Φασκόμηλο, το Ελληνικό Τονωτικό (και όχι μόνο)

Φασκόμηλο ή αλισφακιά ή ελελίσφακος 
και το λατινικό του όνομα salvia officinalis

Φασκόμηλο.....

Οι αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι χάριζε στον άνθρωπο την αθανασία.
Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι πίστευαν ότι ήταν ιερό γιατί μπορούσε να σώσει την ζωή του ανθρώπου ή να του την χαρίσει...
Οι αρχαίοι Ρωμαίοι του είχαν μεγάλο σεβασμό και για αυτό συνόδευαν την συγκομιδή του με ειδικές τελετουργίες...
Οι Γάλλοι το ονομάζουν "το ελληνικό τσάι" και όπως οι υπόλοιποι Ευρωπαίοι το χρησιμοποιούν σε πολλές εφαρμογές,
φαρμακευτικές και μαγειρικές.
Οι Κινέζοι το ιερό αυτό βοτάνι των αρχαίων Ελλήνων το ονόμαζαν "ελληνικό βλαστάρι"και το θεωρούσαν πολύ καλύτερο από το δικό τους τσάι.

Λέγεται ότι κατά την ακμή του εμπορίου του κινέζικου τσαγιού με την δύση οι Κινέζοι αντάλλασσαν δύο δεσμίδες τσάι κινέζικο με μία δεσμίδα ελληνικό φασκόμηλο.

Στην Κρήτη που το φασκόμηλο φύεται εν αφθονία υπήρχε παράδοση να γίνεται η συγκομιδή την πρώτη και την δεύτερη μέρα του Μάη και πριν από την ανατολή του ήλιου.

Καλλιέργεια του φασκόμηλου

Φασκόμηλο:
Το βοτανολογικό του όνομα salvia officinalis προέρχεται από την λατινική λέξη salvare που σημαίνει "θεραπεύω" και εξαιτίας των θεραπευτικών του δυνάμεων και ιδιοτήτων το ονόμαζαν και "salvia salvatrix" δηλαδή σάλβια ο σωτήρ, φασκόμηλο το σωτήριον...
και μια μεσαιωνική παροιμία -κατ' άλλους παλιά αραβική- έλεγε:  

"γιατί να πεθάνει ένας άνθρωπος, όταν στον κήπο του φυτρώνει φασκόμηλο;".

Η παράδοση των αγγλόφωνων λαών πίστευε ότι η φασκομηλιά φύτρωνε και ευδοκιμούσε μόνον σε κήπους σοφών και όπου αφέντης του σπιτιού ήταν η γυναίκα!

Τα ενεργά συστατικά του φασκόμηλου είναι:
~ Πτητικό έλαιο-θυϊόνη,περίπου 50%
~ Πικρές διτερπενοειδείς ουσίες
~ Ταννίνες
~ Φλαβονοειδή
~ Φαινολικά οξέα,όπως ροζμαρινικό οξύ
~ Τανασετόνη

Οι δράσεις του είναι:
~ Τονωτικό της μνήμης
~ Τονωτικό όλου του οργανισμού
~ Μειώνει την εφίδρωση - δεν υπάρχει αμφιβολία ότι μειώνει την εφίδρωση,γεγονός που, μαζί με την οιστρογονική και τονωτική του δράση το φασκόμηλο είναι ένα από τα αποτελεσματικότερα γιατρικά για την εμμηνόπαυση βοηθώντας το σώμα να προσαρμοστεί στα καινούργια δεδομένα!!!!
~ Αντιπυρετικό
~ Κατά του κρυολογήματος
~ Κατά των ρευματισμών
~ Κατά της νευροπάθειας
~ Κατά των ερεθισμών του λαιμού είναι ιδανικό για όλους σχεδόν τους τύπους ερεθισμού του λαιμού μπορεί να χρησιμοποιηθεί για γαργάρες όπως επίσης μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τα στοματικά έλκη και για τα πονεμένα και ερεθισμένα ούλα
~ Ευεργετικό για τα μαλλιά προλαμβάνει
το άσπρισμά τους και πολλές φορές επαναφέρει το χρώμα τους
~ Ευεργετικό για το δέρμα
~ Απολυμαντικό
~ Έχει οιστρογονική δράση
~ Ρυθμιστικό των έμμηνων-διευκολύνει την καλύτερη ροή του αίματος της περιόδου-.

και τώρα μία-δύο εφαρμογές: στο Πρασινούλι

Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

One Man's Dream

Song: One Man's Dream,

Artist: Yanni

I'm a white dread-I'm a white dread, so?

I'm a got a ring and I hang It from my nose.

Got a little game and I take it to the park. I don't care
Who plays as long as the game is on.
My sister and her boyfriend slept in the park.

She had to leave home
'Cause he was dark.

Now they parade around in New York with a baby boy...

He's Gorgeous! Ain't nobody leaving!

No one's leaving...
Blacks call each other "brother and sis'."

Count me in 'cause I been
Missed. I've seen color changed by a kiss.

Ask my brother and my sister.
My sister and her boyfriend slept in the park.

She had to leave home
'Cause he was dark.

Now they parade around in New York with a baby boy...
He's gorgeous! Ain't nobody…

youtube
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Ακούστε 8 Πασχαλινά Διηγήματα από τον Δημήτρη Φιλελέ [Audio-books] 📢

Οχτώ πασχαλινά διηγήματα Ελλήνων συγγραφέων σε αφήγηση Δημήτρη Φιλελέ:

– «Άρατε Πύλας» του Αλέξανδρου Μωραϊτίδη

– «Η Πασχαλιά της λευτεριάς» του Χρήστου Χρηστοβασίλη

– «Το Χριστός Ανέστη του Γιάννη» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη

– «Παιδικοί καημοί και πασχαλινή χαρά» του Αθανάσιου Παπαχαρίση

– «Tο πρώτο μου Πάσχα» του Γρηγόριου Ξενόπουλου

– «Χριστός Ανέστη» του Παύλου Νιρβάνα

– «Η Θυσία» του Ναπολέοντα Λαπαθιώτη

– «Πάσχα στα πέλαγα» του Ανδρέα Καρακαβίτσα

Ο λογοτέχνης Δημήτρης Φιλελές μας προσφέρει εκπληκτικά πεζογραφήματα και ποιήματα σε ηχητική μορφή (audio-book) μέσα απ’ το κανάλι του στο youtube. 

Ο Δημήτρης Φιλελές γεννήθηκε στην Αθήνα το 1961. Σπούδασε παιδαγωγικά (και όχι μόνο) και για περισσότερες από τρεις δεκαετίες είναι εκπαιδευτικός στη δημόσια πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ασχολείται παράλληλα με την τέχνη και ιδιαίτερα με τη συγγραφή, την ποίηση και τη φωτογραφία. Έχει στο ενεργητικό του πολλές ατομικές εκθέσεις φωτογραφίας και συμμετοχή σε ομαδικές εκθέσεις. 

Στο προσωπικό του ιστολόγιο (dimitrisfileles) δημοσιεύει κείμενα, ποιήματα, καθώς και ηχογραφημένα αναγνώσματα ελληνικής λογοτεχνίας. 

Έχει επίσης δημιουργήσει τον ιστότοπο Ανοιχτό Ελληνικό Σχολείο (opengreekschool), με πλούσιο παιδαγωγικό υλικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Μπορείτε να δείτε τα βιβλία του στη Βιβλιονέτ. 

ebooks4greeks
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Της Ελπίδας το κερί.

“Ένα φτωχάκι ορφανό από μάνα και πατέρα,

στα χέρια πήρε τη ζωή, για να τα βγάλει πέρα.

Δεν είχε σπίτι το φτωχό, ούτ΄ άνθρωπο δικό του

και πέρα πόδε γύριζε, έρμο και μοναχό του.

Και πόρτα-πόρτα επήγαινε κι όλο από τόπο ως τόπο

κι ό,τι εμπόργιε σε δουλειά, έκανε των ανθρώπω'.

«Ώρα καλή νοικοκυροί, δουλειές, σε λίγο χρόνο,

κάνω παράδες, δε ζητώ, λίγο ψωμάκι μόνο...»

έλεγε και κατάφερνε τα προς το ζην να βγάνει

και τα 'ξωκλήσια του Θεού, σπίτι του τα ΄χε κάνει.

Σαν θε-λα ΄ρθει το δειλινό και λίγο πριν νυχτώσει,

σ΄ ένα εκκλησάκι έμπαινε, μέχρι να ξημερώσει.

Εκειά κοντά με το Θεό ήνιωθε κι άρεσέ του

κι από τσ΄ Αγίους έπαιρνε το χάδι, που έλλειπέ του.

Όμως, μια νύχτα απ' τσι πολλές, σ΄ένα 'ξωκλήσι εμπήκε

και μέσα, τέσσερα κεριά να ανάβουνε εβρήκε.

Ένα κουρέλι έστρωσε, που του ' χε κάποιος δώσει,

να θέσει, ν΄ αποκοιμηθεί, μέχρι να ξημερώσει.

Μα μες της νύχτας τη σιωπή και μες την ησυχία,

δυο-τρεις ψιθύρους ήκουσε, μέσα στην εκκλησία.

Φωνές, που μόνο ένα παιδί μπορεί να τσι γροικήσει,

που είν' η ψυχή του αμάλαγη, δεν έχει μαγαρίσει.΄

Το ορφανό, ακολούθησε τον ήχο των ψιθύρω(ν)

και βρέθηκε μπρος στα κεριά, να κάνει γύρω-γύρω.

Λέει το πρώτο το κερί : «Εγώ 'μαι η Ειρήνη,

άχρηστη πια στον άνθρωπο...» είπε με μιας και σβήνει.

Λέει το δεύτερο : «Εγώ, η Πίστη, η δοξασμένη 

είμαι, μα σβήνω τώρα πια, μ΄έχουνε ξεχασμένη...»

είπε και έσβησε κι αυτό, σαν το κερί το πρώτο

κι όλο ελίγαινε το φως, μες τση εκκλησιάς τον τόπο.

Τότε, το τρίτο το κερί, λέει : «Κι εγώ θα σβήσω.

Είμαι η Αγάπη, νόημα δεν έχει πια να ζήσω

αφού οι ανθρώποι τώρα πια, επάψαν ν΄ αγαπούνε,

στα λόγια λένε 'σ' αγαπώ', μα μέσα ντως, μισούνε.

Εξέχασαν τη στράτα μου, αλλού τους παν' τα ζάλα...»

είπε και έσβησε κι αυτό, ως έσβησαν και τ΄άλλα.

Ένα κερί με λίγο φως πο' μεινε στο εκκλησάκι

κι ο φόβος, πήρε αγκαλιά το ορφανό φτωχάκι.

«Εμένα, δε με σκέφτεστε; Μονάχο, μες το βράδυ...

ανάψτε σας παρακαλώ...φοβάμαι το σκοτάδι...»

είπε κι ο φόβος έγκρουβιε την παιδική λαλιά του

και δυο ποτάμια τρέξανε, πάνω στα μάγουλά του.

Tότε, το τέταρτο κερί, δυνάμωσε ντελόγο

κι ως είχε μείνει αμοναχό, πήρε κι αυτό το λόγο :

«Σώπα καλό μου και μην κλαις, σώπα και μη λυπάσαι,

όσο ανάβω ακόμα εγώ, πράμα να μη φοβάσαι.

Δε θα σε αφήσω αμοναχό, στου φόβου την αγκάλη,

μαζί θ΄ανάψουμε, ξανά, τ΄άλλα κεριά και πάλι.

Έλα και πάρε με, να δεις, ότι μαζί, μπορούμε

το φως να φέρουμε ξανά και πάλι, να θωρούμε...»

Στα χέρια πήρε το κερί κι άναψε ένα-ένα

τ΄άλλα κεράκια το παιδί, που ήσανε σβημένα.

Το φως τσ' Αγάπης άναψε κι η Πίστη κι η Ειρήνη

και στα ματάκια του παιδιού, έλαμψε η γαλήνη.

«Σ΄ ευχαριστώ που μου 'φερες το φως ξανά και είδα,

γι' αυτό υπάρχω...» τ' απαντά, «...εγώ 'μαι η Ελπίδα

κι όσο στα δυο χεράκια σου κρατείς με, αναμμένο,

ό,τι κερί κι αν σου σβηστεί, ν΄ανάψει θα συμπαίνω !”

Της Ελπίδας το κερί.

Στίχοι: Μανώλης Κρητικόπουλος. 

Μουσική: Μάνος Χατζηδάκις. 

Απαγγελία: Αντώνης Αναστασάκης. 

Επιμέλεια video: Σταυρούλα Τσάκωνα.

COVID-19: Αντιδράσεις Γονέων για τη Λειτουργία των Σχολείων στη Δανία / Parents' reactions to the operation of schools in Denmark

"Το παιδί μου δεν θα γίνει πειραματόζωο για την covid-19", καταγγέλλουν ορισμένοι γονείς μέσω του facebook.

Αντιδράσεις προκαλεί η απόφαση των Αρχών της Δανίας να επιτρέψουν τη λειτουργία δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων, έπειτα από το lockdown για τον κορωνοϊό.

Danish parents are refusing to send their children back to school as COVID-19 lockdown lifts 

Η πρώτη ευρωπαϊκή χώρα που προχωρεί σε ένα τέτοιο μέτρο, το οποίο δημιουργεί νέα δεδομένα και για άλλες χώρες.

Η απόφαση ελήφθη μετά τη δήλωση της πρωθυπουργού Mette Frederiksen, για ‘’εκπληκτική επιτυχία’’ του lockdown στη χώρα.

Ο αριθμός των θανάτων που δηλώνονται σε ημερήσια βάση μειώνεται, καθώς έφτασε σε κορύφωση πριν 2 εβδομάδες. 

Οι θάνατοι στη χώρα έφτασαν τους 321 και τα κρούσματα στα 6.879.

Από την Τετάρτη, εκατοντάδες χιλιάδες παιδιά κάτω των 12 ετών επέστρεψαν στις αίθουσες διδασκαλίας, που είναι οικείες αλλά και διαφορετικές. 

Ορισμένα μαθήματα γίνονται σε εξωτερικό χώρο ως μέτρο προστασίας μετά την επαναλειτουργία των σχολείων στη Δανία, αλλά 

οι γονείς που δεν αισθάνονται ήσυχοι κρατούν ακόμα τα παιδιά τους στο σπίτι.

Επιτράπηκε στα σχολεία να αποφασίσουν πώς θα ρυθμίσουν το κύριο προαπαιτούμενο: ότι οι μαθητές θα έχουν μεταξύ τους απόσταση 2 μέτρων. Σε μεγάλο μέρος της χώρας, οι τάξεις έχουν χωριστεί στα δύο, με ένα δάσκαλο για κάθε 10 ή 11 μαθητές.

Τα παιδιά βρίσκονται έξω, όσο γίνεται περισσότερο, ακόμα και για ορισμένα μαθήματα, και παίζουν αποκλειστικά σε υποομάδες με συμμαθητές τους, για να περιοριστεί ο κίνδυνος μετάδοσης του κορωνοιού.

Σε ορισμένους μαθητές δόθηκε μικρότερης διάρκειας σχολική ημέρα ώστε να μπορέσουν άλλοι να έχουν πρόσβαση διαφορετικές ώρες.

"Οι μαθητές είναι πολύ υπομονετικοί και η επαναλειτουργία των σχολείων έγινε χωρίς πρόβλημα. Όλα τα πράγματα που ήταν ρουτίνα είναι τώρα καινούργια και χρειάζονται περισσότερο χρόνο, αλλά θα βρούμε τον δρόμο μας", δήλωσε η δασκάλα Jette Bjorn Hansen.
Αντιδράσεις

Οι δάσκαλοι έχουν διαπιστώσει την ύπαρξη πολλών ειδών συναισθημάτων από τους μαθητές, δήλωσε η Hansen, αλλά οι περισσότεροι ήταν πολύ χαρούμενοι που επέστρεψαν. 

Ωστόσο, υπάρχει και η άλλη πλευρά, όπως μια ομάδα στο facebook με χιλιάδες μέλη, η οποία ονομάζεται "το παιδί μου δεν θα γίνει πειραματόζωο για την covid-19".

Ενώ ορισμένα σχολεία ανακοίνωσαν ότι είχαν ποσοστό παρακολούθησης 90%, ορισμένοι γονείς επέλεξαν να μη στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο.

Και άλλες χώρες ετοιμάζονται να ακολουθήσουν τη Δανία σύντομα. 

Η Γερμανία θα αρχίσει να ανοίγει τα σχολεία στις αρχές Μαΐου, ενώ τα νηπιαγωγεία της Νορβηγίας θα ανοίξουν τη Δευτέρα.

Τμήματα των δημοτικών μια εβδομάδα αργότερα. 

Στη Σουηδία, τα δημοτικά δεν έκλεισαν ποτέ. 

Εργαζόμενοι σε νηπιαγωγεία της Νορβηγίας, ο καθένας θα επιβλέπει 3 παιδιά κάτω των 3 ετών ή 6 παιδιά μεταξύ 3 και 6 ετών.Θα αποφεύγουν επίσης την επαφή με άλλα παιδιά.

iatronet
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι