, δεδομένου ότι πολυάριθμες μελέτες έχουν δείξει πως η τηλεόραση συχνά πυκνά επιτελεί ρόλο... νταντάς.
Οι ειδικοί προειδοποιούν εδώ και χρόνια ότι μπορεί να σταθεί εμπόδιο στην ομαλή νοητική ανάπτυξη του παιδιού, καθώς και να αυξήσει τις πιθανότητες να γίνει παχύσαρκο.
Επιπλέον όταν τα νήπια και τα μικρά παιδιά βλέπουν ό,τι τύχει, υπάρχει κίνδυνος να υιοθετήσουν επικίνδυνες συμπεριφορές και να αποκτήσουν κακές συνήθειες- λ.χ. σε ζητήματα διατροφής.

Αυτός είναι και ο λόγος για τον οποίο η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής συνιστά να βλέπουν τα παιδιά το πολύ δύο ώρες «ποιοτικής τηλεόρασης» την ημέρα και οι γονείς να διαλέγουν τα προγράμματα.
Ωστόσο, «η νέα μελέτη επιβεβαιώνει αυτό που πολλοί παιδίατροι φοβόντουσαν» λέει η δρ Γκουέν Γουρμ, επίκουρη καθηγήτρια Παιδιατρικής στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Μαϊάμι.
Σύμφωνα με τη μελέτη, τα παιδάκια που είχαν τηλεόραση στο δωμάτιό τους έβλεπαν ακόμα περισσότερο - και μάλιστα ανεξέλεγκτα...  

Παιδιά και έφηβοι, οι χρήστες εισπνεόμενων ουσιών
Inhalants and Huffing


Η πρόληψη να αρχίσει από το Δημοτικό

Ανήλικοι, παιδιά και έφηβοι, είναι η μεγάλη πλειοψηφία 
των χρηστών εισπνεόμενων ουσιών, που αποτελούν θανάσιμο κίνδυνο για την υγεία, μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αλλαγή της ψυχικής διάθεσης και βρίσκονται σε προϊόντα καθημερινής χρήσης.  

Κύπρος: «Σημερινή»29/07/2010
Του Μάριου Δημητρίου


Inhalants are common products found right in the home and are among the most popular and deadly substances kids abuse. Inhalant abuse can result in death from the very first use. According to the annual Monitoring the Future national poll, approximately one in six children will use inhalants by eighth grade. The same report notes that inhalants are most popular with younger teens. Teens use inhalants by sniffing or "snorting" fumes from containers; spraying...
 more...

Το ζήτημα επανήλθε στην επικαιρότητα μετά τον αιφνίδιο θάνατο του 20χρονου Άγγελου Χριστοδούλου, από τα Πολεμίδια, το βράδυ της περασμένης Δευτέρας, από έμφραγμα του μυοκαρδίου, μετά από εισπνοή βουτανίου, τοξικού αερίου που βρίσκεται στα γκαζάκια αναπτήρων.

Don't let drugs and inhalants destroy us and our friends"
Οι λεπτομέρειες εξάπτουν την περιέργεια
Σύμφωνα με τον Επιστημονικό Διευθυντή του ΚΕΝΘΕΑ, Νευρολόγο-Ψυχίατρο Κυριάκο Βερεσιέ, το φαινόμενο της χρήσης εισπνεόμενων ουσιών δεν είναι καινούργιο για την Κύπρο. «Το 1986», μας είπε, «αντιμετωπίσαμε για πρώτη φορά στην Κύπρο παρόμοια περίπτωση, που αφορούσε 15χρονο Κυπριόπουλο της Αγγλίας, που εισέπνεε βουτάνιο από γκαζάκια. Πρέπει να πω ότι το ΚΕΝΘΕΑ, ως φορέας πρόληψης, αναφέρεται πιο γενικά στο θέμα των εισπνεομένων ουσιών, γιατί η περιγραφή λεπτομερειών μπορεί να εξάψει την περιέργεια. Έτσι, μιλούμε συνήθως για τις αρνητικές αντιδράσεις, χωρίς να μπαίνουμε σε λεπτομέρειες. Δεν χρειάζεται να αναφέρονται λεπτομέρειες για το πού βρίσκουμε τις ουσίες αυτές, γιατί χωρίς να το θέλουμε, δίνουμε ιδέες…».
- Αυτό κάνει πιο δύσκολη την πρόληψη;
- Ναι, γιατί μιλάμε για νόμιμες ουσίες που βρίσκονται στο σπίτι, που μπορούν εύκολα να αγοραστούν χωρίς οποιαδήποτε υποψία και χρειάζεται πολλή προσοχή, οποιαδήποτε αναφορά σε αυτές, που απευθύνεται σε παιδιά. Περισσότερες λεπτομέρειες δίνονται, μόνο αν τα παιδιά είναι σε μικρές ομάδες, όπου μπορεί να υπάρξει διάλογος και να λυθούν απορίες για ορισμένα πράγματα. Αν δεν γνωρίζουμε την ομάδα στόχου, τα πράγματα γίνονται επικίνδυνα, γιατί κάποιο άτομο καταλαβαίνει το ζήτημα με τον ένα τρόπο και άλλο με άλλο τρόπο, ανάλογα με το κοινωνικό, πνευματικό και μορφωτικό του υπόβαθρο.
Χρήστες ακόμα και 14χρονοι
- Ας μείνουμε στην ψυχική πτυχή του θέματος. Μιλούμε για παιδιά και έφηβους χρήστες. Πώς προκύπτουν οι εισπνεόμενες ουσίες στη ζωή τους;
- Ένας λόγος μπορεί να έχει να κάνει με τη συνήθεια. Κάποια άτομα ξεκινούν τη χρήση μιας άλφα ουσίας, τη διατηρούν, ικανοποιούν τις ανάγκες τους και μπορεί -σπάνια- να προχωρήσουν σε άλλη ουσία αν η προηγούμενη δεν ικανοποιεί κάποιες ανάγκες.
- Λόγω του ότι τέτοιες ουσίες βρίσκονται εύκολα;
- Λόγω του ότι μπορεί κάποιος πολύ εύκολα, χωρίς πολλά χρήματα, χωρίς τον κίνδυνο του παράνομου, να διατηρηθεί σε αυτήν την ουσία. Και αυτή η χρήση, είναι περισσότερο της παιδικής και εφηβικής ηλικίας. Ακόμα και πριν από 15 χρόνια, είχαμε στο ΚΕΝΘΕΑ μια ομάδα νεαρών χρηστών τέτοιων ουσιών, ανάμεσα στους οποίους και μαθητές 14 χρονών.
Εθισμός προς την πράξη
- Πώς γίνεται συνήθως η πρώτη χρήση;
- Πρόκειται συνήθως για παιδιά που παρασύρονται από φίλους, αναζητώντας κάτι άγνωστο, περίεργο και «ωραίο». Πάντως είναι δύσκολο να προσδιοριστεί αριθμός χρηστών, γιατί μπορεί πολλοί να έκαναν χρήση μόνο μια φορά και το αναφέρουν, αφού το θεωρούν «παλληκαριά». Εμείς αναζητούμε περιπτώσεις εθισμού, αφού πρόκειται περισσότερο για εθισμό προς την πράξη, παρά εξάρτηση προς την ουσία. Μετρά περισσότερο η διαδικασία και το αποτέλεσμα και λιγότερο η εξάρτηση σε μια ουσία. Αυτού του είδους η εξάρτηση, δημιουργεί στους χρήστες περισσότερα συμπτώματα κοινωνικής απόσυρσης, μείωση λειτουργικότητας, κατάθλιψη, επιθετικότητα και βία.
Η πρόληψη να αρχίσει από το Δημοτικό
- Πώς η Πολιτεία μπορεί να το αντιμετωπίσει;
- Είναι από τα πιο δύσκολα προβλήματα, διότι μιλούμε για νόμιμες ουσίες, για τις οποίες απαιτείται ενημέρωση αλλά υπάρχει πρόβλημα στην ενημέρωση, αφού μπορεί να προκαλέσεις την περιέργεια σε τέτοιες μικρές ηλικίες. Πρέπει να μιλούμε πολύ γενικά, περισσότερο για τις βλαβερές επιδράσεις, παρά για οτιδήποτε άλλο μπορεί να προκαλέσει την περιέργεια. Πρέπει να αρχίσει η πρόληψη από το δημοτικό σχολείο, αλλά με πολλή προσοχή, γιατί αυτά μπορεί να περάσουν στους νέους σαν μόδα κατάχρησης. Κι επειδή δεν υπάρχει το τυπικό σύνδρομο της στέρησης, δημιουργεί λανθασμένες εντυπώσεις ότι δεν είναι ναρκωτικό και ότι δεν απαιτεί θεραπεία. Αυτό δυσκολεύει την αντίληψη της ύπαρξης της κατάχρησης, όπως συμβαίνει με τη χρήση της κάνναβης που δεν έχουμε σύνδρομο στέρησης, γιατί δεν υπάρχουν σωματικά προβλήματα.
Υπάρχουν μόνο προβλήματα που προκαλεί η χρήση, όπως εξανθήματα στο στόμα και τη μύτη, βήχας, δύσπνοια, πονοκέφαλοι, κοιλιακοί πόνοι, εμετός και σε μακροχρόνια κατάχρηση έχουμε ηπατίτιδα, νεφρική ανεπάρκεια, εγκεφαλική ατροφία, περιφερικές νευροπάθειες.
Σημειώνεται ότι πολλοί πολυχρήστες, που κάνουν δηλαδή χρήση πολλών ουσιών, κάποτε καταφεύγουν σε αυτού του είδους τις εισπνεόμενες ουσίες, αν δεν έχουν τη δόση τους σε ηρωίνη ή κοκαΐνη.
Η ψεύτικη αύξηση αυτοπεποίθησης…
Οι εισπνεόμενες ουσίες είναι τριών κατηγοριών: α) πτητικά αέρια και διαλύτες, β) αερολύματα, που είναι προϊόντα ψεκασμού και γ) τα νιτρικά άλατα που χρησιμοποιούνται για ψεκασμούς δωματίων. Μόνο τα νιτρικά άλατα έχουν ιατρική χρήση. Σύμφωνα με τον δρα Βερεσιέ, σε χαμηλές δόσεις, οι χρήστες τέτοιων ουσιών νιώθουν ελαφρά διεγερμένοι γιατί αναστέλλονται τα ανώτερα εγκεφαλικά κέντρα και μειώνεται το άγχος.
«Λόγω των αναστολών του κεντρικού νευρικού συστήματος», πρόσθεσε, «μπορεί κάποιος να παρουσιάσει μια ψεύτικη αύξηση της αυτοπεποίθησής του, απώλεια αναστολών και μπορεί να κάνει κι άλλα επικίνδυνα πράγματα. Σε πιο ψηλές δόσεις, μπορεί η ουσία να επηρεάσει τις λειτουργίες του εγκεφάλου, να επιδράσει άμεσα στην αναπνοή και τη λειτουργία της καρδίας κι αυτό είναι πολύ επικίνδυνο. Επειδή χρειάζεται χρόνο για να γίνει, μέσα από μια ανεβασμένη διάθεση, ο χρήστης μπορεί να κάνει και άλλες εισπνοές, οπότε το άθροισμα όλων, επηρεάζει την υγεία του. Η καρδιακή προσβολή είναι το πιο συνηθισμένο αποτέλεσμα, λόγω ασφυξίας, αφού ο καρδιακός μυς στερείται οξυγόνο, ενώ οι εισπνεόμενες ουσίες μέσα στο αίμα μπορεί να είναι τοξικές προς την καρδία».

Thursday 29 July 2010

Ζει ο Βασιλιάς Aλέξαντρος ;

Ο Μέγας Αλέξαντρος και η αδερφή του η Γοργόνα
.
 Στους περαζόμενους καιρούς, που οι Έλληνες ορίζαν, όταν ο βασιλιάς Aλέξανδρος, εκυρίευσε τον κόσμο, εκάλεσε τους δημογέροντες κι ερώτησε:
— Πώς να ζήσω πολλά χρόνια, να είμαι πάντα νέος ; Έχω τόσα πολλά ακόμα να κάμνω σ΄αυτόν τον Πάνω Κόσμο !
— Υπάρχει o τρόπος, αλλά είναι δυσκολότατος, του λέγουν αυτοί.
— Και ποιός είναι αυτός ο τρόπος ; Θέλω να τον ξεύρω.
— Είναι να πάγεις, να φέρεις και να πιείς το Αθάνατο Νερό.
— Kαι πού εμπορώ να βρω αυτό το Αθάνατο Νερό, να τo πιώ ;
— Στην Άκρη του Κόσμου, πέρα απ΄τα Δυό Βουνά, που διαρκώς ανοιγοκλείνουν, τόσο γλήγορα πού ο ταχύτερος σταυραετός δεν προφθαίνει να περάσει. Πολλά από τα καλύτερα βασιλόπαιδα προσεπάθησαν να περάσουν να φθάσουν στ΄Αθάνατο αυτό Νερό. Κανένα δεν το κατάφερε. Τα έφαγαν τα Δυό Βουνά. Την ζωή τους, που την ήθελαν αιωνία, την έχασαν γιά πάντα. Αλλά, και να καταφέρεις και περάσεις, πολυχρονεμένε μας βασιλιά, αυτά τα τρομερά τα Δυό Βουνά, και άλλος κίνδυνος σε περιμένει. 
Μπρός σου, θα `βρείς τον Μεγάλο Δράκο, φύλακας της πηγής με το Αθάνατο Νερό. Έχει εκατό μάτια ολόγυρα στο κεφάλι του, και μέρα νύχτα, ποτέ δεν κοιμάται. Όταν κλείνει τα πενήντα τα μισά του τα μάτια, τα άλλα του τα πενήντα μένουν ανοιχτά να παραμονεύουν. Πρέπει να τον σκοτώσεις γιά να πάρεις το Αθάνατο Νέρο. Έως τώρα κανείς δεν το κατόρθωσε…
Όταν τα ήκουσε ο Aλέξανδρος, προσέταξε να σελώσουν το αγαπημένο του το άλογο, τον Βουκέφαλο, από όλα καλύτερο και γληγορότερο, πιό γληγορο ακόμα κι από τον σταυραετό, ή κι από την αστραπή. Πήρε το τετραπίθαμό σπαθί, το τρεις οργυές κοντάρι.
Και έφιππος λοιπόν, δρόμο παίρνει δρόμο αφήνει, και φθάνει στην Άκρη του Κόσμου, κει που συνδυό δεν περπατούν, συντρείς δεν κουβεντιάζουν, στα Δυό Βουνά που του΄παν οι δημογέροντες. Στέκεται ο Αλέξανδρος, τα βλέπει που αδιάκοπα, σαν να μασούν ανοιγοκλείνουν, και τόσο γλήγορα που μήτε γεράκι δεν πορεί να περάσει χωρίς να τ΄ αρπάξουν.
Ο Αλέξανδρος όμως, το γενναίο παλληκάρι, δεν εφοβήθηκε. δίνει μια καμτζικιά του Βουκεφάλου του, και σαν την αστραπήν επέρασαν, χωρίς να τους φάγουν τα δυό Βουνά κι εβγήκαν ζωντανοί. Μόνο, τρείς τρίχες της ουράς του αλόγου επιάσθηκαν…
Ο λεβέντης βασιλιάς αντίκρισε τον φοβερόν δράκοντα με τα εκατό μάτια, τα μισά με κλειστα τα βλέφαρα. Τραβάει το τετραπίθαμο σπαθί, ορμάει και τον σκότωνει, πριν ακόμα καταλάβει ο δράκος τι του γινόταναι, και έπεσε νεκρός στον τόπο.
Και έτσι έφθασε στην πηγή με τ΄ Αθάνατο Νερό ο Αλέξανδρος… Εγέμισε τo χρυσό του το παγούρι, επότισε το άλογό του, και το καλό το παλληκάρι πήρε άλλο μονοπάτι, τον δρόμο της επιστροφής. Στον γυρισμό τα δυό Βουνά ήτον ανοιχτά και για πάντα πια ακίνητα.
Όταν έφθασε στο παλάτι του ο Αλέξανδρος εξέχασε να πει στην αδελφή του τι είχε στο χρυσό παγούρι. Και να που μιά μέρα η αδελφή του πέρνει το χρυσό παγούρι, να το καθαρίσει και να το υαλίσει και χύνει το Αθάνατο Νερό στο περιβόλι … Tο Αθάνατο Νερό επότισε μιαν αγριοκρομμυδιά που, από τότε, ποτέ δεν εμαράθηκε. Όταν έμαθε η βασιλοπούλα τι ζημιά και τι κακό έκανε, απελπίσθηκε, κι έμηνε απαρηγόρητη.
— Θεέ μου! λέγει, πως να πιστεύσω που μια μέρα θα πεθάνει και ο αγαπημένος μου ο αδελφός, και που εγώ θα φταίω; Με πρέπει όταν πεθάνει ο Αλέξανδρος, να μπορέσω να τον ξαναφέρω στο φως του Επάνω Κόσμου.
Και από τότε, η αδελφή του βασιλιά έγινε ψάρι από τον ομφαλό ως τα πόδια της. Έπεσε γυναικόψαρο στην θάλασσα και εκεί ζει από τότε ως σήμερα. Είναι η Γοργόνα.Την πανσέλλινο, στα πλοία της ανατολής, στης δύσης τα καράβια, την βλέπουνε και την ακούν, οι ναύτες και
ψαράδες ! Η Γοργόνα η βασιλοπούλα διαρκώς γοργογυρίζει όλες τες αρμυρές θάλασσες. Και όταν συναντήσει καράβι, πάγει κοντά του, και του ρωτά με την γλυκειά της την φωνή, σαν να τραγουδάει :
— Εσύ με τά λευκα πανιά, πελαγίσιο ταξιδιώτη,
γιά λέγε με, να σε χαρώ, αν ζει ο αδελφός μου.
— Ζει ο βασιλιάς Aλέξανδρος;
Aλίμονο στον καραβοκύρη, στον ναύκληρο, στους ναύτες, άμα πει κανείς που απέθανε ο βασιλιάς Αλέξανδρος.
Τότε η Γοργόνα, από μεγάλη θλίψη και τρομερή οργή, αναταράζει τα ύδατα, σηκώνει τα κύματα ως τα σύννεφα, φυσάει σαν θρακιάς, ξεσχίζει τα πανιά, σπάει τα κουπιά. Γεμίζει η θάλασσα παλληκάρια, και σε φοβερή τρικυμία βουλιάζει και χάνεται το πλοίο…
Εάν όμως ο καραβοκύρης ξεύρει τι πρέπει να πει γιά να σωθούν όλοι τους, απαντήσει στην ωραία Γοργόνα :
— Zει ο βασιλιάς Aλέξανδρος, ζει και βασιλεύει, και τον κόσμο κυριεύει !
Tότε, η ωραία Γοργόνα χαίρεται, λύνει την κόμη της, απλώνει τα χέρια της σαν αγκαλιά και προστατεύει το πλοίο, κάμνει την θάλασσα γάλα και σαν αμέτρητο χαμόγελο τα κύματα. Ο καραβοκύρης και οι ναύτες ακούουν τότε την Γοργόνα, να τραγουδάει έτσι που φεύγει :
Zει ο βασιλιάς Aλέξανδρος, ζει ο αδελφός μου, ζει και βασιλεύει και τον κόσμο κυριεύει!

[Απ΄τα παραδοσιακά μας, για τα παιδιά μας, Θ. Δ. Ευθυμίου]

Γονείς - τέρατα είχαν θάψει 8 νεογέννητα παιδιά τους
French mother, 45, charged with murdering EIGHT of her newborn babies and burying bodies

Την είδηση μετέδωσε πρώτο το κανάλι RTL, μαζί με την πληροφορία ότι η παιδοκτόνος άρχισε από το 1988 να πνίγει συστηματικά τα παιδιά που έφερνε στον κόσμο, κρύβοντας από τον άντρα της πάνω από 10 (!) εγκυμοσύνες και λέγοντάς του πως είχε παχύνει. Όμως, γαλλική δικαστική πηγή χαρακτήρισε ανακριβές ότι η γυναίκα ομολόγησε κάτι τέτοιο.
 
Arrested: Nursing assistant Dominique Cottrez, 45, has been charged with the murder of eight of her own newborn babies.

Huit cadavres de nouveau-nés retrouvés dans le Nord, les parents arrêtés

Μια απίστευτη ιστορία οικογενειακής φρίκης συγκλονίζει από χθες τη Γαλλία. Σε ένα χωριό του βορρά, το Βιλέ-Ο-Τερτρ, η αστυνομία ανακάλυψε τα λείψανα οκτώ νεογέννητων βρεφών, που είχαν θαφτεί σε δύο διαφορετικές τοποθεσίες τα τελευταία δέκα χρόνια, όπως εκτιμούν οι ιατροδικαστές. 

Αστυνομικοί ερευνούν με εκπαιδευμένους σκύλους, καθώς υπάρχουν υπόνοιες ότι οι παιδοκτόνοι έχουν σκοτώσει και άλλους καρπούς ανεπιθύμητων κυήσεων
 Οι δύο γονείς -περίπου 45 ετών- συνελήφθησαν και ομολόγησαν ότι ήταν δικά τους, ενώ οι γείτονες του ζευγαριού έπεσαν από τα σύννεφα: «Ήταν πάντα ευγενικοί και προσηνείς άνθρωποι, τίποτε στη συμπεριφορά τους δεν πρόδιδε κάποια ανωμαλία», δήλωσε ένας κάτοικος του χωριού στο Γαλλικό Πρακτορείο. 
Τα πρώτα μακάβρια ευρήματα έφεραν στο φως, το προηγούμενο Σάββατο, οι νέοι ιδιοκτήτες του σπιτιού, όπου έμενε παλαιότερα το ζευγάρι. Έσκαβαν στον κήπο για να φτιάξουν ένα υπόγειο και ανακάλυψαν έκπληκτοι τα οστά δύο νεογέννητων.
Έρευνα 
Την Τρίτη η αστυνομία συνέχισε τις έρευνες σε ένα άλλο παλιό σπίτι του ζευγαριού -σε απόσταση ενός χιλιομέτρου- ξεθάβοντας άλλα έξι πτώματα νεογνών.
Οι έρευνες συνεχίζονταν ως αργά χθες με εκπαιδευμένους σκύλους, καθώς υπάρχουν υπόνοιες ότι οι παιδοκτόνοι έχουν σκοτώσει κι άλλους καρπούς ανεπιθύμητων κυήσεων. Σήμερα οι τοπικές αρχές θα δώσουν συνέντευξη Tύπου για την πρωτοφανή υπόθεση, ενώ έγινε γνωστό ότι το ζευγάρι έχει και δύο μεγάλες κόρες.
Την είδηση μετέδωσε πρώτο το κανάλι RTL, μαζί με την πληροφορία ότι η παιδοκτόνος άρχισε από το 1988 να πνίγει συστηματικά τα παιδιά που έφερνε στον κόσμο, κρύβοντας από τον άντρα της πάνω από 10 (!) εγκυμοσύνες και λέγοντάς του πως είχε παχύνει. Όμως, γαλλική δικαστική πηγή χαρακτήρισε ανακριβές ότι η γυναίκα ομολόγησε κάτι τέτοιο.

Τα λάθη είναι το καλύτερο σχολείο!
Detrompez-Vous Ecole Normale Superieure

«Τα παιδιά μας χωρίζονται σε αυτά που κάνουν το “σωστό” και σε αυτά που κάνουν το “λάθος” και στιγματίζονται από την πρώτη τάξη του Δημοτικού, με τη βαθμολογική κλίμακα. Και αυτό το βρίσκω φριχτό»
 
Εσείς πώς αντιμετωπίζετε τα λάθη τα δικά σας ή των παιδιών σας; Είστε αμείλικτοι ή γενναιόδωροι απέναντί τους; Λοιπόν, τα σφάλματα διδάσκουν περισσότερα, διακηρύσσει με το «Φεστιβάλ των Λαθών» το φημισμένο παρισινό πανεπιστήμιο Εcole Νormale Superieure.
Τα λάθη όχι μόνο μας μαθαίνουν περισσότερα από τα «σωστά» αλλά ενδέχεται κάποια στιγμή στο μέλλον να μας μεταμορφώσουν σε… ιδιοφυΐες! 

Festival Paris Montagne 2010

Κάπως έτσι σκέφτονται οι Γάλλοι διοργανωτές του σεμιναρίου «Detrompez-Vous» ή, όπως αποκαλείται πιο λαϊκά, του «Φεστιβάλ των Λαθών», το οποίο ξεκίνησε προχθές στο φημισμένο παρισινό πανεπιστήμιο Εcole Νormale Superieure. Το φεστιβάλ απευθύνεται σε μαθητές, αλλά το μήνυμά του προς τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς είναι σαφές: «Μάθετε τα παιδιά να κάνουν λάθη!». 
Το σεμινάριο απευθύνεται σε μαθητές ως 18 ετών, οι οποίοι θα διδαχθούν την αξία των λαθών όχι μόνο στη μαθησιακή διαδικασία αλλά γενικά σε όλη τους τη ζωή. Άλλωστε, όπως τονίζεται στην ανακοίνωση του φεστιβάλ, πολλές μεγάλες επιστημονικές ανακαλύψεις πραγματοποιήθηκαν κατά λάθος. 
Η διδασκαλία της αξίας του λάθους γίνεται σε ολιγομελείς ομάδες, με τη μέθοδο των εργαστηρίων (workshops) ανά γνωστικό αντικείμενο, π.χ. Μαθηματικά, Ιστορία, Γλώσσα κτλ.
Οι εμπνευστές του τετραήμερου φεστιβάλ, το οποίο διοργανώνεται για πέμπτη συνεχή χρονιά, αποφάσισαν να αντισταθούν σε αυτό που αποκαλούν «αυστηρό, στρυφνό και ενίοτε αντιπαιδαγωγικό γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα». Κατά τη γνώμη τους, τα γαλλικά σχολεία μαθαίνουν στα παιδιά έναν συγκεκριμένο και φαινομενικά ακλόνητο τρόπο σκέψης, χωρίς να τους δίνουν κανένα απολύτως περιθώριο να παρεκκλίνουν έστω στο ελάχιστο, ώστε να αποκαλύψουν τις κρυμμένες πτυχές της δημιουργικής φαντασίας τους. «Το εκπαιδευτικό σύστημα της Γαλλίας είναι εδώ και πολλές δεκαετίες βασισμένο πάνω στο αξίωμα ότι τα λάθη κάνουν κακό στη μαθησιακή διαδικασία. Αντίθετα, εμείς πιστεύουμε ότι τα λάθη είναι αναπόσπαστο μέρος της διαδικασίας αυτής, που μπορούν να μας κάνουν να προοδεύσουμε ως άνθρωποι» τονίζει η καθηγήτρια και υπεύθυνη του σεμιναρίου Μαέλ Λενουάρ, προσθέτοντας ότι  
«το φεστιβάλ αυτό έρχεται ως αντίδραση στο αρτηριοσκληρωτικό γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο ευνουχίζει τη δημιουργική φαντασία των παιδιών. Ο ίδιος ο Αλβέρτος Αϊνστάιν ήταν αυτός που είχε πει ότι η παντελής έλλειψη ιδεών και φαντασίας είναι ο καλύτερος τρόπος να μην κάνεις καθόλου λάθη».
Με την άποψή της συντάσσεται και ο Φρανσουά Ταντέι, πατέρας ενός εξάχρονου αγοριού, το οποίο φαίνεται να έχει… κακοπέσει στα χέρια μιας δασκάλας με λιγοστή (ή καθόλου) φαντασία.
«Η δασκάλα του μου είπε ότι είναι πολύ καλό παιδί, μόνο που κάνει πολλές ερωτήσεις. Λες και οι ερωτήσεις είναι κάτι κακό. Κι εκεί ακριβώς έγκειται το πρόβλημα του γαλλικού εκπαιδευτικού συστήματος: θεωρεί ότι ακόμη και ένα εξάχρονο παιδί πρέπει να γνωρίζει όλες τις απαντήσεις» λέει ο κ. Ταντέι.
Ελάχιστοι έχουν τολμήσει, μέχρι στιγμής, να πάνε κόντρα στο υπάρχον εκπαιδευτικό ρεύμα. Ενας εξ αυτών είναι ο Τζιρολάμο Ραμούνι , καθηγητής στο Γαλλικό Κονσερβατουάρ Τεχνών. Ο ιταλός καθηγητής ενθαρρύνει τους μαθητές του να κάνουν συνεχώς λάθη, ως απαραίτητο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, και ενίοτε τους βάζει ακόμη και γρίφους που λύνονται δυσκολότερα και από τον… κύβο του Ρούμπικ.
«Στην αρχή αρνούνται να τους λύσουν, φοβούμενοι ότι σίγουρα θα αποτύχουν. Όταν  όμως καταλαβαίνουν ότι με ένα λάθος δεν έρχεται δα και το τέλος του κόσμου, τότε μπορεί να επιστρατεύσουν μερικές πολύ ενδιαφέρουσες ιδέες και τη δημιουργική φαντασία τους και να φτάσουν στην επίλυση του γρίφου» εξηγεί ο καθηγητής.
«Τα παιδιά μας χωρίζονται σε αυτά που κάνουν το “σωστό” και σε αυτά που κάνουν το “λάθος” και στιγματίζονται από την πρώτη τάξη του Δημοτικού, με τη βαθμολογική κλίμακα. Και αυτό το βρίσκω φριχτό» δηλώνει η Ιζόλντ Σερφατί, μια μητέρα που συνόδευσε τον 12χρονο γιο της στο «Φεστιβάλ των Λαθών».
Πηγή: www.tovima.gr

Παραμύθια και μουσικές του κόσμου στη Βυτίνα
30 - 31 Ιουλίου και 1η Αυγούστου

Το πρόγραμμα «Παραμύθια και Μουσικές του Κόσμου», το οποίο είναι πλέον τεσσάρων χρόνων, θα πραγματοποιηθεί για ένα μόνον τριήμερο, το τελευταίο όπως πάντα, του Ιουλίου. 
Όσοι έχουν την τύχη να βρεθούν εκεί θα το απολαύσουν σίγουρα!
Αφηγήσεις, εργαστήρια για παιδιά, εκθέσεις, θέατρο σκιών και πολλά άλλα….Η είσοδος σε όλες τις εκδηλώσεις είναι ελεύθερη.
Στη Βυτίνα...
 Στις 30, 31 Ιουλίου και 1 Αυγούστου λοιπόν η Μάνια Μαράτου, η Λίλλυ Λαμπρέλη, η Αγνή Στρουμπούλη, η Ανθή Θάνου με τον Παναγιώτη Κούλελη, η Εύη Γερόκωστα, ο Δημήτρης Προύσαλης και οι Παραμυθοκόρες θα συνεχίσουν την παράδοση με παραμύθια και ιστορίες από όλο τον κόσμο, προσφέροντας σε όλους μας ένα μαγικό τριήμερο, ταξιδεύοντάς μας σε κόσμους μακρινούς… κόσμους παραμυθένιους.
Έχοντας στις αποσκευές μας τη μοναδική ανάγκη της ανθρώπινης ψυχής, που αναζητά την απελευθέρωση από τη καθημερινότητα και τη μετάβαση στα μονοπάτια της αλήθειας σε τόπους μαγικούς και ονειρεμένους, ξεκινάμε και φέτος με ποιότητα και σεβασμό στον άνθρωπο, το μαγικό ταξίδι μας στις ξεχασμένες ιστορίες του παρελθόντος, στους ρυθμούς του δάσους και στο κελαΐδισμα των πουλιών μέσα από το πρόγραμμα «Παραμύθια και Μουσικές του κόσμου». Γιατί τα παραμύθια –και πάνω απ’ όλα τα μαγικά παραμύθια– είναι απελευθερωτικά.
Σε μια πολύ όμορφη Ελληνική τοποθεσία, στην ορεινή Αρκαδία και συγκεκριμένα στη Βυτίνα, θα πραγματοποιηθεί για λίγες μέρες ένα ιδιαίτερο «φεστιβάλ» με πρωταγωνιστές σύγχρονους παραμυθάδες και συγγραφείς, με μοναδικές ιστορίες πλαισιωμένες από ενδιαφέρουσες δράσεις για μικρούς και μεγάλους.
Όσοι έχουν την τύχη να βρεθούν εκεί θα το απολαύσουν σίγουρα!
Αφηγήσεις, εργαστήρια για παιδιά, εκθέσεις, θέατρο σκιών και πολλά άλλα….
Αναλυτικό «πρόγραμμα για τα παραμύθια και μουσικές του κόσμου»


infokids

ΟΗΕ: Ανθρώπινο δικαίωμα η παροχή καθαρού νερού και αποχέτευσης
Water as a Human Right: The Understanding of Water Rights...

Η γενική συνέλευση του ΟΗΕ ενέκρινε ψήφισμα καλώντας τα κράτη και διεθνείς οργανισμούς για την παροχή οικονομικών πόρων, ανάπτυξη δυνατοτήτων και μεταφορά τεχνολογίας, ειδικά σε αναπτυσσόμενες χώρες, για κλιμάκωση των προσπαθειών παροχής ασφαλούς, καθαρού, προσβάσιμου και προσιτού πόσιμου νερού και αποχέτευσης για όλους.

General Assembly Adopts Resolution Declaring Access to Clean Water, Sanitation

 

1,5 εκατομμύριο παιδιά κάτω των 5 ετών πεθαίνουν κάθε χρόνο ως αποτέλεσμα ασθενειών που σχετίζονται με το νερό και την αποχέτευση. Η έλλειψη πρόσβασης σε νερό έχει σκοτώσει ετησίως περισσότερα παιδιά από το AIDS, την ελονοσία και την ιλαρά μαζί.
Στη συνέλευση απευθύνθηκε και παρατηρητής της Παλαιστίνης χαιρετίζοντας την υιοθέτηση του δικαιώματος της πρόσβασης σε καθαρό νερό και αποχέτευσης ως παγκόσμια ανθρώπινα δικαιώματα που πρέπει να απολαμβάνουν όλοι οι άνθρωποι, συμπεριλαμβανομένων και εκείνων που ζουν υπό κατοχή. 
Η πρόσβαση σε νερό και αποχέτευση ήταν ένα βασικό θέμα που αφορά το Ισραηλινό-Παλαιστινιακό ζήτημα. 
Οι συνεχόμενες παραβιάσεις του Ισραήλ που παρεμποδίζουν την πρόσβαση του παλαιστινιακού λαού στο νερό εμποδίζουν την απόλαυση και άλλων δικαιωμάτων, είπε, σημειώνοντας ότι στους Παλαιστίνιους επέτρεπαν την πρόσβαση μόνο στο 10% του δικού τους νερού. Κάλεσε το Ισραήλ να συμμορφωθεί με τη διεθνή υποχρέωσή του να διασφαλίσει την πρόσβαση στο νερό.

Παλαιστίνιος βοσκός δίπλα σε μολυσμένη από λύματα 
κοίτη ποταμού.
25 Μαρτίου 2010 στη λωρίδα της Γάζας. 
Φωτογραφία: Warrick Page
  • Γιατί η Ελλάδα δεν υπερψήφισε;
  • Γιατί η Κύπρος δεν υπερψήφισε; Η λειψυδρία στο νησί δεν τους έχει πείσει για την αναγκαιότητα του νερού;
  • Ως πότε η ελληνική κυβέρνηση θα επιτρέπει να τρέχει από τις βρύσες μας εξασθενές χρώμιο; Ή μήπως είναι και αυτό μέτρο για την μείωση του προσδόκιμου χρόνου ζωής και την εισροή ξένων κεφαλαίων ώστε να δημιουργηθούν αντικαρκινικές μονάδες θεραπείας;
πηγή: ΟΗΕ
provoria

Wednesday 28 July 2010

Μαθητές διαδήλωσαν στα σκαλιά του Βρετανικού Μουσείου

Πρωτοβουλία μαθητών από τη Σύρο.
Εμπνευσμένοι από την προσπάθεια «Bring them back» διαδηλώνουν στα σκαλιά του Βρετανικού Μουσείου για την επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα

Καθιστική διαμαρτυρία στην είσοδο του Βρετανικού Μουσείου πραγματοποίησαν δεκάδες Έλληνες μαθητές από τη Σύρο. Οι έφηβοι σήκωσαν στα χέρια τους το μήνυμα της επιστροφής των Γλυπτών στον Παρθενώνα και ανάρτησαν κάτω από τους πίνακες ένα …αυτοσχέδιο ομαδικό πανό με τη διεύθυνση του http://www.bringthemback.org/ !

H πρωτότυπη ιδέα των μαθητών που πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη βρετανική πρωτεύουσα με το Κέντρο Ξένων Γλωσσών «Εκπαιδευτική Δυναμική» προστίθεται στο μεγάλο διαδραστικό ταξίδι του “Bring them Back” με τα μέλη του.
Πέρα από τις ψήφους στη διεθνή ιστοσελίδα της εκστρατείας μάλιστα, μέρα με τη μέρα η καμπάνια κάνει την εμφάνισή της σε ολοένα και περισσότερες διευθύνσεις του διεθνούς ιστότοπου, ενώ το βίντεο στο youtube με τον κύριο Ελγινιάδη και τα περίφημα κατορθώματά του αποτελεί πηγή έμπνευσης για περαιτέρω δράσεις και πρωτοβουλίες σε περισσότερους από 519.398 επισκέπτες.
Τη σημερινή προσπάθεια των Συριανών μαθητών απαθανάτισαν με το φωτογραφικό τους φακό δεκάδες επισκέπτες του Βρετανικού Μουσείου, αλλά και δημοσιογράφοι από διεθνή μέσα στο Λονδίνο. Παράλληλα, με τη διεύθυνση του site μάλιστα, το γκρίζο της πόλης φωτίστηκε με τα χρώματα της γαλανόλευκης ελληνικής σημαίας και τα αισιόδοξα χαμόγελα της ελληνικής νεολαίας από το όμορφο Κυκλαδονήσι.
Σημαντικό να παίρνονται τόσο όμορφες πρωτοβουλίες από το τόσο νέους ανθρώπους , πραγματικά η προσπάθεια αυτή αποτέλεσε μια πολύ όμορφη έκπληξη.

Φυλαξη Παιδιων στην Κερκυρα

Κατά παρέκκλιση των συνηθειών μας, δημοσιεύουμε την παρακάτω αγγελία:
Ονομάζομαι Κρυσταλλένια Διαμαντή και θα ήθελα να δημοσιεύσεις στο μπλογκ σου μια αγγελία από μια κοπέλα σχετική με τη φύλαξη παιδιών. Θεωρώ πως θα βοηθηθεί.

Η αγγελία είναι η έξης: 

Φύλαξη Παιδιών στην Κέρκυρα

                                    Καλημερα σας. Ονομαζομαι Σωτηρια και συντομα μετακομιζω απο Αθηνα-Κερκυρα. Ενδιαφερομαι να ασχοληθω με την φυλαξη παιδιων στην Κερκυρα σε περιοχες απο την πολη εως τη Κασσιοπη απο Σεπτεμβριο. 
Διαθετω συστασεις και ΔΕΝ καπνιζω! Μπορω να φυλαξω βρεφη ή και νηπια. 
Επισης μπορω μεσα απο ευχαριστες δραστηριοτητες για το παιδι να ξεκινησουμε να μαθουμε Αγγλικα (αυτο ισχυει για παιδακια απο 2 ετων και ανω). 
Μπορω να απασχολω τα μικρα σας με διαφορες δραστηριοτητες οπως χειροτενιες, ζωγραφικη και διαφορα παιχνιδακια! Εχω πολυ ορεξη να περναω δημιουργικα τον χρονο που θα μου προσφερετε με τα αγγελουδια σας. Εμπιστευθειτε με! Για οποιαδηποτε απορια/πληροφορια/παρατηρηση παρακαλω επικοινωνηστε μαζι μου στο 6971654984. 
Ευχαριστω για το χρονο σας.

Υ.Γ. Επισης να προσθεσω, για οποια μανουλα ενδιαφερεται, οτι εχω κανει και 3 χρονια μαθηματα Ισπανικων και μπορω να βοηθησω το μικρο σας αρχικα να μαθει Ισπανικες λεξουλες.

Σε ευχαριστω παρα πολύ εκ των προτερων!

Μαγειρική Αγάπης!!

Η Μαγειρική Αγάπης, είναι η κοινωνική δράση μιας ομάδας ανθρώπων που τους συνδέει η αγάπη για τη μαγειρική και η διάθεση για προσφορά προς τους συνανθρώπους τους.

Τα μέλη της ομάδας μαγειρεύουν (όσο συχνά θέλουν και από το δικό τους χώρο), τα φαγητά συγκεντρώνονται και στη συνέχεια διανέμονται σε επιλεγμένα κέντρα σίτισης απόρων, αστέγων και μεταναστών.

“Η Μαρία Αλιπραντή είναι μια ηρωίδα ανάμεσά μας. Είναι η γυναίκα που ίδρυσε τη Μαγειρική Αγάπης για τους άπορους των Αθηνών και πρέπει να είναι παράδειγμα για όλους εμάς. Διαβάστε το...
... θέμα που δημοσιεύτηκε σήμερα στο περιοδικό People.
...ΠΗΓΗ:Sarotiko

Οι στόχοι της Μαγειρικής Αγάπης αφορούν στην ενδυνάμωση και την ελευθερία μέσω της δράσης τόσο των μελών της ομάδας όσο και των ανθρώπων που στηρίζουμε. 
Η προσφορά που υπερβαίνει τις τρέχουσες κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες δημιουργεί ένα πλαίσιο αισιοδοξίας και χαράς, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας ζωής όλων.
Το φαγητό είναι φροντίδα, είναι ζεστασία για τους ανθρώπους, και περισσότερο από όλα είναι επικοινωνία.

περισσότερες πληροφορίες εδω

Λεπτομέρειες για τον παιδεραστή της Άρτας,
που είναι ο Κ.Ζ. από την Αιτωλοακαρνανία...

Από χθες το βράδυ είχε ακουστεί, αλλά σήμερα το πρωί σιγουρευτήκαμε...
Αστυνομικοί του τμήματος Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Διεύθυνσης Ασφάλειας Θεσσαλονίκης, συνέλαβαν υπάλληλο της Νομαρχίας, για κατοχή και πιθανή διακίνηση πορνογραφικού υλικού, μεταξύ του οποίου και παιδικού.
Από τις επίσημες ανακοινώσεις ξέρουμε ότι είναι 40 χρονών, ότι δούλευε στην Διεύθυνση Ανάπτυξης της Νομαρχίας Άρτας, ότι οι αστυνομικοί έκαναν έλεγχο στον υπολογιστή στην υπηρεσία του, μετά από πληροφορίες που είχαν (κοινώς τον κάρφωσαν και πολύ καλά τον έκαναν...), μετά πήγαν κι απ' το σπίτι του όπου βρήκαν και κατάσχεσαν δυο σκληρούς δίσκους, φωτογραφικό υλικό και DVD με πλούσιο πορνογραφικό υλικό και μάλιστα παιδικού!!!
Άρα μόνο το όνομά του που δεν μας είπαν, όλα τ' άλλα μας τα 'παν, λες και υπάρχουν πολλοί 40άρηδες στη Διεύθυνση Ανάπτυξης της Νομαρχίας, που ήρθε η Ασφάλεια και έκανε φύλλο και φτερό το PC στο γραφείο του και τώρα λείπει απ' τη δουλειά του, γιατί είναι στα κρατητήρια!!!
Λοιπόν, έχουμε και λέμε,
ο Κ.Ζ. πρώτα απ' όλα δεν είναι από την Άρτα, είναι από την Αιτωλοακαρνανία, να τον έχουν να τον χαίρονται...
Δεύτερον, φυσιολογικό δεν τον έλεγες, ήταν λίγο περίεργος στη συμπεριφορά του, φαινόταν ότι κουβαλούσε διάφορα συμπλέγματα και γιαυτό δεν τα πήγαινε και πολύ καλά με τους γύρω του, ούτε με τους συναδέρφους του.  
Στην προηγούμενη υπηρεσία που ήταν, όλοι οι μηχανολόγοι είχαν τεράστια προβλήματα συννενόησης μαζί του, γιατί ήταν τόσο ψείρας και με διάφορες εμμονές, που τους έκανε τρελά καψόνια, σε βαθμό που συνέχεια διαμαρτύρονταν για την συμπεριφορά του...
Τώρα ο Κ.Ζ. με τα "ιδιαίτερα γούστα", θα πρέπει να βάλει νερό στο κρασί του, γιατί οι νέες γνωριμίες που θα κάνει, δεν καταλαβαίνουν από καψόνια και δεν σηκώνουν πολλά-πολλά.
Αν με ρωτήσετε αν τον συμπονάω γι αυτά που θα περάσει στα φιλόξενα χέρια των συγκρατουμένων του, λόγω του άγραφου κώδικα τιμής που υπάρχει στις φυλακές για τους παιδεραστές, ένα μόνο έχω να σας πω:
Εύχομαι να μην πρόλαβε να περάσει στο επόμενο στάδιο και από απλός ματάκιας του internet να μην μετεξελίχθηκε σε βιαστή, να τον πρόλαβαν πριν φτάσει στο σημείο να κακοποιήσει σωματικά παιδί.
Άρα
ΟΧΙ, δε νοιώθω κανέναν οίκτο, καμιά συμπόνοια, κανένα έλεος...
Όλα τα εγκλήματα μπορώ να τα δικαιολογήσω, ακόμη και για τα πιο σκληρά μπορώ να σκεφτώ και να βρω ελαφρυντικά, εκτός από την παιδεραστία. 
από aletri

© Το χαμομηλάκι | To hamomilaki