Το χαμομηλάκι

Ένα παιδί, όσο μεγάλο και να γίνει, όσα βάσανα, όσες κακουχίες, όσα δεινά να περάσει στη ζωή ... Ποτέ δεν πρόκειται να ξεχάσει. Πάντα θα το θυμάται. Πάντα θα πονάει.

Το παιδί που χτυπήθηκε στα χέρια,

το παιδί που του τράβηξαν τα μαλλιά,

το παιδί που έφαγε ένα χαστούκι ...

Πάντα θα το ζει και θα πονάει.

Και μη μου πείτε ότι δεν γίνονται τέτοια στις μέρες μας.

Μακάρι να μη γινόντουσαν, μακάρι.

Ξέρετε πόση ανάγκη έχει ένα χάδι στα μαλλιά ένα κορίτσι, μια γυναίκα, ένα αγόρι ή άντρας που του τραβούσαν τα μαλλιά σαν παιδάκι, που του έδιναν σφαλιάρες όταν ήταν παιδάκι;

Ξέρετε πόση ανάγκη ένα τρυφερό άγγιγμα στα μάγουλα ένα κορίτσι, μια γυναίκα, ένα αγόρι ή άντρας που έτρωγε χαστούκια σαν παιδάκι;

Ξέρετε πόσο πόνο νιώθει ένα παιδάκι, ένας έφηβος, ένας ενήλικος που του χτύπησαν τα χεράκια του, τα δαχτυλάκια του με την βέργα ή τον χάρακα όταν ήταν παιδάκι;

Ξέρετε πόσο πόνο νιώθει, όταν αλλάζει ο καιρός, από την οστεοαρθρίτιδα που έπαθε από τα βαρέματα;

Ξέρετε πόσο πόνο νιώθει, όταν απλά κοιτάζει το στραβωμένο δαχτυλάκι του, χτυπημένο ανελέητα με τον χάρακα ή την βέργα, από τον οργισμένο ενήλικο;

Εσύ μεγάλε άντρα, τέρας,

εσύ μεγάλη γυναίκα, λάμια,

σκέψου την βέργα να πέφτει και να ξαναπέφτει στο δικό σου τριχωτό άθλιο χέρι και να τσακίζουν τα δάκτυλα σου. Να ακούς το... κρακ.

Κάθαρμα.

Κτήνος!

Άλλη μια ιστορία τιμωρίας ...

Αχ, τι τραυματικές εμπειρίες μου θυμίσατε τώρα!

Στις 3 πρώτες τάξεις του Δημοτικού, είχα μια κακούργα δασκάλα, που μάλλον είχε προϋπηρεσία στα Ες-Ες!

Θυμάμαι ότι όταν δεν ξέραμε να απαντήσουμε σε κάποια ερώτηση, μας χαστούκιζε.
Ανάλογα με το πόσα ορθογραφικά λάθη κάναμε στην ορθογραφία, μας έδινε και τον αντίστοιχο αριθμό χαστουκιών! Θυμάστε την Πατριδογνωσία; Αντιγράφαμε από τον πίνακα το μάθημα της Πατριδογνωσίας στο τετράδιο και επειδή πάντα καθυστερούσε πλατειάζοντας στο μάθημα, έπρεπε να καθόμαστε και στο διάλειμμα για να τελειώσουμε την αντιγραφή... πράγμα που σήμαινε ότι χάναμε το διάλειμμα!
Όταν έμπαινε μέσα την επόμενη ώρα, έλεγχε όλα μας τα τετράδια και όποιος είχε κάνει λάθος ή δεν είχε τελειώσει την αντιγραφή, έτρωγε χαστούκι !!!
Είχε μια αγαπημένη μαθήτρια, που ήταν οικογενειακή της φίλη, και όταν έκανε εκείνη λάθη, μας χάριζε τα χαστούκια σε όλους... Προσωπικά, είχα φάει πολλά χαστούκια, αν και ήμουν καλή μαθήτρια, γιατί τότε με τα πολυτονικά και το μυαλό μου στο διάλειμμα, πάντα έκανα λαθάκια (δασεία αντί για ψιλή και τέτοια). Θα μπορούσα να καταλάβω την τιμωρία για μια αταξία, γιατί μιλούσα στην τάξη, έκανα φασαρία, κτλ. Αλλά, τιμωρία επειδή δεν ήξερα το μάθημα ή έκανα λάθος δεν είναι απλά αντιπαιδαγωγικό, είναι απάνθρωπο!
Για να μην αναφέρω την αδικία υπέρ της αγαπημένης της μαθήτριας...
Αυτή την δασκάλα τη μισούσα! Ακόμα και τώρα απορώ με τους γονείς που δεν της έκαναν παρατήρηση και καταγγελία.
Τελικά, μετά από 5 χρόνια, και αφού την είχε και η αδερφή μου, ένας πατέρας την πήγε στην Επιθεώρηση και αναγκάστηκε να παραιτηθεί, αφού φυσικά είχε βασανίσει γενιές και γενιές.
Αυτά συνέβαιναν μεταξύ '80-'86 στο 1ο Δημοτικό Καλαμαριάς (στην Θεσσαλονίκη).

Η μόνη εκδίκηση που μπορώ να πω ότι πήρα, χρόνια μετά, ήταν όταν την συναντούσα στον δρόμο και γύριζα το κεφάλι μου από την άλλη. Επειδή έμενε στην γειτονιά μου, την είχα συναντήσει και στο κομμωτήριο κάποιες φορές και απλά την αγνόησα.

domniki 21-05-08, 09:45

Forum : Σχολικές τιμωρίες

Μια ιστορία τιμωρίας ...

Κι όμως στην Ελλάδα του 2008 και ενώ έχουν βγει νόμοι και "φωνάζουν" όχι στη σωματική τιμωρία των παιδιών η δασκάλα του ανιψιού μου αρνείται να ζήσει τη συγκεκριμένη εποχή και προτιμά να ζει στην εποχή που οι δάσκαλοι συμμόρφωναν τους μαθητές με τον χάρακα!!!

Η όλη ιστορία έχει ως εξής:

Ο ανιψιός μου πηγαίνει στη Γ' Δημοτικού. Η δασκάλα του ζήτησε να έρθει στον πίνακα να λύσει μία άσκηση στα μαθηματικά, αλλά ο μικρός δεν την κατάλαβε. Η δασκάλα θύμωσε και εξευτέλισε (λεκτικά) το παιδί μπροστά σε όλα τα παιδιά του τράβηξε τα μαλλιά με το ένα της χέρι και με το άλλο του τσιμπούσε το μάγουλο του.
Τα παιδιά γελούσαν μαζί του αφού το δικαίωμα το έδωσε η ίδια η δασκάλα γιατί πριν την σωματική τιμωρία που του επέβαλλε υπήρξε η λεκτική κακοποίηση και ο υποβιβασμός της προσωπικότητας του παιδιού. Το παιδί γύρισε σπίτι με κλάμματα και αρνείται να πάει στο σχολείο γιατί θα τον κοροϊδεύουν οι συμμαθητές του και φοβάται μήπως η δασκάλα πάλι τον αρπάξει από το μαλλί.
Δεν ξέρω αλλά όταν το έμαθα νευρίασα τόσο πολύ που είπα της μαμάς του να πάει να πιάσει τη δασκάλα από το μαλλί (υποδειγματικά) και να της πει "εσένα σου αρέσει κάτι τέτοιο; γιατί του παιδιού μου δεν του άρεσε καθόλου".

Δεν ξέρω ίσως είναι και ακραίο αλλά ναι, με έχω ικανή να φτάσω εκεί αν κάποιος ακουμπήσει το παιδί μου.
Τελικά μάθαμε ότι η δασκάλα το έχει σύστημα το τσίμπημα του μάγουλου και το τράβηγμα μαλλιού ως τρόπο συμμόρφωσης των μαθητών της.
Αύριο θα πάει η μαμά του παιδιού να μιλήσει με τη δασκάλα παρουσία του διευθυντή αφού ενημερώθηκε ο ίδιος και θέλει να παραβρίσκεται στη συζήτηση.

Τι να πω... είμαι ακόμη πολλή νευριασμένη και σκέφτομαι πολύ τον ανιψιό μου και το φόβο και εξευτελισμό που ένιωσε και φουντώνω ακόμη περισσότερο.

kiknaki 29-01-09, 00:19

Forum : ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΤΙΜΩΡΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ

Monday, 3 May 2010

Παιδικό άγχος

• Παιδί και άγχος
Ένα παιδί μπορεί να παρουσιάσει συμπτώματα άγχους από τους πρώτους κιόλας μήνες της ζωής του. Ακόμη και τα πολύ μικρά αισθάνονται συχνά άγχος και ανησυχούν. Το παιδί βιώνει το άγχος ως δυσάρεστο συναίσθημα ενός αορίστου κινδύνου και το εκφράζει γενικά και απροσδιόριστα.

• Παιδί και άγχος

Ένα παιδί μπορεί να παρουσιάσει συμπτώματα άγχους από τους πρώτους κιόλας μήνες της ζωής του. Ακόμη και τα πολύ μικρά αισθάνονται συχνά άγχος και ανησυχούν. Το παιδί βιώνει το άγχος ως δυσάρεστο συναίσθημα ενός αορίστου κινδύνου και το εκφράζει γενικά και απροσδιόριστα.

• Παιδικό άγχος και προβλήματα στις σχέσεις
Το άγχος μπορεί να προκαλέσει ορισμένα προβλήματα στις σχέσεις του με τους άλλους στο παιδί. Αυτά μπορεί να είναι : απόσυρση ή αποφυγή της προσπάθειας για δημιουργία σχέσεων, συναίσθημα ανικανότητας, υποτίμηση των δυνατοτήτων του και του εαυτού του, δηλώσεις παραίτησης και απογοήτευσης, υπερβολικοί φόβοι, καθώς και μη συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες.

• Παιδικό άγχος και προβλήματα στις σχέσεις

Το άγχος μπορεί να προκαλέσει ορισμένα προβλήματα στις σχέσεις του με τους άλλους στο παιδί. Αυτά μπορεί να είναι : απόσυρση ή αποφυγή της προσπάθειας για δημιουργία σχέσεων, συναίσθημα ανικανότητας, υποτίμηση των δυνατοτήτων του και του εαυτού του, δηλώσεις παραίτησης και απογοήτευσης, υπερβολικοί φόβοι, καθώς και μη συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες.

• Παιδικό άγχος και συμπτώματα συμπεριφοράς
Το άγχος μπορεί να προκαλέσει ορισμένα συμπτώματα συμπεριφοράς στο παιδί. Αυτά μπορεί να είναι : δυσκολία στη συγκέντρωση και διάσπαση προσοχής, παλινδρόμηση σε νεότερη ηλικία, προσκόλληση στη μητέρα ή σε άλλο πρόσωπο, κακή επίδοση στο σχολείο, σκληρότητα σε ανθρώπους ή ζώα, κλέψιμο, επιθετικότητα και καταστροφή αντικειμένων, ψέματα ή εξαπάτηση, εκρήξεις θυμού ή ξαφνικής οργής, υπερβολική ονειροπόληση, τελειομανία, άρνηση να μοιραστεί τα παιχνίδια του και άσχημη αντίδραση όταν τα αγγίζει κάποιος άλλος.

• Παιδικό άγχος και συμπτώματα συμπεριφοράς

Το άγχος μπορεί να προκαλέσει ορισμένα συμπτώματα συμπεριφοράς στο παιδί. Αυτά μπορεί να είναι : δυσκολία στη συγκέντρωση και διάσπαση προσοχής, παλινδρόμηση σε νεότερη ηλικία, προσκόλληση στη μητέρα ή σε άλλο πρόσωπο, κακή επίδοση στο σχολείο, σκληρότητα σε ανθρώπους ή ζώα, κλέψιμο, επιθετικότητα και καταστροφή αντικειμένων, ψέματα ή εξαπάτηση, εκρήξεις θυμού ή ξαφνικής οργής, υπερβολική ονειροπόληση, τελειομανία, άρνηση να μοιραστεί τα παιχνίδια του και άσχημη αντίδραση όταν τα αγγίζει κάποιος άλλος.

• Παιδικό άγχος και σωματικά συμπτώματα
Το άγχος μπορεί να προκαλέσει ορισμένα σωματικά συμπτώματα στο παιδί. Αυτά μπορεί να είναι : υπερβολικό κλάμα χωρίς πάντα να υπάρχει προφανής ή σοβαρή αιτία, προβλήματα ύπνου όπως υπνοβασία, εφιάλτες, αϋπνία ή μεγάλης διάρκειας ύπνος, προβλήματα στη διατροφή, παράπονα για πόνους στην κοιλιά ή γαστρεντερικές διαταραχές, υπερκινητικότητα ή συνεχής κούραση, νευρικά τικ, όπως παίξιμο των ματιών ή των μυών του προσώπου, νυχτερινή ενούρηση, τραύλισμα, καθώς και πονοκέφαλοι.

• Παιδικό άγχος και σωματικά συμπτώματα

Το άγχος μπορεί να προκαλέσει ορισμένα σωματικά συμπτώματα στο παιδί. Αυτά μπορεί να είναι : υπερβολικό κλάμα χωρίς πάντα να υπάρχει προφανής ή σοβαρή αιτία, προβλήματα ύπνου όπως υπνοβασία, εφιάλτες, αϋπνία ή μεγάλης διάρκειας ύπνος, προβλήματα στη διατροφή, παράπονα για πόνους στην κοιλιά ή γαστρεντερικές διαταραχές, υπερκινητικότητα ή συνεχής κούραση, νευρικά τικ, όπως παίξιμο των ματιών ή των μυών του προσώπου, νυχτερινή ενούρηση, τραύλισμα, καθώς και πονοκέφαλοι.

• Παιδικό άγχος και σχολικοί παράγοντες
Οι σχολικοί παράγοντες που μπορεί να προκαλέσουν άγχος στο παιδί μπορεί να είναι : η αρχή ή το τέλος του σχολείου, η απόδοση στα μαθήματα, η αποδοχή του από το σύνολο της τάξης, η σχέση του με το δάσκαλο, η επανάληψη τάξης στο σχολείο, καθώς και η αλλαγή σχολείου.

• Παιδικό άγχος και σχολικοί παράγοντες

Οι σχολικοί παράγοντες που μπορεί να προκαλέσουν άγχος στο παιδί μπορεί να είναι : η αρχή ή το τέλος του σχολείου, η απόδοση στα μαθήματα, η αποδοχή του από το σύνολο της τάξης, η σχέση του με το δάσκαλο, η επανάληψη τάξης στο σχολείο, καθώς και η αλλαγή σχολείου.

• Παιδικό άγχος και ατομικοί παράγοντες
Οι ατομικοί παράγοντες που μπορούν να προκαλέσουν άγχος στο παιδί μπορεί να είναι : μια πιθανή ασθένεια ή ένας τραυματισμός και η παραμονή του στο νοσοκομείο, οποιαδήποτε μορφή κακοποίησης ή σκληρής τιμωρίας, οι σωματικές ή ψυχικές ιδιαιτερότητες του παιδιού, οι αλλαγές στο ατομικό του πρόγραμμα, η σχέση του με τους άλλους, οι επισκέψεις στους γιατρούς καθώς και η αρχή της εφηβείας ή οι αλλαγές στο σώμα του.

• Παιδικό άγχος και ατομικοί παράγοντες

Οι ατομικοί παράγοντες που μπορούν να προκαλέσουν άγχος στο παιδί μπορεί να είναι : μια πιθανή ασθένεια ή ένας τραυματισμός και η παραμονή του στο νοσοκομείο, οποιαδήποτε μορφή κακοποίησης ή σκληρής τιμωρίας, οι σωματικές ή ψυχικές ιδιαιτερότητες του παιδιού, οι αλλαγές στο ατομικό του πρόγραμμα, η σχέση του με τους άλλους, οι επισκέψεις στους γιατρούς καθώς και η αρχή της εφηβείας ή οι αλλαγές στο σώμα του.

• Παιδικό άγχος και οικογενειακοί παράγοντες
Οι παράγοντες μέσα στην οικογένεια που μπορεί να προκαλέσουν άγχος στο παιδί μπορεί να είναι : η σχέση του παιδιού με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας του, η πίεση που μπορεί να υφίσταται προκειμένου να ικανοποιήσει γονεϊκά ή κοινωνικά πρότυπα, ο αυστηρός ή πολύ χαλαρός τρόπος διαπαιδαγώγησης, ο ερχομός ενός μωρού στην οικογένεια, οι εντάσεις ή οι διαφωνίες μεταξύ γονιών, η έντονη οικονομική ανασφάλεια, το διαζύγιο και η απομάκρυνση του ενός γονέα, η σοβαρή ασθένεια ή ο θάνατος κάποιου μέλους της οικογένειας και άλλα.

• Παιδικό άγχος και οικογενειακοί παράγοντες

Οι παράγοντες μέσα στην οικογένεια που μπορεί να προκαλέσουν άγχος στο παιδί μπορεί να είναι : η σχέση του παιδιού με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας του, η πίεση που μπορεί να υφίσταται προκειμένου να ικανοποιήσει γονεϊκά ή κοινωνικά πρότυπα, ο αυστηρός ή πολύ χαλαρός τρόπος διαπαιδαγώγησης, ο ερχομός ενός μωρού στην οικογένεια, οι εντάσεις ή οι διαφωνίες μεταξύ γονιών, η έντονη οικονομική ανασφάλεια, το διαζύγιο και η απομάκρυνση του ενός γονέα, η σοβαρή ασθένεια ή ο θάνατος κάποιου μέλους της οικογένειας και άλλα.

• Παιδικό άγχος και πηγή
Οι παράγοντες που προκαλούν πιέσεις μπορεί να προέρχονται τόσο από το εξωτερικό περιβάλλον, όπως είναι η οικογένεια, οι φίλοι, όσο κι από το ίδιο το παιδί. Μάλιστα, οι πιέσεις που δέχεται το παιδί από τον εαυτό του μπορεί να είναι και οι πιο σημαντικές. Τους πρώτους μήνες της ζωής του, μπορεί να νιώσει άγχος όταν δεν καλύπτονται οι βιολογικές του ανάγκες, όπως η τροφή, ο ύπνος, η τρυφερότητα, αλλά και όταν αποχωρίζεται τη μητέρα του. Καθώς μεγαλώνει οι παράγοντες που μπορεί να του προκαλέσουν άγχος αρχίζουν να ποικίλλουν. από asxetos

• Παιδικό άγχος και πηγή

Οι παράγοντες που προκαλούν πιέσεις μπορεί να προέρχονται τόσο από το εξωτερικό περιβάλλον, όπως είναι η οικογένεια, οι φίλοι, όσο κι από το ίδιο το παιδί. Μάλιστα, οι πιέσεις που δέχεται το παιδί από τον εαυτό του μπορεί να είναι και οι πιο σημαντικές. Τους πρώτους μήνες της ζωής του, μπορεί να νιώσει άγχος όταν δεν καλύπτονται οι βιολογικές του ανάγκες, όπως η τροφή, ο ύπνος, η τρυφερότητα, αλλά και όταν αποχωρίζεται τη μητέρα του. Καθώς μεγαλώνει οι παράγοντες που μπορεί να του προκαλέσουν άγχος αρχίζουν να ποικίλλουν.
από asxetos

Μωράκια και καθαριότητα

• Μασάζ με κρέμα
Μετά το μπάνιο θα πρέπει να ενυδατώσετε το δέρμα του μωρού σας με κάποιο βρεφικό λάδι ή κρέμα, για να αποφύγετε την ξηρότητα και τους ερεθισμούς. Προτιμήστε κρέμες χωρίς που έχουν μεγάλη ενυδατική δράση ή καταπραϋντικά φυτικά εκχυλίσματα, όπως χαμομήλι ή αλόη. Πολύτιμα είναι επίσης τα λιπαρά οξέα Ωμέγα 3 και 6, που αναπλάθουν και προστατεύουν.

• Μασάζ με κρέμα

Μετά το μπάνιο θα πρέπει να ενυδατώσετε το δέρμα του μωρού σας με κάποιο βρεφικό λάδι ή κρέμα, για να αποφύγετε την ξηρότητα και τους ερεθισμούς. Προτιμήστε κρέμες χωρίς που έχουν μεγάλη ενυδατική δράση ή καταπραϋντικά φυτικά εκχυλίσματα, όπως χαμομήλι ή αλόη. Πολύτιμα είναι επίσης τα λιπαρά οξέα Ωμέγα 3 και 6, που αναπλάθουν και προστατεύουν.

• Βρέφος και μασάζ
Μετά το μπάνιο καλό είναι να κάνετε στο μωρό σας, ένα μασάζ με βρεφικό λαδάκι ή κάποια βρεφική κρέμα. Ξαπλώστε το μωρό σας ανάσκελα. Ακουμπήστε ολόκληρη την παλάμη σας, στο στήθος και την κοιλίτσα του και με απαλές κινήσεις αλείψτε όλο το δερματάκι του με το λαδάκι. Με τον τρόπο αυτό θα διατηρήσετε το δερματάκι του ενυδατωμένο.

• Βρέφος και μασάζ

Μετά το μπάνιο καλό είναι να κάνετε στο μωρό σας, ένα μασάζ με βρεφικό λαδάκι ή κάποια βρεφική κρέμα. Ξαπλώστε το μωρό σας ανάσκελα. Ακουμπήστε ολόκληρη την παλάμη σας, στο στήθος και την κοιλίτσα του και με απαλές κινήσεις αλείψτε όλο το δερματάκι του με το λαδάκι. Με τον τρόπο αυτό θα διατηρήσετε το δερματάκι του ενυδατωμένο.

• Βρέφος και νερό
Όταν κάνετε το μωρό σας μπάνιο, θα πρέπει να γεμίζετε την ειδική πλαστική μπανιέρα ή το νιπτήρα με ζεστό νερό, περίπου 35-37 βαθμούς Κελσίου και να τοποθετείτε το μωρό μέσα κρατώντας σταθερό το κεφαλάκι και το λαιμό του με το χέρι σας. Στη συνέχεια ξεπλένετε το παιδί με καθαρό νερό και το σκουπίζετε απαλά, απλώνοντας στο τέλος μια ενυδατική κρέμα στο σώμα του.

• Βρέφος και νερό

Όταν κάνετε το μωρό σας μπάνιο, θα πρέπει να γεμίζετε την ειδική πλαστική μπανιέρα ή το νιπτήρα με ζεστό νερό, περίπου 35-37 βαθμούς Κελσίου και να τοποθετείτε το μωρό μέσα κρατώντας σταθερό το κεφαλάκι και το λαιμό του με το χέρι σας. Στη συνέχεια ξεπλένετε το παιδί με καθαρό νερό και το σκουπίζετε απαλά, απλώνοντας στο τέλος μια ενυδατική κρέμα στο σώμα του.

• Βρέφος και αφρόλουτρο
Τους πρώτους τρεις μήνες δεν θα πρέπει να χρησιμοποιείτε καθόλου αφρόλουτρο στο νερό. Ρίξτε το πολύ στην μπανιέρα ένα κουταλάκι άμυλο ρυζιού. Στη συνέχεια, θα μάθετε να διαλέγετε τα σωστά προϊόντα. Τα καλλυντικά για μεγάλους είναι απολύτως ακατάλληλα. Όσο κι αν είναι υποαλλεργικά και σωστά μελετημένα για ευαίσθητα δέρματα, αλλοιώνουν το ph του παιδιού, το οποίο είναι διαφορετικό από των ενήλικων.

• Βρέφος και αφρόλουτρο

Τους πρώτους τρεις μήνες δεν θα πρέπει να χρησιμοποιείτε καθόλου αφρόλουτρο στο νερό. Ρίξτε το πολύ στην μπανιέρα ένα κουταλάκι άμυλο ρυζιού. Στη συνέχεια, θα μάθετε να διαλέγετε τα σωστά προϊόντα. Τα καλλυντικά για μεγάλους είναι απολύτως ακατάλληλα. Όσο κι αν είναι υποαλλεργικά και σωστά μελετημένα για ευαίσθητα δέρματα, αλλοιώνουν το ph του παιδιού, το οποίο είναι διαφορετικό από των ενήλικων.

• Βρέφος και μπάνιο
Τους πρώτους τρεις μήνες πρέπει να κάνετε μπάνιο το νεογέννητο κάθε μέρα, ενώ από την τρίτο μήνα και μετά, κάθε δύο μέρες, εφόσον το καθαρίζετε σχολαστικά κατά την αλλαγή της πάνας και μετά από κάθε γεύμα. ΑΝ βέβαια δείτε πως το μωρό χαλαρώνει με το ζεστό νερό, κάντε του μπανάκι καθημερινά.

• Βρέφος και μπάνιο

Τους πρώτους τρεις μήνες πρέπει να κάνετε μπάνιο το νεογέννητο κάθε μέρα, ενώ από την τρίτο μήνα και μετά, κάθε δύο μέρες, εφόσον το καθαρίζετε σχολαστικά κατά την αλλαγή της πάνας και μετά από κάθε γεύμα. ΑΝ βέβαια δείτε πως το μωρό χαλαρώνει με το ζεστό νερό, κάντε του μπανάκι καθημερινά.

• Μπάνιο και υγρασία
Μετά το μπάνιο να σκουπίζετε καλά το μωρό, ώστε να είναι στεγνό, ιδιαίτερη προσοχή να δώσετε στην περιοχή της πάνας, να φροντίζετε να μην έχει υγρασία για τι προκαλεί ερεθισμούς.

• Επιχείρηση μπανιέρα
Κάθε φορά όταν πάτε να κάνετε μπάνιο το μωρό σας πρέπει να το βάζετε στην μπανιέρα αργά, να του μιλάτε ήρεμα και να του χαμογελάτε, για να μην φοβηθεί.

• Καθαρισμός γεννητικών οργάνων
Τα γεννητικά όργανα του μωρού πρέπει να τα πλένετε πάντοτε με φορά από εμπρός προς τα πίσω, με σαπούνι και νερό. Αν έχετε αγοράκι ρωτήστε τον παιδίατρο εάν πρέπει να σηκώνετε ελαφρά το πετσάκι και να το καθαρίζετε.

• Μπάνιο και απόλαυση
Αν δείτε ότι το μωρό σας απολαμβάνει το μπάνιο, αφήστε το λίγη ώρα να πλατσουρίσει και να παίξει με το νερό. Όσο περισσότερο διασκεδάζει την ώρα που το πλένετε τόσο λιγότερο θα φοβάται το νερό.

• Νερό και φόβος
Εάν δείτε ότι γκρινιάζει ή αντιδρά περίεργα το μωρό σας κάθε φορά που το βάζετε στο νερό, μην επιμείνετε, κάντε του τοπικές πλύσεις και ξαναδοκιμάστε μετά από μερικές μέρες. από asxetos

Το χαμομηλάκι

Σελίδες

Search This Blog

Αρχείο

Η γνώμη μας

Επιλεγμένα

Tuesday, 4 May 2010