Φτιάχνουμε μωρομάντηλα πανεύκολα και οικονομικά! How to Make Homemade Baby Wipes

Τα μωρομάντηλα είναι για μένα μια από τις μεγαλύτερες εφευρέσεις στο χώρο των μωρουδιακών!!!
Ίσως γιατί τα αγγελούδια μου έχουν τρομερή έφεση στο να λερώνονται! Εντός κι εκτός σπιτιού. Και κατά προτίμηση φορώντας καλά ρούχα!

daddycool2403

Υλικά:

1. Χαρτί κουζίνας καλής ποιότητας (το πιο ανθεκτικό που θα βρείτε)

2. Μια κουταλιά της σούπας παιδικό αφρόλουτρο, εγώ χρησιμοποίησα αυτό που έχει άρωμα λεβάντα (ονόματα δε λέμε)
3. Μια κουταλιά της σούπας αμυγδαλέλαιο (κατάλληλο είναι και το baby oil αλλά νομίζω οτι το αμυγδαλέλαιο είναι καλύτερο, είπαμε, φυσικά προϊόντα!)
4. Ένα τάπερ που να χωράει το μισό χαρτί κουζίνας ή το παλιό κουτί από τα μωρομάντηλα.

οδηγίες και σε video στο πράσινο χαμομηλάκι

Η καθημερινή μελέτη δυσλεξικού παιδιού

Είναι γεγονός ότι η καθημερινή μελέτη ενός δυσλεξικού παιδιού μπορεί να αποτελέσει πρόκληση για το ίδιο και την οικογένεια του.
Η παραδοσιακή, κλασική μαθησιακή διαδικασία δεν αποδίδει και κρίνεται απαραίτητο να δοκιμαστούν άλλοι τρόποι μάθησης.

Dyslexia at Home
 Για αυτό οι πειραματισμοί και οι δοκιμές για μια μαθησιακή προσέγγιση πιο συμβατή στο δυσλεξικό παιδί αποτελούν το ζητούμενο πολλές φορές στη μελέτη του παιδιού.

6+1 βοηθητικά Tips:

Επιτρέψτε και εκπαιδεύσετε το παιδί να γράψει την εργασία που έχει για αυθόρμητη γραφή (σκέφτομαι και γράφω, έκθεση) στον υπολογιστή χρησιμοποιώντας διορθωτή κειμένου.
Με αυτό το τρόπο θα περιοριστεί σημαντικά το άγχος για την ορθογραφία και τα γραμματικά λάθη και θα απομείνει χώρος να αποτυπωθούν οι ιδέες και η φαντασία του σχετικά με το θέμα που του έχει δοθεί.
Προμηθεύσετε το δυσλεξικό παιδί με audio books.
Είναι ένας φανταστικός τρόπος για να αποκαταστήσει την αρνητική σχέση που έχει αναπτύξει με το βιβλίο. Ιδιαίτερα αυτά που τα αφηγούνται ηθοποιοί και όχι ο υπολογιστής είναι τα πιο κατάλληλα. Χρησιμοποιώντας τα ακουστικά βιβλία μπορεί να έχει μπροστά του και την εκτυπωμένη μορφή του βιβλίου. Με αυτό το τρόπο όσο το παιδί διαβάζει το βιβλίο και παράλληλα ακούει την αφήγηση μπορεί να βοηθηθεί σημαντικά στην οπτική αναγνώριση των λέξεων και τη καλύτερη αναγνωστική ροή εμπλουτίζοντας παράλληλα και το λεξιλόγιο του.
Επίσης ένα on line λεξικό μπορεί να γίνει ένα σημαντικό εργαλείο για το δυσλεξικό παιδί.
Ο λόγος είναι ότι όταν το παιδί πληκτρολογεί τη ζητούμενη λέξη εμφανίζεται μια λίστα από προτεινόμενες λέξεις οπότε και περιορίζεται σημαντικά η πιθανότητα να μη βρει τελικά τον ορισμό που ψάχνει επειδή απλά τη γράφει λάθος.
Τα βίντεο είναι μια πλούσια πηγή πληροφοριών οι οποίες δίνονται με τέτοιο τρόπο που τα δυσλεξικά παιδιά μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα.
Πολλές φορές οι γλωσσικές πληροφορίες μπερδεύουν το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες κάτι που μπορεί να αποφευχθεί αν εμπλουτίσουμε τη διαδικασία με τη δύναμη της εικόνας και του ήχου. Έτσι το να παρακολουθήσει ένα επιστημονικό πείραμα ή μια σχετική συζήτηση μπορεί να βοηθήσει σημαντικά τα άτομα που μαθαίνουν μέσα από εικόνες.
Προωθήστε τροποποιήσεις που είναι περισσότερο κατάλληλες για αυτό.
Γράψτε τις προφορικές οδηγίες. Εξηγήστε περισσότερο τα πεδία που δεν είναι σαφή. Επιτρέψτε περισσότερο χρόνο στις δοκιμές.
Ένα από τα πιο σημαντικά πράγματα που πρέπει κανείς να ξέρει όταν "διαβάζει" 'ενα παιδί με δυσλεξία είναι ότι υπάρχουν περισσότεροι από ένας τρόπος για να φτάσεις στο ίδιο αποτέλεσμα. Έτσι θα πρέπει πάντα να υπάρχουν και άλλες εναλλακτικές μέθοδοι για να βρει τη λύση ή για να μάθει κάτι. Ένα παράδειγμα είναι η προπαίδεια που είναι ένα δύσκολο πεδίο για το δυσλεξικό παιδί και υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι να τη μάθει όπως είναι αυτή της εικονογραφικής μεθόδου. Επίσης είναι πολύ βοηθητικό να δείχνουμε δυο τρόπους λύσης σε ένα πρόβλημα για να μπορεί να επιλέξει αυτή που κατανοεί καλύτερα.
Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας

dyslexiaathome

Μμμμ... η μανούλα έφτιαξε γαλακτομπούρεκο νηστίσιμο!!

Είναι νοστιμότατο, με το άρωμα του λεμονιού (ή όποιο άλλο διαλέξουμε) να αναδύεται και να γεμίζει ευχαρίστηση τον εγκέφαλο κάνοντας τη γευστική μας μνήμη να κάνει υπερωρίες.

Με δυο λόγια, αν κάποιος δεν γνωρίζει ότι είναι νηστίσιμο...
μην περιμένετε να το καταλάβει!!!
tantekiki

για τη συνταγή, κλικ στη μητερούλα

Μαθήματα ανθρωπιάς από ένα μικρό παιδί

Ένας μικρός «Άγιος Βασίλης» στο Ηράκλειο

Ο μικρός Γιάννης το περασμένο Σάββατο είχε τα γενέθλια του….
Στο πάρτι που έκανε ζήτησε από τους φίλους του να φέρουν δώρα όχι για εκείνον αλλά για τα παιδιά που δεν έχουν.
Σκέφτηκε τα παιδιά που οι γονείς τους λόγω της οικονομικής κρίσης δεν μπορούν να τα αγοράσουν…
Όταν ο μικρός Γιάννης ανακοίνωσε στους γονείς του την επιθυμία του, εκείνοι ειδοποίησαν τον Δημήτρη Αποστολάκη και την Κίτρινη Αποστολή και του ζήτησαν να βοηθήσει στην πραγματοποίηση της επιθυμίας του μικρού μαθητή.
Ο Δημήτρης με χαρά παρέλαβε τα δώρα, τα οποία και μοίρασε σε οικογένειες που αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα και έχουν μικρά παιδιά.
Ένας μικρό παιδί…ένας μικρός «Άγιος Βασίλης» έκανε με την πράξη του αυτή δεκάδες παιδιά χαρούμενα στο Ηράκλειο.

Ο Δημήτρης Αποστολάκης αναφέρει στην ιστοσελίδα του στο facebook:
«Η ΕΠΙΘΥΜΙΑ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΓΙΑΝΝΗ...
Ο μκρος μας φιλος ειχε χθες τα γενεθλια του και οπως ειχε αναφερει στη μαμα του δεν ηθελε να του φερουν δωρα για εκεινον αλλα για παιδακια που δεν εχουν οι γονεις τους να τους αγορασουν. Η ευχη του μικρου εγινε πραγματικοτητα... και σε επικοινωνια που ειχαμε με τη (…) μητερα του μικρου ΓΙΑΝΝΗ μας παρέδωσε τα πραγματα!!! Ευχαριστουμε το μικρο μας φιλο για την παρα πολυ καλη και συναμα συγκινητικη του πραξη!! Να τον χαιρονται οι δικοι του!!!!»

ΚΡΗΤΗ 10/03/2014 - 07:49
Candia News

Η προσκόλληση του παιδιού στον γονιό του

παιδί με προσκόλληση =γονιός με προσκόλληση

 

Γιατί συμβαίνει και πώς να το αντιμετωπίσετε

 

Η προσκόλληση, πέρα από την κρυφή χαρά που δίνει στον γονιό, είναι κάτι που θα πρέπει να αντιμετωπιστεί ποικιλοτρόπως, ώστε να μπορέσει το παιδί να γίνει ανεξάρτητο και ψυχολογικά «αυτάρκες».

 

Όταν το παιδί γεννιέται δε γνωρίζει τίποτα, δε μπορεί να προστατέψει τον εαυτό του και είναι 100% εξαρτημένο από τους γονείς του.

Έτσι, λοιπόν, από τους γονείς πρέπει να ξεκινήσει και η προσπάθεια, ώστε το παιδί να κατακτήσει σιγά σιγά το χώρο του.

Ένας από τους βασικούς λόγους της προσκόλλησης είναι ο φόβος και η υπερπροστασία των γονιών.
Αν και λογικό, μέχρι ενός σημείου, θα πρέπει να προσπαθούν να το ρυθμίζουν, γιατί αυτή την ένταση περνούν και στο παιδί.

Ανάλογα με την ηλικία, πρέπει να παροτρύνουν το παιδί να δοκιμάζει τις δυνάμεις του αρχικά σε έναν περιορισμένο χώρο. Π.χ. αφήνουμε το παιδί να πιάσει μόνο του το κουτάλι και να φάει. Αν τα καταφέρει, θα είναι για το ίδιο μια επιβεβαίωση ότι «μπορώ και μόνος/η μου».

Πρέπει να διαχωρίσουμε την τρυφερότητα από την προσκόλληση.

Για να είναι μια σχέση τρυφερή, δεν είναι απαραίτητο να ασχολούμαστε συνεχώς και ασταμάτητα με το παιδί. Άλλωστε, χρειάζεται και την ηρεμία για να μπορεί να επεξεργάζεται και να αποθηκεύει όλες τις καινούριες πληροφορίες και ερεθίσματα που του δίνονται.

Τέλος, πρέπει να επισημάνουμε πως αν δεν έχει συμβεί κάτι τραυματικό στο παιδί, τότε παιδί με προσκόλληση σημαίνει και γονιός με προσκόλληση, καθώς πρόκειται για μια σχέση και όχι για μια μονομερή κατάσταση.

Όταν, λοιπόν, ο γονιός δίνει το παράδειγμα στο παιδί ότι το αγαπά, όμως είναι μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα με ασχολίες και ενδιαφέροντα, τότε και το ίδιο μιμητικά θα τον ακολουθήσει.

 

Πηγή: govastileto.gr

irakliolive