Wednesday, 4 June 2008

Homo Parafronus (Ο παράφρων άνθρωπος)

Σε γεννάμε.
Στο δεξί σου χεράκι βραχιολάκι, 
γαλάζο ή ροζ,
με ολόχρυσα γράμματα
ΝΕΑ ΖΩΗ, ΕΥΤΥΧΙΑ.

Μα η Γη μας δεμένη με μαύρη κορδέλα.
Τα γράμματα κόκκινα:
ΚΙΝΔΥΝΟΣ-ΘΑΝΑΤΟΣ.

Ο πλανήτης μη βιώσιμος τόπος.

Σε γεννάμε ΕΛΕΥΘΕΡΟ
σ' έναν κόσμο του χρήματος ΣΚΛΑΒΟ.

Βάλτοι οι γαλάζες οι λίμνες
και τάφοι ανοιχτοί πεθαμἐνων ψαριών.

Τα ποτάμια κυλούν μπρος στα πόδια σου
– οχετοί, η αποφορά της σαπίλας –
μα νεράκι δεν έχεις να πιείς,
να πλυθείς, να χαρείς δεν μπορείς.

Χημικά, διοξίνες, απόβλητα, καπνοί βρωμεροί
τ' ουρανού το γαλάζιο μας κρύβουν,
και τους ρύπους αφήσαμε 
να μας διαφεντεύουν.
Φίλτρα δε θέλουμε στις ανάσες τεράτων 
να βάλουμε,
ΔΕ ΜΑΣ ΣΥΜΦΕΡΕΙ…

Στο ασκί του Αιόλου τους αέρηδες 
κλείσαμε
Την ενέργεια του ανέμου 
απορρίψαμε
με προφάσεις χιλιάδες…
ΔΕ ΜΑΣ ΣΥΜΦΕΡΕΙ…

Καθαρή και αμόλυντη ενέργεια
ΔΕ ΘΕΛΟΥΜΕ
το Φως να μας δώσει.
ΔΕ ΣΥΜΦΕΡΕΙ τους ΚΡΟΙΣΟΥΣ της Γης.
Με υπουργών αποφάσεις,
με μια άθλια τζίφρα
ΕΜΠΟΔΙΣΑΜΕ
της Δύναμης το άπλετο Φως
να μας σώσει.

Και το στάρι, το ρύζι, οι καρποί σου,
ΣΤΗΝ ΠΥΡΑ, ΒΙΟΚΑΥΣΙΜΑ,
αφού έτσι ΣΥΜΦΕΡΕΙ,
του αδηφάγου Λεβιάθαν
τα σπλάχνα τ' αχόρταγα.

Δεσμεύσεις, συνθήκες, πρωτόκολλα
όλα στο βρόντο,
όλα πλαστά,
όλα ψεύτικα,
ενώ θα μπορούσα
τον κόσμο ν' αλλάξω
αλλά…
ΔΕ ΜΑΣ ΣΥΜΦΕΡΕΙ…

Χρυσοφόροι υπηρέτες γενήκαμε.
Με πλούτια αμύθητα
του Μίδα τις τσέπες, τις άπατες,
των μεγιστάνων Αράβων,
του Μαμωνά την ακόρεστη πείνα
ταΐζουμε  σε βάρος δικό σου.

Με πόνο το βλέμμα σου πάνω μου,
μια λύση επειγόντως ζητάει.

Και η λύση ποια είναι;
απ το λίκνο σου τ' άδολο
γοερά τη φωνάζεις:

Οι σκέψεις, τα λόγια κι οι πράξεις σας
απ' των Κροίσων τις τσέπες να φύγουν.
Οι σκέψεις, τα λόγια κι οι πράξεις σας,
της Καρδιάς σας τον τόπο να βρουν.
Ο Νους κι η Καρδιά σας
την ΟΥΣΙΑ να βρουν
και σ' αυτή σταθερά ν' απλωθούν.

Και η ΟΥΣΙΑ;
Η ΑΓΑΠΗ και μόνο Η ΑΓΑΠΗ.

Βασιλική Π. Δεδούση
hamomilaki.gr

Aς στείλουμε μαζί το μήνυμα!

Αγαπητό μου χαμομηλάκι,

Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος, για μια χρονιά ακόμη. Ας σκεφτούμε τί έκανε ο καθένας από μας για το περιβάλλον του, πχ. τον υπηρεσιακό του χώρο.

Για παράδειγμα, σε ποιές δράσεις συμμετείχαμε, τι δράσεις προτείναμε, τι πετύχαμε;

Πόσα Μέγαβατς καταναλώσαμε, πόσα Νέγαβατς εξοικονομήσαμε; Πόσες φορές πριν φύγουμε από το γραφείο σκεφτήκαμε αν αφήνουμε τα φώτα και τις βρύσες ανοιχτά, το κλιματιστικό να δουλεύει και παράλληλα το παράθυρα και τις πόρτες ορθάνοιχτα;

Πόσες φορές σκεφτήκαμε να σβήσουμε το φωτοτυπικό μετά το τέλος του ωραρίου εργασίας και ακόμη να μην αφήσουμε τις ηλεκτρονικές συσκευές πχ. οθόνη υπολογιστή, στην κατάσταση αναμονής (stand-by) που κι αυτή καταναλώνει;

Πόσες φορές μετακινούμενοι στους διαδρόμους, τα κουζινάκια και τις τουαλέτες των ορόφων, σβήσαμε τα φώτα που παραμένουν καθ’ όλη την ημέρα προκλητικά αναμμένα; Πόσο δύσκολος είναι ο αθέατος κόσμος των …Νέγαβατς (Negawatts);

Πόσο χαρτί που δεν χρειαζόταν να χρησιμοποιηθεί αποφύγαμε να χρησιμοποιήσουμε? Πόσες φορές πριν εκτυπώσουμε ή φωτοτυπήσουμε ένα κείμενο σκεφτήκαμε:
«μήπως μπορώ να το αποφύγω;” «μήπως πρέπει να κόψω τη συνήθεια να τυπώνω δέκα φορές πριν τελειώσω ένα υπηρεσιακό έγγραφο;” «μήπως, αν δεν γίνεται αλλιώς, να εκτυπώσω χρησιμοποιώντας και τις δύο πλευρές του χαρτιού;» ή «να χρησιμοποιήσω το πίσω μέρος της εκτυπωμένης σελίδας για σημειώσεις;» «μήπως τέλος, δεν χρειάζομαι εκτυπωμένο το e-mail που έλαβα;” “Μήπως να το σκεφτώ διπλά για τις έγχρωμες εκτυπώσεις;»


Πόσο χαρτί κάναμε «διαλογή στην πηγή» ώστε να ανακυκλωθεί στη συνέχεια και επιπλέον να μην καταλήξει στη χωματερή και αναγκαστούμε να το διαχειριστούμε ως άχρηστο υλικό; Μήπως αντί να κάνουμε αυτό πετάξαμε μαζί εφημερίδες, χαρτιά φωτοτυπικού, φλούδες από φρούτα, αλουμίνια αναψυκτικών, πλαστικές σακούλες κλπ και μετά αφήσαμε την …καθαρίστρια να κάνει «διαλογή» πετώντας τα όλα μαζί στον κοινό ή μπλε κάδο?

Θυμόμαστε πού πετάξαμε το γραφίτη (cartridge) του εκτυπωτή που αλλάξαμε με καινούργιο; Μήπως αυτό έπρεπε να το ξαναγεμίσουμε και να γλιτώσουμε λεφτά και ενδεχομένως κανένα ..γυφτάκι από αυτά που ψάχνουν με το κεφάλι σκυμμένο μέσα στα σκουπίδια?

Πού «πετάξαμε» τον υπολογιστή μας τον οποίο αντικαταστήσαμε με άλλον πιο σύγχρονο; Εχουμε σκεφτεί πού πάει ο υπολογιστής μας όταν "πεθάνει"; Ξέρετε τί είναι και πού είναι η Γκουιγιού; Είναι ένα από τα ασιατικά νεκροταφεία των hightech trash (ηλεκτρονικά σκουπίδια) όπου πηγαίνει ο υπολογιστής μας για να ανακυκλωθεί και όπου παίρνει στο λαιμό του και πολλά κινεζάκια… θύματα της σκοτεινής πλευράς της ψηφιακής εποχής..

Πλήρες άρθρο στο Η ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΓΙΑ ΕΝΑ ΣΠΙΤΑΚΙ ΚΑΙ ΜΙΑ ΜΟΝΑΞΙΑ!!!!

ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΩ ΣΤΟ ΓΙΑΤΡΟ. ΜΑΛΛΟΝ ΕΙΜΑΙ ΕΓΚΥΟΣ.
ΝΑΙ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ. ΑΛΛΑ ΜΗ ΤΟ ΠΕΙΣ ΑΚΟΜΑ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑ ΠΡΙΝ ΣΙΓΟΥΡΕΥΤΕΙΣ. ΜΗ ΓΙΝΟΥΜΕ ΡΕΖΙΛΙ.
ΚΑΛΑ ΜΑΜΑ.
ΣΤΟ ΜΑΚΗ ΝΑ ΤΟ ΠΩ?
ΚΑΤΣΕ ΝΑ ΣΙΓΟΥΡΕΥΤΕΙΣ.

ΜΑΜΑ ΕΙΜΑΙ ΕΓΚΥΟΣΣΣΣΣΣΣΣΣ.
ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ. Ο ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΦΕΡΝΕΙ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΠΑΙΔΙΑ.
ΕΜ ΤΙ ΑΛΛΟ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΕΝΑ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟ ΖΕΥΓΑΡΙ?

ΜΑΚΗ ΣΠΑΣΑΝ ΤΑ ΝΕΡΑ. ΤΡΕΧΑ ΓΡΗΓΟΡΑ.
ΑΧ ΜΑΚΗ ΚΑΙ ΝΑ ΣΕ ΕΙΧΑ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΟΥ ΘΑ ΣΕ ΕΠΝΙΓΑ!
ΑΧ ΠΟΝΑΩ!
ΠΙΕΖΩ!
ΠΙΕΖΩ!

ΚΑΛΕ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΠΡΑΓΜΑ ΜΕ ΤΟ ΚΑΛΩΔΙΟ ΣΤΟΝ ΑΦΑΛΟ?
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ?
ΑΧ ΤΙ ΚΑΛΑ!
ΟΛΟΙ ΘΑ ΜΕ ΠΡΟΣΕΧΟΥΝ ΤΩΡΑ!
ΤΟ ΜΟΝΟ ΚΑΚΟ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ ΚΟΡΙΤΣΑΚΙ.

ΑΣΕ ΜΕ ΤΩΡΑ ΜΩΡΕ ΜΑΚΗΗΗΗΗ
ΒΛΕΠΕΙΣ ΟΤΙ ΤΑΙΖΩ ΤΟ ΜΩΡΟ!
ΑΓΑΠΕΣ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΔΟΥΛΕΙΕΣ ΚΙ ΑΝ ΜΠΟΡΟΥΜΕ.

ΑΧ ΤΙ ΚΑΛΑ.
ΠΗΓΑ ΚΑΙ ΠΗΡΑ ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΑΚΙ ΓΙΑ ΤΑ ΒΑΦΤΙΣΣΙΑ ΤΗΣ ΚΟΡΟΥΛΑΣ ΜΟΥ!
ΛΙΓΟ ΚΟΝΤΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ?
ΑΝΤΕ ΝΑ ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ ΚΙ ΑΥΤΟ ΝΑ ΗΣΥΧΑΣΟΥΜΕ!

ΠΟΠΗΗΗΗΗΗΗΗ
ΟΧΙ ΣΤΑ ΒΑΘΕΙΑ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ!
ΕΛΑ ΕΞΩ ΝΑ ΦΑΣ ΤΟ ΑΥΓΟ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΡΕΙΣ ΦΕΤΕΣ ΨΩΜΙ ΜΕ ΜΑΡΜΕΛΑΔΑ ΚΑΙ ΞΑΝΑΒΟΥΤΑΣ!!!!
ΑΧ ΜΑΚΗ ΔΕ ΒΟΗΘΑΣ ΚΑΘΟΛΟΥ.
ΑΣΕ ΚΑΛΕ ΤΟ ΣΤΟΙΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΡΕΧΑ ΝΑ ΜΑΣ ΠΑΡΕΙΣ ΚΑΝΑ ΝΕΡΟ.

ΣΟΥ ΕΙΠΑ.
ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΙΣΑΙ Η ΠΡΩΤΗ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΣΤΗ ΤΑΞΗ.
Μ ΑΚΟΥΣΕΣ?
ΤΙ ΘΑ ΓΙΝΕΙΣ?
ΣΑ ΚΙ ΕΜΕΝΑ?
ΝΟΙΚΟΚΥΡΑ?
Η ΣΑ ΤΟ ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΛΟΓΙΣΤΑΚΙ?
ΤΙ ΘΑ ΠΩ ΣΤΙΣ ΦΙΛΕΣ ΜΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΡΘΟΥΝ ΓΙΑ ΚΑΦΕ?
Ε?
ΑΝ ΔΕ ΠΩ ΓΙΑ ΤΗ ΠΡΟΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΟΡΗΣ ΜΟΥ ΓΙΑΤΙ ΘΑ ΜΙΛΗΣΩ?
ΔΕ ΞΕΡΩ ΤΙΠΟΤΕ ΑΛΛΟ ΝΑ ΠΩ!

ΤΙ ΠΑΕΙ ΝΑ ΠΕΙ ΚΥΡΙΕ ΚΑΘΗΓΗΤΑ ΟΤΙ ΔΕ ΚΑΝΕΙ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ?
ΚΙ ΑΝ ΔΕ ΚΑΝΕΙ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΙ ΝΑ ΤΟ ΚΑΝΩ?
ΤΟΣΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΟΠΟΙ ΠΑΝΕ ΧΑΜΕΝΟΙ?
ΘΕΛΩ ΚΙ ΕΓΩ ΝΑ ΤΟ ΔΩ ΦΙΛΟΛΟΓΟ!

ΑΚΟΥ ΝΑ ΔΕΙΣ ΜΩΡΗ.
ΘΑ ΣΟΥ ΒΓΑΛΩ ΤΟ ΤΣΟΥΛΟΥΦΙ!
ΔΙΑΒΑΖΕ ΚΑΙ ΓΙΝΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΓΙΝΑ ΕΓΩ.
ΔΕ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ ΤΙΠΟΤΕ ΑΛΛΟ ΠΑΡΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΘΕΛΩ Ε Γ Ω!
ΤΖΑΜΠΑ ΑΝΕΧΤΗΚΑ ΤΟ ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΤΟΣΑ ΧΡΟΝΙΑ???????????

ΓΙΑΤΡΕ ΜΟΥ ΠΕΣΤΕ ΜΟΥ ΤΙ ΕΧΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΚΑΙ ΚΛΕΙΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥ?
ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ??????????
ΤΙ ΛΕΤΕ ΓΙΑΤΡΕ!
ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΠΑΔΙ?
ΠΟΤΕ!
ΤΙ ΤΗΣ ΛΕΙΠΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΣΕΙ ΣΤΑ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ?
ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ?
ΠΑΝΤΕΛΟΝΙΑ?
ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΑ?
ΙΝΤΕΡΝΕΤ?
ΦΑΓΗΤΟ?
ΟΛΑ ΤΑ ΕΙΧΕ.

ΜΑΚΗ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΠΟΠΗ?
ΕΧΕΙ ΜΕΡΕΣ ΝΑ ΦΑΝΕΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ.

ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΕΚΕΙΝΟΥΣ ΠΟΥ ΕΤΑΞΑΝ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑΤΙ ΕΠΡΕΠΕ ΚΙ ΟΧΙ ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΗΘΕΛΑΝ!

Tuesday, 3 June 2008

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΣ!!!!

"Σύνοδος Κορυφής του ΟΗΕ
Λύσεις για την επισιτιστική κρίση αναζητά η διεθνής κοινότητα"

ΑΝΑΖΗΤΑ????????
Μα η διεθνής κοινότητα δεν είναι αυτή που δημιούργησε αυτή τη κρίση?
Αυτή δεν είναι που αφαίρεσε απο τα 2/3 του πλανήτη τον πλούτο με το "έτσι θέλω", για να πεθαίνουν απο πάχος στο άλλο 1/3?
Αυτή δεν είναι που δημιούργησε υπερκέρδη σε δέκα μεγάλες οικογένειες στο κόσμο??
Αυτή δεν είναι που μας απαγόρευσε να ζούμε και να διεκδικούμε?
Αυτή δεν είναι που έφερε τα κινητά στα αφτάκια δεκάχρονων παιδιών μέσα στα δημοτικά?
Αυτή δεν είναι που μας "τάισε" με τρελλές αγελάδες, κοτόπουλα με διοξίνες, λαχανικά με στρόντιο και λάδια με ορυκτέλαια?
Αυτή δεν είναι που ακρίβηνε το πετρέλαιο χωρίς λόγο?
Αυτή δεν είναι που επέτρεψε τους πολέμους για τη κυριαρχία πάνω στο πλούτο μιας άλλης χώρας και το ονόμασε "μάχη κατα της τρομοκρατίας"?
Αυτή δεν είναι που μας "επιτρέπει" να διαμαρτυρόμαστε και μάλιστα παθητικά, μόνο αν πιάσει το δικό μας σπίτι φωτιά?
Αυτή δεν είναι που δε δίνει δεκάρα για τα παιδιά που, πια, πεθαίνουν σα τα κοτόπουλα απο καρκίνο σε όλο το κόσμο?
Κάποιοι γραββατάνθρωποι σα κι αυτούς δεν είναι που δε κάνουν τίποτα για τη μόλυνση του περιβάλλοντος και τις κλιματολογικές αλλαγές που πια απειλούν άμεσα να μας καταστρέψουν?
Κάποιοι απ' αυτούς δεν είναι που αποφυλακίζουν τους έμπορους ναρκωτικών και τους παιδεραστές?
Ποιά "διεθνής κοινότητα" ανησυχεί?
Ήξεραν οτι θα φτάσει ο πλανήτης εδώ που έφτασε.
Αλλά το κέρδος ηταν πιότερο σημαντικό απο μια ανθρώπινη ψυχή!
Φταίνε αυτοί?
όχι!
Εμείς φταίμε που τους ψηφίζουμε και τους ακούμε!
ΑΝΥΠΑΚΟΗ ΛΟΙΠΟΝ!
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΗΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΣ!!!!
Καλέστε τους να επισκευτούν τα ογκολογικά των νοσοκομείων Παίδων καθε χώρας, βάλτε τους εκεί μέσα για μια ώρα κι αν κλάψουν με δάκρυα τύψεων τότε ναι! έχουν μετανοιώσει!
Καλέστε τους να επισκευτούν τις πλατείες που πεθαίνουν οι νέοι κάθε βράδυ απο ναρκωτικά κι αν ξεσκίσουν το πρόσωπό τους με τα νύχια τους απο τύψεις τότε ναι! έχουν μετανοιώσει!
Καλέστε τους να επισκευτούν όλες αυτές τις χώρες του τρίτου κόσμου κι αν θαφτούν απο μόνοι τους κάτω στο χώμα απο ντροπή, μπροστά στη μύγα που περιτριγυρίζει ένα νεκρό πεντάχρονο παιδί που πέθανε απο ασιτία, τότε ναι! έχουν μετανοιώσει!
Καλέστε τους μετά να πάνε σπίτια τους και να αντικρύσουν το χοντρό παιδί τους πασαλειμένο με κέτσαπ και μουστάρδες και τη γυναικά τους να τους λέει οτι άλλαξε κομμωτήριο γιατι δε της πέτυχαν το ντεκαπάζ στην οξυζενέ ανεγκέφαλη μαλλούρα της.
κι αν τα σπάσουν όλα εκεί μέσα και σηκωθούν και φύγουν ντροπιασμένοι που εκπαίδευσαν τόσο φρικιαστικά την οικογένειά τους στη καφρίλα και την αναισθησία. τότε ναι! έχουν μετανοιώσει!
Αλλά επειδή ολα αυτά δε θα συμβούν, πρέπει να αυτοοργανωθούμε!
Μικροί μεγάλοι.
Σε ομάδες αυτοπροστασίας και δυναμικής αλληλεγγύης, πέρα απο κόμματα και λογικές κυριαρχίας.
ΟΛΟΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ! ΚΑΝΕΙΣ ΛΟΧΑΓΟΣ!!!!!
Ένα παιδί που πεθαίνει απο καρκίνο γιατι το ταίσαμε όλοι μας τόσα χρόνια κι αυτό και τη μάνα που το γέννησε με τοξικά, δε μπορεί να διακρίνει λοχαγούς και κυβερνήτες! Ένα χάδι και μια απάντηση στο γιατί δε τρέχει στα βουνά και στις θάλασσες, αλλά έχει τον ορρό της χημειοθεραπείας θέλει!
και μιά υπόσχεση:
οτι θα είναι το τελευταίο θύμα του "πολιτισμού" μας!!!!!!!!!!

Έχω πρόβλημα με το παιδί μου ...

Έπεσα στα χέρια ειδικών που με απροσανατόλισαν και με ξεπουπούλιασαν οικονομικά.

Έχω μια κόρη 14 ετών που έχει μαθησιακές δυσκολίες. Δεν γράφει στραβά ή ανάποδα, διαβάζει κανονικά, δεν μπορεί να μάθει/ αποστηθίσει/ συλλέξει σημαντικά στοιχεία/ συνοψίσει/ επιλέξει κυριότερά του (ο,τιδήποτε φανταστείτε) μπροστά σε μια σελίδα βιβλίου του σχολείου, κυρίως ιστορίας ή γεωγραφίας. Λόγω της δυσκολίας της σε κάθε σχολείο επιλέγει να κάνει παρέα μόνο με προβληματικά/ παραβατικά παιδιά και μας φέρνει πάντα μπροστά σε τετελεσμένα γεγονότα που μας σπρώχνουν σε απελπισμένες πράξεις (αλλαγή σχολείου, αλλαγή "ειδικών" κλπ). Ότι χαρίσματα έχει φροντίζει με κάθε τρόπο να τα εξαφανίσει, προκειμένου να μη διαφέρει στην προβληματική φίλη της (φρόντισε να ξεχάσει τα πορτογαλικά της, αποπειράται να κάνει το ίδιο στα γαλλικά της, στράβωσε τα μπροστινά της δόντια για να βάλει σιδεράκια όπως η φίλη της, καθόταν με τα γόνατα να συγκλίνουν προς τα μέσα και να ενώνονται ώστε να στραβώσουν ενώ η ίδια παλιάέτρεχε με τα δυνατά πόδια της σαν δρομέας, προσπαθεί σε πάρτυ να τρώει τούρτα ενώ τη σιχαίνεται κλπ).

Έχει μεγάλη κλιση στο μπαλέτο και στο πιάνο (όπου μαθαίνει και προετοιμάζει περισσότερα από ότι της δίνεται κλπ) Μακάρι να υπήρχε ένας κόσμος που να μπορούσε να αξιοποιήσει αυτά τα ταλέντα χωρίς να χρειάζονται και οι λοιπές γνώσεις. Δυστυχώς έχω παρακολουθήσει προφορικές εξετάσεις του ΑΣΕΠ για πρόσληψη καθαριστριών από το δημόσιο και για λόγους συναγωνισμού τις ρώταγαν τι γνωρίζουν για τη Συνθήκη της Λωζάνης.

Οι θεραπευτικές εισηγήσεις των ειδικών στα χέρια των οποίων έπεσα και με αφαίμαξαν ήσαν (δεν είναι όλες οι απόψεις του ίδιου ατόμου):

- Δεν έχει δυσλεξία (Λες και υπάρχει ένας διαχρονικά ισχύων ορισμός της δυσλεξίας.Και εγώ είχα δυσλεξία τα χρόνια μου και την αντιμετώπισαν με το ξύλο και τον εξευτελισμό).

- Θα ασχοληθούμε με την προσωπικότητά της μόνο. (Δεν μου απαντάνε όμως στο ερώτημά μου "Δέστε δημοσίευμα της Καθημερινής υπάρχουν ορισμένες μέθοδοι για να μαθαίνουν τα δυσλεκτικά παιδιά. Γιατί αυτές τις μεθόδους να τις ανακαλύψουμε εμείς -μαζί με τους κατάλληλους ειδικούς - όταν η κόρη μου θα είναι 26 ετών και όχι τώρα;

- Αφήστε τη να μείνει στην ίδια τάξη. Καλό θα της κάνει( Όμως εγώ έχει διαβάσει διάφορα βιβλία και άρθρα για τη δυσλεξία, και πουθενά δεν λέει ότι θεραπεύεται με το να μείνει το παιδί στην ίδια τάξη).

- Πηγαίνετε στον τάδε που είναι ειδικός στο να προετοιμάζει δυσλεκτικά παιδιά στο σχολείο και στο τέλος τους περνάει η δυσλεξία. Πήγα και πέρασα τη χρονιά με άθλιες συνθήκες. Ο ειδικός κάθε φορά απήύδηζε προσπαθώντας να της μάθει κάτι, δεν τα κατάφερνε, έλεγε ότι η κόρη μου κουράστηκε και "έχει κατεβάσει τα ρολλά" και μου έδινε μερικές σελίδες γεμάτες με κείμενο το οποίο εγώ ο μή ειδικός θα αναλάμβανα να της τα περάσω στο μυαλό -σαν να ήταν ένα φάξ - προτού κοιμηθεί το βράδυ.

- Να κάνετε οικογενειακή θεραπεία. Εσείς η κόρη σας και η γυναίκα σας. Θα είμαι εγώ και ένας άλλος συντονιστής. Γιατί ο άλλος (ο μπακαλόγατος); Γιατί έτσι γίνεται η ομαδική θεραπεία. Μπορείτε κυρία μου να μου δείξετε σε ένα από τα βιβλία της ομαδικής θεραπείας που έχετε στη βιβλιοθήκη σας να αναφέρει ότι θα υπάρχει και δεύτερος θεραπευτής; Έτσι γίνεται στην Ελλάδα. Και τι με αυτό; Και στη Βραζιλία σε ορισμένες περιοχές κάνουν βουντού. Πόσο θα κοστίσει; 140 η συνεδρία (70 αυτή και 70 ο ειδικευόμενος μπακαλόγατος). Τι λέτε κυρία μου;(Και η θεραπεύτρια καπνίζει σαν φουγάρο μπροστά στην κόρη μου χωρίς να ζητάει συγγνώμη ή άδεια, παρόλο που απαγορεύεται από το Υπουργείο Υγείας. Σκέψου να προστεθεί και ο μπακαλόγατος που να καπνίζει τσιμπούκι!) - (στη γυναίκα μου) Να μετάσχετε σε ομαδική θεραπεία (σε ένα κατερειπωμένο σπίτι). Θα είναι γονείς παιδιών; Όχι αποκλειστικά, μπορεί μερικοί να είναι γονείς αλλά μπορεί και να μην είναι. Θα το σκεφτώ. Προτού φύγετε, παρακαλώ να με πληρώσετε. 150 Ευρώ. Θα σας ετοιμάσουμε την απόδειξη την επόμενη βδομάδα, να τη ζητήσετε από την κυρία Βάνα.

- Δεν έχει μαθησιακά προβλήματα. Είναι ιδιοφυϊα η κόρη σας. Εσείς οι γονείς έχετε πρόβλημα. Θα πρέπει να κάνετε ατομικές θεραπείες ο καθένας σας. Και η κόρη μας; Η κόρη σας δεν έχει τίποτα. 120 Ευρώ. Θα μου δώσετε απόδειξη; Όχι, δεν δίνω αποδείξεις, είμαι πανεπιστημιακός. τότε και εγώ δεν πληρώνω. Μα μου φάγατε την ώρα.. Λυπάμαι. Ωραία θα σας δώσω απόδειξη για 30 ευρώ. Τότε και εγώ θα σας πληρώσω 30 ευρώ.

Σας παρακαλώ, μπορείτε να μου δώσετε κάποια κατεύθυνση ως προς το τι να κάνω; Η κόρη μου με τόσες επισκέψεις και τέτοια παραπληροφόρηση δεν ξέρει τι ακριβώς συμβαίνει. Ακόμα και αν είμαστε φοβεροί εγκληματίες η γυναίκα μου και εγώ (φανταστείτε με να είμαι σαν τον Αυστριακό!), πάλι υπάρχει υποχρέωση των ειδικών να τη βοηθήσουν σήμερα και όχι όταν γίνει 26 ετών. Οι ειδικοι της έχουν βάλει στο μυαλό ότι υπάρχει σοβαρό πρόβλημα στις σχέσεις μας και γι' αυτό εκείνη δεν μπορεί να μάθει τη μετάφραση των Αρχαίων.

Φυσικά (στην Ελλάδα πάντα έχουμε συμβουλές και επιχειρήματα) μπορεί να πεί κανείς «γιατί δεν πάτε σε κάποιο ειδικό κέντρο του δημοσίου για τα παιδιά που έχουν μαθησιακά προβλήματα;» Σε αυτούς τους φορείς αν δοκιμάσετε να τηλεφωνήσετε για να κλείσετε ραντεβού, θα πάρετε την απάντηση ότι έχετε σειρά προτεραιότητας για να σας δουν μετά από ένα χρόνο. Δοκιμάστε!

Αν προσφύγετε στο Συνήγορο του Πολίτη σας απαντούν ότι α) "ναι μεν η ιατρική περίθαλψη είναι συνταγματικό σας δικαίωμα, αλλά εδώ υπάρχει αντικειμενική αδυναμία, όπως δηλώνουν οι συγκεκριμένοι φορείς", β)"μπορείτε να κάνετε αγωγή αποζημίωσης κατά του δημοσίου για παραλείψεις των οργάνων του, με βάση το άρθρο 105 του Εισαγωγικού Νόμου του Αστικού Κώδικα εάν θεμελιώσετε τη βλάβη που υπέστη η κόρη σας από την παράλειψη...

Η αγωγή εκδικάζεται μετά από 3 1/2 με 4 χρόνια και αν υπολογίσουμε ότι στην καλύτερη περίπτωση κερδίσετε, το δημόσιο θα κάνει έφεση και αναίρεση οπότε μπορείτε να έχετε την απόφαση που θα σας δικαιώνει τελεσίδικη μετά από 7-8 περίπου χρόνια.

Βέβαια δεν είναι εύκολο να έκτέλέσετε απόφαση κατά του δημοσίου, οπότε μπορείτε να προσφύγετε στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (Στρασβούργο), αλλά θα πρέπει να προσέξετε να ασκήσετε την προσφυγή εντός 6 μηνών από την έκδοση της τελεσίδικης απόφασης (μετά από αναίρεση κλπ). Η εκκρεμοδικία κρατάει περίπου 8-10 χρόνια και μάλλον θα κερδίσετε την υπόθεση με μια συμβολική αποζημίωση, εκτός αν στο μεταξύ ο αρμόδιος φορέας αποφασίσει να καλέσει την κόρη σας για εξέταση..".

© Το χαμομηλάκι | To hamomilaki