Thursday, 26 September 2013

Θέλεις το παιδάκι σου να μάθει να σέβεται;
Γίνε το πρότυπο σεβασμού στο πρόσωπό του

Teaching Kids Respect

- Άκουγε το παιδί σου με προσοχή. Κοίτα το στα μάτια όταν σου μιλάει.

- Η γλώσσα που χρησιμοποιείς, οι λέξεις και ο τόνος της φωνής σου να είναι αυτά που θα αποδεχόσουν κι εσύ αν σου μιλούσε το παιδί σου.
- Δώσε στο παιδί σου το χώρο να έχει απόψεις και προτιμήσεις διαφορετικές από τις δικές σου (ή από αυτές των άλλων μελών της οικογένειας).
- Να εκτιμάς την ανάγκη του παιδιού σου για ιδιωτικότητα. 

Μην ανοίγεις τα γράμματά του και μην κρυφακούς τις τηλεφωνικές του συνομιλίες.
- Χτύπα την πόρτα πριν μπεις στο δωμάτιο του παιδιού σου, ειδικά όταν είναι κλειστή.
- Ζήτα του την άδεια για να χρησιμοποιήσεις ή να δανειστείς κάτι δικό του.
- Άφησε το παιδί σου να αντιδρά στις καταστάσεις με διαφορετικό τρόπο απ’ ο,τι θα έκανες εσύ, χωρίς να το κρίνεις, να το ταπεινώνεις ή να το γελοιοποιείς.
- Να φωνάζεις το παιδί σου έτσι όπως θέλει να το φωνάζεις. Να αντιστέκεσαι στον πειρασμό να χρησιμοποιείς ονόματα ή παρατσούκλια που του προκαλούν αμηχανία ή χαϊδευτικά ονόματα που νιώθει ότι έχει ξεπεράσει.
- Όταν κάποιος ρωτάει κάτι το παιδί σου, άφησέ το να απαντήσει μόνο του. Αντιστάσου στον πειρασμό να μιλήσεις εσύ για λογαριασμό του, ειδικά όταν είναι παρόν.
- Σύστησε το παιδί σου σε κάποιον που συναντάει για πρώτη 

φορά.
xristianos

Αφιέρωμα στην ηθικοποίηση του παιδιού:
Θεωρίες, πρακτικές και μεγάλες Αλήθειες (μέρος 1ο)

Αν υπήρχε μόνο μία ικανότητα που θα θέλαμε να έχει το παιδί μας, θα ήταν να μπορεί να διακρίνει το «καλό» από το «κακό». Αυτό, όμως , προϋποθέτει ότι εμείς θα του διδάξουμε τις ηθικές αξίες.

της Ελένης Χαδιαράκου 
 
Η ηθική διδάσκεται, έλεγε ο Σωκράτης, και προφανώς είχε δίκιο. Βέβαια, η έννοια της ηθικής για κάποιους είναι ταυτισμένη με συγκεκριμένους κανόνες συμπεριφοράς, με τον καθωσπρεπισμό και τη σεμνοτυφία. Λάθος! Ηθική είναι και η φωνή της συνείδησης και της καρδιάς μας, και εκείνη που θα μας πληροφορήσει πότε αυτό που κάνουμε είναι σωστό ή λάθος. 

Η οικογένεια αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους παράγοντες της ηθικής ανάπτυξης του παιδιού. Εκείνη που θα το «εκπαιδεύσει» να έρθει σε επαφή με τα συναισθήματά του, να ενταχθεί ομαλά σε ομάδες και, τέλος, να αναπτυχθεί ψυχοσωματικά, γνωστικά και ψυχοπνευματικά.
Τι είναι η ηθική ανάπτυξη;
Ηθική ανάπτυξη είναι ο τρόπος που ο άνθρωπος φτάνει στην ικανότητα να επιλύει τις αντιθέσεις ανάμεσα στις εγωκεντρικές ανάγκες και τάσεις του και στις υποχρεώσεις του να ενεργεί θετικά ως προς τις ανάγκες και τα δικαιώματα των άλλων. Με τον όρο ηθικότητα εννοούμε την ικανότητα του ατόμου να ξεχωρίζει το «καλό» από το «κακό». Μπορούμε, όμως, να διδάξουμε την ηθική στα παιδιά μας, και ποιος είναι ο τρόπος;

Τα τέσσερα «κλειδιά» της ηθικής προσωπικότητας
Οικογένεια: Είναι ο βασικός πυρήνας για την ηθική του ανάπτυξη. Όταν ένα παιδί έχει την τύχη να περιστοιχίζεται από μια υγιή οικογένεια, τόσες περισσότερες πιθανότητες έχει να αποκτήσει έναν ηθικό κώδικα ζωής. Αν πάλι μεγαλώσει σε μια οικογένεια που ελάχιστα ενδιαφέρεται για τις συναισθηματικές του ανάγκες, θα αποκτήσει μια προσωπικότητα που θα δυσκολεύεται να εκφραστεί συναισθηματικά και θα αδιαφορεί για τους γύρω του.
Φίλοι: Είναι ό,τι καλύτερο διαθέτουν τα παιδιά σε αυτή τη ζωή, γι’ αυτό και θα πρέπει να τα ενθαρρύνουμε να δημιουργούν φιλίες. Οι φίλοι τα βοηθούν να ακούν και να μιλάνε, να νοιάζονται και να νιώθουν. Είναι απλώς αναντικατάστατοι.
Αξίες: Σεβασμός, δικαιοσύνη, καλοσύνη, εμπιστοσύνη, αξιοπρέπεια. Αν τους δείξετε τι σημαίνει κάθε αξία από αυτές, τότε να είστε σίγουροι πως το κέρδος θα τους «επιστραφεί».
Μάθηση: Ενθαρρύνετέ το να σέβεται το σχολείο και να αγαπά το διάβασμα. Δεν υπάρχει μεγαλύτερη δύναμη από τη γνώση και τη μάθηση.

Διδάξτε στο παιδί σας το «ηθικό» λεξιλόγιο
Το παιδί σήμερα είναι εκτεθειμένο σε χιλιάδες ερεθίσματα που εμείς δεν μπορούμε να ελέγξουμε: Τηλεόραση, διαφημίσεις, προϊόντα ύποπτης προέλευσης, γκάτζετ, κινητά τηλέφωνα, βίαια κινούμενα σχέδια και βέβαια το ίντερνετ. Τα ερεθίσματα αυτά επηρεάζουν τόσο την προσωπικότητα όσο και το λεξιλόγιό του, το οποίο -σύμφωνα με τους ειδικούς- μπορεί να εμπλουτίζεται όσον αφορά την τεχνολογική ορολογία, αλλά γίνεται όλο και φτωχότερο όσον αφορά την καθημερινή του γλώσσα. Τα βιβλία θα... 

Wednesday, 25 September 2013

Παιδικά καλλιστεία: το τέλος της αθωότητας;

Τη στιγμή που η Γαλλία απαγορεύει με νόμο τα παιδικά καλλιστεία ομορφιάς, στη Βρετανία οι διαγωνισμοί τέτοιου είδους ολοένα και πληθαίνουν.
.
Νatalia Adlington: British mother can't understand French ban on pageants for 'hyper-sexualising' the young

Οι παιδικοί διαγωνισμοί ομορφιάς ξεκίνησαν στις ΗΠΑ,
όπου έχουν εξελιχθεί σε μια τεράστια επιχείρηση
πολλών εκατομμυρίων δολλαρίων.

Η Νatalia Adlington είναι μητέρα έξι παιδιών μένει στο Liverpool και τα πέντε της παιδιά συμμετέχουν σε διαγωνισμούς ομορφιάς για παιδιά.
........................................
Τα παιδιά έχουν ψεύτικα νύχια, φορούν ψεύτικες βλεφαρίδες, μακιγιάζ και τεχνητό μαύρισμα προκειμένου να έχουν ένα ολοκληρωμένο look.
H μητέρα τους ισχυρίζεται ότι οι διαγωνισμοί ομορφιάς διατηρούν την παιδικότητα τους!
Ποιος όμως με σοβαρότητα και επιχειρήματα μπορεί να υποστηρίξει ότι μικρομέγαλα παιδάκια βαμμένα και ντυμένα σαν ενήλικες που τα σπρώχνουν να μεγαλώσουν πριν την ώρα τους και που μοιραία χάνουν ένα μεγάλο κομμάτι της ξενοιασιάς και της αθωότητάς τους μεγαλώνουν φυσιολογικά, χωρίς ψυχολογικά και άλλα προβλήματα, προκειμένου να ικανοποιήσουν την μωροφιλοδοξία και την απληστία των γονιών τους;
.
περισσότερα στην πηγή: 7imeres

Ο πρώτος «πειρατής» αξονικός τομογράφος για παιδιά

Το άγχος της αξονικής τομογραφίας  αυξάνει τον πόνο και κάνει την όλη διαδικασία περισσότερο επώδυνη για τους μικρούς ασθενείς. Πρακτικά αυτό σημαίνει ότι ένα παιδί που έχει λιγότερο άγχος κατά τη διάρκεια μίας ιατρικής εξέτασης, θα βιώσει λιγότερο πόνο και η όλη διαδικασία θα είναι λιγότερο δραματική.
Σε παιδιατρικό νοσοκομείο της Νέας Υόρκης
οι επιστήμονες μετέτρεψαν τον αξονικό τομογράφο
σε πειρατικό καράβι.
Το παιδιατρικό νοσοκομείο New York-Presbyterian Morgan Stanley  αγόρασε πρόσφατα αξονικό τομογράφο-   πειρατή -προκειμένου οι μικροί ασθενείς  να  υποβάλλονται σε ιατρικές εξετάσεις με  όσο το δυνατόν  λιγότερο άγχος.
Ο  δρ Carrie Ruzal-Shapiro, επικεφαλής της  παιδιατρικής ακτινολογίας, δήλωσε ότι οι πειρατές κέρδισαν  τις εντυπώσεις επειδή «ήταν χαριτωμένοι»
Τόσο οι γονείς όσο και τα παιδιά αντιμετωπίζουν πολύ θετικά την διακόσμηση  που κάθε άλλο θυμίζει  αίθουσα νοσοκομείου.
Μέχρι στιγμής δεν υπήρξε  αρνητική αντίδραση.
Η καλύτερη απάντηση που δίνουν  στους  γιατρούς είναι όταν  οι ασθενείς βιάζονται  να τελειώσουν τις εξετάσεις  «για να βγουν να παίξουν».
Παρόλο που η εξέταση διαρκεί μόνο ένα λεπτό, η προετοιμασία  κρατάει περίπου 10 με 15 λεπτά  διαδικασία  ιδιαίτερη  αγχωτική για τα παιδιά.


Ο αξονικός τομογράφος πειρατής «επιτρέπει στα παιδιά να φανταστούν ότι βρίσκονται κάπου αλλού» επισημαίνει ο Dr Ruzal-Shapiro  και «γι' αυτό δεν είναι τρομακτικό ».
Η διαδικασία γίνεται ανώδυνη και ευχάριστη αφού οι ασθενείς που υποβάλλονται για αξονική τομογραφία θα μπορούσαν να είναι για κάτι σοβαρό όπως ο εντοπισμός τυχόν καρκίνου  ή κάτι απλό όπως  έλεγχος σχετικά με κατάγματα των οστών.
Εκτενής έρευνα έχει δείξει ότι το άγχος αυξάνει τον πόνο. Πρακτικά αυτό σημαίνει ότι ένα παιδί που έχει λιγότερο άγχος κατά τη διάρκεια μίας ιατρικής εξέτασης, θα βιώσει λιγότερο πόνο και η όλη διαδικασία θα είναι λιγότερο δραματική.
Το παιδιατρικό νοσοκομείο New York-Presbyterian Morgan Stanley  αγόρασε πρόσφατα αξονικό τομογράφο-   πειρατή -προκειμένου οι μικροί ασθενείς  να  υποβάλλονται σε ιατρικές εξετάσεις με  όσο το δυνατόν  λιγότερο άγχος.

Ωστόσο δεν είναι μόνο  αξονικός τομογράφος πειρατής αλλά και η γενικότερη διακόσμηση του δωματίου η οποία  βοηθά τα παιδιά να  απαλλαγούν από το άγχος  της εξέτασης.

πηγή briefingnews.gr

Tuesday, 24 September 2013

ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ: Τα φτερά είναι για να πετάς

"Τη μέρα εκείνη ο Χόρχε με περίμενε με ένα παραμύθι:
Wings are for Flying
Όταν μεγάλωσε ο πατέρας του του είπε:
«Παιδί μου, δε γεννιόμαστε όλοι με φτερά. Μπορεί να μην είσαι υποχρεωμένος να πετάξεις, νομίζω όμως πως είναι κρίμα να μείνεις μόνο στο περπάτημα αφού έχεις τα φτερά που ο καλός Θεός σου έδωσε.»
«Μα δεν ξέρω να πετάω» απάντησε ο γιος.
«Σωστά…» είπε ο πατέρας. Και περπατώντας, τον πήγε ως το χείλος του γκρεμού, στο βουνό.
«Βλέπεις γιε μου; Το κενό. Όταν θελήσεις να πετάξεις, θα έρθεις εδώ θα πάρεις βαθιά ανάσα, θα πηδήξεις στην άβυσσο και απλώνοντας τα φτερά σου θα πετάξεις».
Ο γιος αμφέβαλλε.
«Κι αν πέσω;»
«Ακόμα κι αν πέσεις, δε θα σκοτωθείς. Οι λίγες γρατζουνιές θα σε κάνουν πιο δυνaτό στην επόμενη προσπάθεια» αποκρίθηκε ο πατέρας.
Το παιδί γύρισε στο χωριό να δει τους φίλους του, τις παρέες του, όλους εκείνους που είχε συντρόφους στην πορεία της ζωής του. Οι πιο στενόμυαλοι του είπαν:
«Είσαι τρελός; Για ποιο λόγο; Ο πατέρας σου είναι μισότρελος…Για ποιο λόγο να πετάξεις; Τι σου χρειάζεται; Γιατί δεν αφήνεις τις ανοησίες; Τι νόημα έχει να πετάξεις;»
Οι καλύτεροι φίλοι του τον συμβούλεψαν:
«Κι αν είναι αλήθεια; Μα σίγουρα δεν είναι επικίνδυνο; Γιατί δεν αρχίζεις σιγά-σιγά; Δοκίμασε να πηδήξεις από μια σκάλα ή από την κορυφή ενός δέντρου. Αλλά από τον γκρεμό, βρε παιδί μου;…»
Ο νεαρός άκουσε τις συμβουλές όσων τον αγαπούσαν. Ανέβηκε στην κορυφή του δέντρου και, με όλο του το θάρρος, πήδηξε. Άνοιξε τα φτερά του, τα κούνησε στον αέρα με όλη του τη δύναμη αλλά, δυστυχώς, έπεσε στο έδαφος.
Μ’ ένα καρούμπαλο στο κεφάλι συνάντησε τον πατέρα του.
«Μου είπες ψέμματα! Δεν μπορώ να πετάξω. Το δοκίμασα και κοίτα πως χτύπησα! Δεν είμαι σαν κι εσένα. Τα φτερά μου είναι μόνο για στολίδι.»
«Παιδί μου» είπε ο πατέρας, «για να πετάξεις, πρέπει να έχεις τον απαραίτητο ελεύθερο χώρο στον αέρα, ώστε τα φτερά σου να ξεδιπλωθούν. Είναι σαν να πέφτεις με αλεξίπτωτο: χρειάζεσαι κάποιο ελάχιστο ύψος για να πηδήξεις.
Για να πετάξεις πρέπει να αρχίσεις να ριψοκινδυνεύεις.
Αν δε θέλεις να το κάνεις, καλύτερα να συμβιβαστείς και να αρκεστείς στο περπάτημα.
»

ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ – JORGE BUCAY
το βρήκαμε στο Αντικλείδι 

© Το χαμομηλάκι | To hamomilaki