Τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα από τις πράξεις παρά από τα λόγια. Ανεξάρτητα, λοιπόν, από το πόσες φορές θα θυμίσετε στο παιδί να πει «συγνώμη» κάθε φορά που π.χ. ρεύεται, δύσκολα θα μάθει να το λέει αν δεν κάνετε και εσείς το ίδιο.
Το παιχνίδι και οι διασκεδαστικές δραστηριότητες αποτελούν, μάλιστα, το καλύτερο μέσο για να «περάσετε» στο παιδί το μήνυμα των καλών τρόπων.
Δείτε παρακάτω πώς ακριβώς θα το πετύχετε:
Παίξτε «εστιατόριο»
Καλέστε όλες τις κούκλες ή τα ζωάκια του παιδιού στο τραπέζι για φαγητό, δείξτε στο παιδί πώς στρώνουμε τραπέζι, πώς καθόμαστε σωστά στο τραπέζι, πώς παραγγέλνουμε ευγενικά και πώς συμπεριφερόμαστε την ώρα του φαγητού.
Αν δεν έχετε κουζινικά παιχνίδια μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα κανονικά σας κουζινικά, ενώ μπορείτε και να πραγματοποιήσετε το παιχνίδι κατά την πραγματική ώρα του φαγητού, ζητώντας από τα παιδιά να υποδυθούν ότι βρίσκονται σε εστιατόριο.
Διαβάστε βιβλία
Πολύ συχνά τα βιβλία έχουν τη δύναμη να περνούν στα παιδιά τα σημαντικότερα μηνύματα για τη ζωή. Αρκεί να τα επιλέγετε σύμφωνα με την ηλικία τους και να πρωταγωνιστούν σε αυτά χαρακτήρες που είναι συμπαθείς στα παιδιά.
..................
Παιχνίδια ρόλων
Ο συνηθέστερος λόγος που τα παιδιά συμπεριφέρονται περίεργα μπροστά σε ενήλικες, π.χ. δε μιλούν όταν τους απευθύνουν χαιρετισμό ή τα ρωτούν το όνομά τους, είναι η ντροπή. Ο καλύτερος τρόπος για να τα εξοικειώσετε με τέτοιες συναντήσεις είναι να δοκιμάσετε μερικά παιχνίδια ρόλων.
Πριν ξεκινήσετε, εξηγήστε στα παιδιά τι ακριβώς θα παίξετε «π.χ. το μαγαζί με ρούχα». Πείτε στο παιδί ότι εσείς θα είστε η πωλήτρια και εκείνο ο πελάτης. Το δωμάτιό του μπορεί να είναι το μαγαζί. Έτσι, όταν το παιχνίδι ξεκινήσει, με κάθε ευκαιρία δείχνετε πώς να είναι ευγενικό.
Για παράδειγμα, όταν μπει στο «μαγαζί» πείτε «Καλημέρα σας!» και περιμένετε την αντίδρασή του. Όταν θα έρθει η ώρα να «πληρώσει» πείτε «είναι 10 ευρώ, παρακαλώ» και αφού «πληρώσει» πείτε «ευχαριστώ πολύ!».
Παρατηρήστε τη συμπεριφορά του παιδιού και με κάθε ευκαιρία εξηγείτε τι πρέπει να λέει σε κάθε περίσταση και γιατί.
Σημασία έχει, όποιο σενάριο κι αν επιλέξετε για το «παιχνίδι ρόλων σας» να ανταποκρίνεται στην ηλικία του παιδιού και να είναι απλό, για να περνά ξεκάθαρα το μήνυμα, π.χ. πείτε απλά «ευχαριστώ πολύ» για να είναι εύκολο για το παιδί να ανταποκριθεί με ένα «παρακαλώ».
«Ευχαριστώ» ή «Συγνώμη» με μία ζωγραφιά
Μία ζωγραφιά μπορεί να αποτελέσει εξαιρετική ευκαιρία να μάθει το παιδί καλούς τρόπους. Αν το παιδί σας πρέπει να ευχαριστήσει κάποιον για δώρο που του έκανε, π.χ. την γιαγιά και τον παππού, ή να ζητήσει συγνώμη από κάποιον που στεναχώρησε, π.χ. από τη δασκάλα, επειδή της μίλησε απότομα, καλέστε το να το «πει» με μία ζωγραφιά.
Αν είναι αρκετά μεγάλο, ώστε να μπορεί να ζωγραφίσει και να γράψει, βρείτε μαζί το θέμα της ζωγραφιάς και βοηθήστε το να γράψει την επιθυμητή λέξη. Αν είναι παιδί προσχολικής ηλικίας, ζητήστε του να κάνει ό,τι ζωγραφιά θέλει και κρατήστε το χεράκι του για να γράψετε μαζί τη λέξη!
Το επιτραπέζιο των «καλών τρόπων»
Πάρτε ένα κομμάτι χαρτόνι και σχεδιάστε περιμετρικά τετράγωνα, φροντίστε ένα από αυτά να αποτελεί την αρχή και ένα άλλο το τέλος της διαδρομής, στο οποίο θα φτάσει ο νικητής.
Θα χρειαστείτε ακόμα πιόνια, τόσα όσα οι παίκτες, και ένα ζάρι.
Σε κάποια από τα τετράγωνα γράψτε από ένα παράδειγμα καλών ή κακών τρόπων, π.χ. «χτυπά το τηλέφωνο», «ουπς! Ρέψιμο!», «κάποιος μας ανοίγει την πόρτα», «πάτησες κατά λάθος τον διπλανό σου στο λεωφορείο» κ.ο.κ.
Κάθε φορά που ο παίκτης θα «πέφτει» σε ένα τέτοιο τετράγωνο θα πρέπει να απαντά με τον ανάλογο καλό τρόπο –αν ο παίκτης-παιδί απαντήσει με «κακό» τρόπο ή δεν απαντήσει, δεν θα προχωρά στα τετράγωνα.
Αν το παιδί δεν ξέρει πώς να απαντήσει σε ορισμένα περιστατικά, το παιχνίδι αυτό είναι μια καλή ευκαιρία να μάθει.
Όσο για το έπαθλο; Ένα χωνάκι παγωτό, παρακαλώ!
mama365
Showing posts with label Αυτοσχέδια παιχνίδια. Show all posts
Showing posts with label Αυτοσχέδια παιχνίδια. Show all posts
Monday, 7 October 2024
Friday, 5 August 2022
Χώμα, νερό, σπάγκος, ξύλο και κουτιά.: Τα καλύτερα παιχνίδια όλων των εποχών!

Το χώμα.
“Κάθε παιδί πρέπει να φάει 1 κιλό χώμα”
Ο πεθερός μου.
Μπορούμε να το αντιμετωπίσουμε ως μιας πρώτης τάξης άσκηση για το ανοσοποιητικό σύστημα των παιδιών χωρίς τις συνηθισμένες παρενέργειες των εμβολίων.
Μεγαλύτερη χαρά δεν υπάρχει από το να παίζουν τα παιδιά με το χώμα μέχρι μεγάλη ηλικία, αν δε δεχτούμε και την έννοια του παλιμπαιδισμού θα σημείωνα μέχρι πολύ μεγάλη ηλικία.
Τα μικρά παιδιά λατρεύουν το χώμα και πολλές φορές έχει και πολλές μορφές όπως άμμο, λάσπη, κοσκινισμένο χώμα. Σε πολλά σπίτια που έχουν μικρά παιδιά και κάποιο υποτυπώδη κήπο, Ελλάδα δεν είναι μόνο η Αθήνα, υπάρχει κάποιο σημείο που τα παιδιά σκάβουν.
Ο σπάγκος, το σκοινί, η πετονιά.
Πόσες φορές δεν έδεσα διάφορα αντικείμενα αυτοκινητάκια, σκυλάκια έτσι ώστε να μπορούν να τα σύρουν… να τρέχουν και να προκαλούν έναν θόρυβο… τα παιδιά αγαπούν το τρέξιμο και το θόρυβο. Άλλωστε πολλές φορές μπορείς να επισκευάσεις κάτι με το σκοινί ή το σπάγκο.
Το ξύλο, ή ραβδί, ή κλαδί…
Ένα λεπτό ίσο κομμάτι ξύλου μπορεί να πάρει άπειρες μορφές και χρήσεις. Πρώτα από όλα ανήκει στα παιχνίδια που είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείται σε εξωτερικούς χώρους. Υπάρχει σε αφθονία και με λίγο ψάξιμο μπορείτε να βρείτε ένα εξαιρετικό κομμάτι. Κάθε κομμάτι είναι μοναδικό. Το μοναδικό του μειονέκτημα είναι ότι αν είναι πολύ λεπτό σπάει εύκολα και σε αυτή την περίπτωση δεν μπορεί να αντικατασταθεί από κάποιο που να πλησιάζει την ομορφιά του ή την χρήση του. Η μεγάλη ποικιλία στις ποιότητες εξασφαλίζει και μεγάλη γκάμα παιχνιδιών…
Με τη προσθήκη 2-3 μέτρων πετονιά, ένα αγκίστρι κι ένα μικρό βαρίδι πέρασα άπειρες ώρες στη Ζάκυνθο ψαρεύοντας κεφάλους, ακόμα το θυμάμαι, σπάρους και χάνους.
Μικρότερο αλλά στο ίδιο πάχος γίνονταν σκυτάλη ή μεγαλύτερο σε μήκος ακόντιο σε αυτοσχέδιους αγώνες.
Must… από κλαριά φτιάχναμε και σφεντόνες… αλλά με αυτό το παιχνίδι είχαμε πολλά προβλήματα που όλα ξεκινούσαν από την έλλειψη κατανόησης μια και κάτι θα έπρεπε να βάλουμε κάτι για σημάδι… και λυπόμασταν τα πουλάκια…
Το νερό
Μπανιέρα, νιπτήρας και νεροχύτης. Διάφορα δοχεία όπου μεταφέρουν το νερό από το ένα δοχείο στο άλλο. Πλένουν τα ζωάκια τους. Φτιάχνουν παραμύθια. Θα χρειαστείτε σκαμπό για να τους βοηθήσετε να φτάσουν…και μερικά επιπλέον ρούχα…
Καλοκαίρι και φυσικά η λύση είναι… πισίνα φουσκωτή. Γεμάτη παιχνίδια… Για να μην γλιστρούν καλό είναι να επενδύσετε σε μια μοκέτα τεχνητού γκαζόν.
Νεροπίστολα και η απόλυτη διασκέδαση στον κήπο, παραλία, πιλοτή. Κυκλοφορούν σε πολλά σχέδια, μεγέθη και αποτελεσματικότητα. Το καλύτερο καλοκαιρινό δώρο…
Παραλλαγή… Σαπουνόφουσκες… Νερό + υγρό σαπούνι πιάτων…
Κουτιά
Μάλιστα κάποιοι διέκριναν επιχειρηματική ευκαιρία και έφτιαξαν παιχνίδι ανασκαφής όπου τα παιδιά αγοράζουν ένα τούβλο από πηλό, το σκαλίζουν κι “ανακαλύπτουν” ένα απολίθωμα. ΕνδιαφέρονΤο μοναδικό πρόβλημα με το συγκεκριμένο παιχνίδι είναι ότι είναι εξαιρετικά δύσκολο να εξηγήσεις σε ένα μικρό παιδί ότι το χώμα δεν πρέπει να μπει στο σπίτι. Στη συγκεκριμένη περίπτωση κυκλοφορεί ένα αξεσουάρ που λέγεται “ηλεκτρική σκούπα” ή ένα παλιότερο μοντέλο που λεγόταν “σκούπα και φαράσι”.
Πόσες φορές δεν έδεσα διάφορα αντικείμενα αυτοκινητάκια, σκυλάκια έτσι ώστε να μπορούν να τα σύρουν… να τρέχουν και να προκαλούν έναν θόρυβο… τα παιδιά αγαπούν το τρέξιμο και το θόρυβο. Άλλωστε πολλές φορές μπορείς να επισκευάσεις κάτι με το σκοινί ή το σπάγκο.
Πετάν το χαρταετό και μετά από 1 λεπτό και 30 δεύτερα περνάς την υπόλοιπη μέρα προσπαθώντας να το ξεμπλέξεις και όταν τελειώσεις προφανώς έχει πέσει ο αέρας… Οπότε το επόμενο μάθημα είναι πώς δεν μπερδεύουμε την καλούμπα… και πώς την ξεμπερδεύουμε.Μια από τις μεγαλύτερες απολαύσεις είναι να παρακολουθείς ένα γατί να κυνηγά ένα ασημόχαρτο δεμένο σε ένα μακρύ σπάγκο αλλά για να διατηρήσεις έντονο το ενδιαφέρον του θα πρέπει να το αφήνεις να κερδίζει μερικές φορές. Αγαπημένο καλοκαιρινό παιχνίδι των παιδιών μου με τα μικρά γατάκια της αυλής.
Η γιαγιά μου μου μάθαινε το αργαλειό. Δένεις ένα κομμάτι σπάγκου και χρησιμοποιώντας τα δάχτυλα σου και δημιουργείς ένα σχήμα. Πρέπει ένας συμμαθητής σου να το πάρει από τα χέρια σου και να δημιουργήσει ένα άλλο σχέδιο. Δεν φτάσαμε ποτέ πάνω από το 4…Και για τελευταίο άφησα το σκοινάκι. Όταν κάποια μαθήτρια φέρει ένα σκοινάκι στο σχολείο τότε πέφτει επιδημία στην αυλή. Χειρότερα κι απ’ τις ψείρες. Μεγάλες παρέες κοριτσιών, συνήθως, διασκεδάζουν ώρες ατέλειωτες.
Ένα λεπτό ίσο κομμάτι ξύλου μπορεί να πάρει άπειρες μορφές και χρήσεις. Πρώτα από όλα ανήκει στα παιχνίδια που είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείται σε εξωτερικούς χώρους. Υπάρχει σε αφθονία και με λίγο ψάξιμο μπορείτε να βρείτε ένα εξαιρετικό κομμάτι. Κάθε κομμάτι είναι μοναδικό. Το μοναδικό του μειονέκτημα είναι ότι αν είναι πολύ λεπτό σπάει εύκολα και σε αυτή την περίπτωση δεν μπορεί να αντικατασταθεί από κάποιο που να πλησιάζει την ομορφιά του ή την χρήση του. Η μεγάλη ποικιλία στις ποιότητες εξασφαλίζει και μεγάλη γκάμα παιχνιδιών…
Πολλές φορές στο μακρινό παρελθόν έκοψα κανένα δυο κλαδιά και τα πιο σκληρά τα έκανα τόξα και τα πιο μικρά με λίγο σύρμα μπροστά, για βάρος, γίνονταν εξαιρετικά βέλη. Καρεκλοπόδαρα από σκαμπό γίνονταν έξοχα όπλα.Μεγαλύτερα και πιο σκληρά ξύλα γίνονταν έξοχα δόρατα, μετά την Γ’ Δημοτικού φυσικά και με ιδιαίτερη έξαρση στη Δ΄…, όπως και αυτοσχέδια σπαθιά.
Με τη προσθήκη 2-3 μέτρων πετονιά, ένα αγκίστρι κι ένα μικρό βαρίδι πέρασα άπειρες ώρες στη Ζάκυνθο ψαρεύοντας κεφάλους, ακόμα το θυμάμαι, σπάρους και χάνους.
Μικρότερο αλλά στο ίδιο πάχος γίνονταν σκυτάλη ή μεγαλύτερο σε μήκος ακόντιο σε αυτοσχέδιους αγώνες.
Must… από κλαριά φτιάχναμε και σφεντόνες… αλλά με αυτό το παιχνίδι είχαμε πολλά προβλήματα που όλα ξεκινούσαν από την έλλειψη κατανόησης μια και κάτι θα έπρεπε να βάλουμε κάτι για σημάδι… και λυπόμασταν τα πουλάκια…
Μπανιέρα, νιπτήρας και νεροχύτης. Διάφορα δοχεία όπου μεταφέρουν το νερό από το ένα δοχείο στο άλλο. Πλένουν τα ζωάκια τους. Φτιάχνουν παραμύθια. Θα χρειαστείτε σκαμπό για να τους βοηθήσετε να φτάσουν…και μερικά επιπλέον ρούχα…
Καλοκαίρι και φυσικά η λύση είναι… πισίνα φουσκωτή. Γεμάτη παιχνίδια… Για να μην γλιστρούν καλό είναι να επενδύσετε σε μια μοκέτα τεχνητού γκαζόν.
Νεροπίστολα και η απόλυτη διασκέδαση στον κήπο, παραλία, πιλοτή. Κυκλοφορούν σε πολλά σχέδια, μεγέθη και αποτελεσματικότητα. Το καλύτερο καλοκαιρινό δώρο…
Μεγαλώνοντας προστίθενται νέες διαστάσεις στο παλιό καλό παιχνίδι, τα μπουγέλα. Με νερομπούκαλα που στο καπάκι ανοίγεις μια τρύπα, σακούλες σούπερ μάρκετ, ποτήρια πλαστικά… οι επιλογές είναι δύο: προτιμάς μεγάλη ποσότητα αλλά στιγμιαία ή μεγάλη ποσότητα σε χρόνο… Παλιότερα κυκλοφορούσαν και οι μπουγελόφατσες, τελευταία κυκλοφορούν οι νερόμπομπες. Καταναλωτικά στοιχεία…Φυσικά στις μικρότερες ηλικίες ενισχύουμε και τα περιβαλλοντικά θέματα ποτίζοντας τις γλάστρες όταν τελειώσει το παιχνίδι.
Παραλλαγή… Σαπουνόφουσκες… Νερό + υγρό σαπούνι πιάτων…
Κουτιά
................
Τα κουτιά βγαίνουν σε διάφορα χρώματα, σχήματα και μεγέθη και όταν εξαντληθεί η χρήση τους, με ένα μαρκαδόρο και μερικές κηρομπογιές αλλάζει όψη και ξεκινούν νέα παιχνίδια. Κουτιά από πλυντήρια, ψυγεία είναι το καλύτερο δώρο… Δυστυχώς η τεχνολογία κατέστρεψε τα κουτιά από τηλεοράσεις που δεν μπορούν να αξιοποιηθούν ως σπηλιές, σπίτια, μαγαζιά κλπ
Μεγαλώνοντας τα παιδιά και τα κουτιά αποκτούν διαφορετικές χρήσεις…. Μην τολμήσετε να πετάξετε κουτιά χωρίς να ρωτήσετε τα παιδιά σας. Μπορείτε να προμηθευτείτε κουτιά από μαγαζιά που πουλούν κουτιά για συσκευασίες ή μετακομίσεις αλλά και ο μανάβης ή ο μπακάλης της γειτονιάς σας έχει μεγάλο στοκ …
Μεγαλώνοντας τα παιδιά και τα κουτιά αποκτούν διαφορετικές χρήσεις…. Μην τολμήσετε να πετάξετε κουτιά χωρίς να ρωτήσετε τα παιδιά σας. Μπορείτε να προμηθευτείτε κουτιά από μαγαζιά που πουλούν κουτιά για συσκευασίες ή μετακομίσεις αλλά και ο μανάβης ή ο μπακάλης της γειτονιάς σας έχει μεγάλο στοκ …
Monday, 18 July 2016
Τα παιδιά παίζουν λιγότερο όταν έχουν πολλά παιχνίδια!
Children Play Less the More Toys They Get
Children Play Less the More Toys They Get
Λιγότερα παιχνίδια = περισσότερο παιχνίδι;
Πόσα παιχνίδια έχουν τα παιδιά σας; Ένα κουτί; Δύο; Ένα ολόκληρο δωμάτιο μήπως; Οι περισσότεροι γονείς θέλουμε να προσφέρουμε ό,τι καλύτερο στα παιδιά μας, κι αυτή η φιλοσοφία συμπεριλαμβάνει και τα παιχνίδια.
(Αυτός είναι κι ο αγαπημένος λόγος του άντρα μου.) Μειώνοντας τον αριθμό παιχνιδιών των παιδιών μας έχουμε δει ότι όχι μόνο μαλώνουν λιγότερο, αλλά παίζουν και πολύ πιο όμορφα μαζί. Δεν είναι κάτι που το λέω μόνο εγώ, βεβαίως. Ένα πείραμα από τη Γερμανία που επονομάστηκε Παιδικός Σταθμός Χωρίς Παιχνίδια (Spielzeugfreier Kindergarten), ως μέρος έρευνας εθιστικών συμπεριφορών (!) είχε τα παρακάτω ευρήματα: τα παιδιά έπαιζαν περισσότερο μεταξύ τους, σκαρφίζονταν πιο κοινωνικά παιχνίδια, αλλά και ο τρόπος που έπαιζαν ήταν πιο δημιουργικός.
5. Δημιουργικότητα
Κάποια είδη παιχνιδιών πνίγουν την παιδική δημιουργικότητα. Παιχνίδια που έχουν μόνο μια χρήση, δηλαδή μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο με έναν τρόπο φαίνεται ότι σκοτώνουν την έμφυτη παιδική δημιουργικότητα. Από την άλλη, ανοιχτά παιχνίδια (όπως απλά τουβλάκια, άδεια κουτιά, ράβδοι κ.λπ.) προάγουν το δημιουργικό παιχνίδι.
Μήπως όμως, γεμίζοντας τα σπίτια μας με παιχνίδια, τελικά κλέβουμε από τα παιδιά μας τη δυνατότητα να παίζουν;
1. Εξοικονόμηση χρημάτων
Στην Ελλάδα διαθέτουμε γύρω στα $170 ετησίως ανά παιδί (αριθμός σχετικά χαμηλός για την Ευρώπη, αν συγκρίνουμε με το Hνωμένο Βασίλειο στα $438 και τη Γαλλία στα $350 αντίστοιχα). Παρ' όλα αυτά, αν σκεφτούμε σε άλλες δραστηριότητες ή εμπειρίες θα μπορούσαμε να είχαμε διαθέσει αυτά τα χρήματα, και σκεπτόμενοι πόσο πραγματικά παίζουν τα παιδιά με το κάθε παιχνίδι, ή όταν βλέπουμε πόσα από αυτά τα παιχνίδια μένουν σπασμένα ή ξεχασμένα στο πίσω μέρος μιας ντουλάπας, ίσως να πρέπει να το ξανασκεφτούμε.
2. Προστατεύουμε το περιβάλλον
Τα περισσότερα παιχνίδια είναι φτιαγμένα από μη ανανεώσιμες πρώτες ύλες, συνήθως από πλαστικό ή μέταλλο. Μειώνοντας τον αριθμό παιχνιδιών που αγοράζουμε μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά και στο περιβάλλον. Μπορούμε επίσης να διδάξουμε τα παιδιά μας την αξία του να αρκούμαστε σε λίγα και ποιοτικά πράγματα, προβάλλοντας έτσι και σεβασμό προς το περιβάλλον. Προσοχή όμως: είναι σημαντικό να το δείξουμε αυτό στα παιδιά μας και με τις δικές μας συμπεριφορές και πράξεις. Είναι άδικο και χωρίς νόημα να τους μιλάμε για τέτοιες αξίες αν την ίδια στιγμή μας βλέπουν να καταναλώνουμε αλόγιστα!
3. Ποιοτικότερος τρόπος παιχνιδιού
Μπορεί να μοιάζει παράδοξο, αλλά έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά απορροφούνται περισσότερο όταν παίζουν με λιγότερα παιχνίδια. Γιατί συμβαίνει αυτό; Όταν ένα παιδί βλέπει ένα καινούριο παιχνίδι περνάει από τις εξής δύο φάσεις: αρχικά το περιεργάζεται και προσπαθεί να δει τι είναι, τι μπορεί να κάνει και πώς θα μπορούσε να παίξει με αυτό. Σε δεύτερη φάση, και μετά από αυτή την προεργασία, το παιδί πια αρχίζει το παιχνίδι.
Μπορεί το να πετάξουμε ή να δωρίσουμε όλα τα παιχνίδια των παιδιών μας να μην είναι λύση, αλλά μειώνοντας τον αριθμό και δίνοντας λίγο παραπάνω προσοχή στην ποιότητα μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας, την τσέπη μας και το περιβάλλον.Να μερικοί λόγοι, λοιπόν, για να βάλουμε στο σπίτι μας λιγότερα παιχνίδια.
1. Εξοικονόμηση χρημάτων
Στην Ελλάδα διαθέτουμε γύρω στα $170 ετησίως ανά παιδί (αριθμός σχετικά χαμηλός για την Ευρώπη, αν συγκρίνουμε με το Hνωμένο Βασίλειο στα $438 και τη Γαλλία στα $350 αντίστοιχα). Παρ' όλα αυτά, αν σκεφτούμε σε άλλες δραστηριότητες ή εμπειρίες θα μπορούσαμε να είχαμε διαθέσει αυτά τα χρήματα, και σκεπτόμενοι πόσο πραγματικά παίζουν τα παιδιά με το κάθε παιχνίδι, ή όταν βλέπουμε πόσα από αυτά τα παιχνίδια μένουν σπασμένα ή ξεχασμένα στο πίσω μέρος μιας ντουλάπας, ίσως να πρέπει να το ξανασκεφτούμε.
2. Προστατεύουμε το περιβάλλον
Τα περισσότερα παιχνίδια είναι φτιαγμένα από μη ανανεώσιμες πρώτες ύλες, συνήθως από πλαστικό ή μέταλλο. Μειώνοντας τον αριθμό παιχνιδιών που αγοράζουμε μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά και στο περιβάλλον. Μπορούμε επίσης να διδάξουμε τα παιδιά μας την αξία του να αρκούμαστε σε λίγα και ποιοτικά πράγματα, προβάλλοντας έτσι και σεβασμό προς το περιβάλλον. Προσοχή όμως: είναι σημαντικό να το δείξουμε αυτό στα παιδιά μας και με τις δικές μας συμπεριφορές και πράξεις. Είναι άδικο και χωρίς νόημα να τους μιλάμε για τέτοιες αξίες αν την ίδια στιγμή μας βλέπουν να καταναλώνουμε αλόγιστα!
3. Ποιοτικότερος τρόπος παιχνιδιού
Μπορεί να μοιάζει παράδοξο, αλλά έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά απορροφούνται περισσότερο όταν παίζουν με λιγότερα παιχνίδια. Γιατί συμβαίνει αυτό; Όταν ένα παιδί βλέπει ένα καινούριο παιχνίδι περνάει από τις εξής δύο φάσεις: αρχικά το περιεργάζεται και προσπαθεί να δει τι είναι, τι μπορεί να κάνει και πώς θα μπορούσε να παίξει με αυτό. Σε δεύτερη φάση, και μετά από αυτή την προεργασία, το παιδί πια αρχίζει το παιχνίδι.
Τι γίνεται όμως όταν το παιδί έρχεται αντιμέτωπο με πολλά παιχνίδια;
Σε αυτή την περίπτωση, πολλά παιδιά μπαίνουν στη φάση της εξερεύνησης, την πρώτη φάση, χωρίς όμως να μπαίνουν πραγματικά στη φάση του παιχνιδιού, και μεταπηδώντας από το ένα παιχνίδι στο άλλο.
Είναι κάτι που έχω συναντήσει πολλές φορές στην επαγγελματική μου ζωή, ως παιδαγωγός, αλλά και στην προσωπική ως μαμά: παιδιά που τα χάνουν μπροστά σε πολλά παιχνίδια, που δυσκολεύονται όμως να παίξουν πραγματικά, και αλλάζουν το ένα παιχνίδι μετά το άλλο, χάνοντας όμως την ευκαιρία να συγκεντρωθούν και να απολαύσουν ένα μόνο αντικείμενο.4. Λιγότερες αντιδικίες
(Αυτός είναι κι ο αγαπημένος λόγος του άντρα μου.) Μειώνοντας τον αριθμό παιχνιδιών των παιδιών μας έχουμε δει ότι όχι μόνο μαλώνουν λιγότερο, αλλά παίζουν και πολύ πιο όμορφα μαζί. Δεν είναι κάτι που το λέω μόνο εγώ, βεβαίως. Ένα πείραμα από τη Γερμανία που επονομάστηκε Παιδικός Σταθμός Χωρίς Παιχνίδια (Spielzeugfreier Kindergarten), ως μέρος έρευνας εθιστικών συμπεριφορών (!) είχε τα παρακάτω ευρήματα: τα παιδιά έπαιζαν περισσότερο μεταξύ τους, σκαρφίζονταν πιο κοινωνικά παιχνίδια, αλλά και ο τρόπος που έπαιζαν ήταν πιο δημιουργικός.
5. Δημιουργικότητα
Κάποια είδη παιχνιδιών πνίγουν την παιδική δημιουργικότητα. Παιχνίδια που έχουν μόνο μια χρήση, δηλαδή μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο με έναν τρόπο φαίνεται ότι σκοτώνουν την έμφυτη παιδική δημιουργικότητα. Από την άλλη, ανοιχτά παιχνίδια (όπως απλά τουβλάκια, άδεια κουτιά, ράβδοι κ.λπ.) προάγουν το δημιουργικό παιχνίδι.
Ξέρω πολλούς γονείς που απορούν γιατί τα παιδιά τους, ενώ έχουν ένα σωρό παιχνίδια παίζουν με παλιά χαρτόκουτα ή όταν τους φέρνουν δώρα προτιμούν τις συσκευασίες και όχι το περιεχόμενο.
Η απάντηση είναι απλή: αυτού του είδους αντικείμενα εξάπτουν τη φαντασία, και αφήνουν τα παιδιά να τα χρησιμοποιήσουν δημιουργικά, όπως φαντάζονται τα ίδια, χωρίς να υπαγορεύουν τον τρόπο παιχνιδιού.
Μήπως να ξανασκεφτούμε λίγο, λοιπόν, πόσα παιχνίδια έχουν τα παιδιά μας, και πόσα πραγματικά χρειάζονται;
Μήπως να ξανασκεφτούμε λίγο, λοιπόν, πόσα παιχνίδια έχουν τα παιδιά μας, και πόσα πραγματικά χρειάζονται;
Friday, 24 June 2016
Με αυτό το παιχνίδι που θα φτιάξετε μόνοι σας,
το παιδάκι σας θα διασκεδάζει για ώρες!!
Πώς να το φτιάξετε:
Θα χρειαστείτε ένα μεγάλο κομμάτι κόντρα πλακέ, που καλό θα είναι να καρφώσετε χαμηλά σε έναν τοίχο.
Επάνω του θα στερεώσετε σύρτες και μάνταλα της πόρτας (προσέξτε να μην κινδυνεύει να μαγκώσει τα δάχτυλά του το παιδί), ροδάκια για έπιπλα, ένα τηλέφωνο, φωτάκια που αναβοσβήνουν με την πίεση, πολλές αρμαθιές κλειδιά, ένα μεταλλικό ταψί που θα γίνει μαγνητικός πίνακας για την αλφαβήτα, και ό,τι άλλο ξέρετε ότι αρέσει στον μικρό σας εξερευνητή.Καλή διασκέδαση σε μικρούς και μεγάλους!
Thursday, 2 June 2016
Γεννήθηκες μεταξύ 1950 - 1980; Συγχαρητήρια!
Είχες την τύχη να μεγαλώσεις σαν παιδί!
H αλήθεια είναι ότι δεν ξέρω πώς καταφέραμε να επιβιώσουμε…
Ήμασταν μια γενιά σε αναμονή:

Ήμασταν μια γενιά σε αναμονή:
περάσαμε την παιδική μας ηλικία περιμένοντας....
το βρήκαμε στην αγαπημένη μας Ιδεοπηγή
Έπρεπε να περιμένουμε δύο ώρες μετά το φαγητό πριν κολυμπήσουμε, δύο ώρες μεσημεριανό ύπνο για να ξεκουραστούμε και τις Κυριακές έπρεπε να μείνουμε νηστικοί όλο το πρωί για να κοινωνήσουμε.Ακόμα και οι πόνοι περνούσαν με την αναμονή….
Κοιτάζοντας πίσω, είναι δύσκολο να πιστέψουμε ότι είμαστε ακόμα ζωντανοί…Εμείς ταξιδεύαμε σε αυτοκίνητα χωρίς ζώνες ασφαλείας και αερόσακους.
Κάναμε ταξίδια 10 και 12 ωρών, πέντε άτομα σε ένα Φιατάκι και δεν υποφέραμε από το «σύνδρομο της τουριστικής θέσης» (!!)Δεν είχαμε πόρτες, παράθυρα, ντουλάπια και μπουκάλια φαρμάκων ασφαλείας για τα παιδιά..
Ανεβαίναμε στα ποδήλατα χωρίς κράνη και προστατευτικά, κάναμε ωτο-στοπ, καβαλάγαμε μοτοσικλέτες χωρίς δίπλωμα.Οι κούνιες ήταν φτιαγμένες από μέταλλο και είχαν κοφτερές γωνίες.
Ακόμα και τα παιχνίδια μας ήταν βίαια.
Περνάγαμε ώρες κατασκευάζοντας αυτοσχέδια αυτοκίνητα για να κάνουμε κόντρες κατρακυλώντας σε κάποια κατηφόρα και μόνο τότε ανακαλύπταμε ότι είχαμε ξεχάσει να βάλουμε φρένα.
Ίσως κάποιος από εμάς να ήταν χοντρός και αυτό ήταν όλο.
Παίζαμε «μακριά γαϊδούρα» και κανείς μας δεν έπαθε κήλη ή εξάρθρωση....Βγαίναμε από το σπίτι τρέχοντας το πρωί, παίζαμε όλη τη μέρα και δεν γυρνούσαμε στο σπίτι παρά μόνο αφού είχαν ανάψει τα φώτα στους δρόμους.
Κανείς δεν μπορούσε να μας βρει.Τότε δεν υπήρχαν κινητά.Σπάγαμε τα κόκκαλα και τα δόντια μας και δεν υπήρχε κανένας νόμος για να τιμωρήσει τους «υπεύθυνους»
Ανοίγανε κεφάλια όταν παίζαμε πόλεμο με πέτρες και ξύλα και δεν έτρεχε τίποτα.Ήταν κάτι συνηθισμένο για παιδιά και όλα θεραπεύονταν με λίγο ιώδιο ή μερικά ράμματα....
Δεν υπήρχε κάποιος να κατηγορήσεις παρά μόνο ο εαυτός σου. Είχαμε καυγάδες και κάναμε καζούρα ο ένας στον άλλος και μάθαμε να το ξεπερνάμε.Τρώγαμε γλυκά και πίναμε αναψυκτικά, αλλά δεν ήμασταν παχύσαρκοι.
Ίσως κάποιος από εμάς να ήταν χοντρός και αυτό ήταν όλο.
Μοιραζόμασταν μπουκάλια νερό ή αναψυκτικά ή οποιοδήποτε ποτό και κανένας μας δεν έπαθε τίποτα.Καμιά φορά κολλάγαμε ψείρες στο σχολείο και οι μητέρες μας το αντιμετώπιζαν πλένοντάς μας το κεφάλι με ζεστό ξύδι.
Δεν είχαμε Playstations, Nintendo 64, 99 τηλεοπτικά κανάλια, βιντεοταινίες με ήχο surround, υπολογιστές ή Ιnternet.
Εμείς είχαμε φίλους.... Κανονίζαμε να βγούμε μαζί τους και βγαίναμε....
Φτιάχναμε παιχνίδια μόνοι μας από ξύλα..
Χάσαμε χιλιάδες μπάλες ποδοσφαίρου.
Καμιά φορά δεν κανονίζαμε τίποτα, απλά βγαίναμε στο δρόμο και εκεί συναντιόμασταν για να παίξουμε κυνηγητό, κρυφτό, αμπάριζα… μέχρι εκεί έφτανε η τεχνολογία.Περνούσαμε τη μέρα μας έξω, τρέχοντας και παίζοντας.
Φτιάχναμε παιχνίδια μόνοι μας από ξύλα..
Χάσαμε χιλιάδες μπάλες ποδοσφαίρου.
Πίναμε νερό κατευθείαν από τη βρύση, όχι εμφιαλωμένο, και κάποιοι έβαζαν τα χείλη τους πάνω στη βρύση.Κυνηγούσαμε σαύρες και πουλιά με αεροβόλα στην εξοχή, παρά το ότι ήμασταν ανήλικοι και δεν υπήρχαν ενήλικοι για να μας επιβλέπουν.
Πηγαίναμε με το ποδήλατο ή περπατώντας μέχρι τα σπίτια των φίλων και τους φωνάζαμε από την πόρτα.Φανταστείτε το!Χωρίς να ζητήσουμε άδεια από τους γονείς μας, ολομόναχοι εκεί έξω στο σκληρό αυτό κόσμο! Χωρίς κανέναν υπεύθυνο!Πώς τα καταφέραμε;
Στα σχολικά παιχνίδια συμμετείχαν όλοι και όσοι δεν έπαιρναν μέρος έπρεπε να συμβιβαστούν με την απογοήτευση.Κάποιοι δεν ήταν τόσο καλοί μαθητές, όσο άλλοι, και έπρεπε να μείνουν στην ίδια τάξη. Δεν υπήρχαν ειδικά τεστ για να περάσουν όλοι. Τι φρίκη!
Κάναμε διακοπές τρεις μήνες τα καλοκαίρια και περνούσαμε ατέλειωτες ώρες στην παραλία χωρίς αντηλιακή κρέμα με δείκτη προστασίας 30 και χωρίς μαθήματα ιστιοπλοΐας, τένις ή γκολφ.Φτιάχναμε όμως φανταστικά κάστρα στην άμμο και ψαρεύαμε με ένα αγκίστρι και μια πετονιά.
Ρίχναμε τα κορίτσια κυνηγώντας τα, όχι πιάνοντας κουβέντα σε κάποιο chat room και γράφοντας.Είχαμε ελευθερία, αποτυχία, επιτυχία και υπευθυνότητα και μέσα από όλα αυτά μάθαμε και ωριμάσαμε.
Αν εσύ είσαι από τους «παλιούς»… συγχαρητήρια!Είχες την τύχη να μεγαλώσεις σαν παιδί…sugklonistiko.gr
το βρήκαμε στην αγαπημένη μας Ιδεοπηγή
Saturday, 17 October 2015
Αυτοσχέδια επιτραπέζια παιχνίδια που μπορούν να μάθουν στο παιδί γράμματα, αριθμούς και χρώματα
Αυτό που αρέσει στα παιδιά, είναι αστεία αυτοσχέδια παιχνίδια
που βγάζουν από το μυαλό τους η μαμά ή ο μπαμπάς.
Και ποιοι δεν έχουν φτιάξει σπιτάκια από κουβέρτες και σεντόνια; Ποιοι δεν έχουν πάρει χαρτόκουτα για να φτιάξουν κουκλόσπιτα και κρεβάτια για τις Barbie; Αυτά τα παιχνίδια, απολαμβάνουν τα παιδιά περισσότερο και τα κάνουν να πετούν από χαρά!
Εμείς λοιπόν σας προτείνουμε 2 τέτοια αυτοσχέδια παιχνίδια που μπορούν να μάθουν σε ένα παιδί να αναγνωρίζει τα χρώματα και να μάθει τους αριθμούς.
1. Ο Τζακ και η Φασολιά
Με αυτό το παιχνίδι το παιδί σας θα μάθει να αναγνωρίζει τους αριθμούς, να προσθέτει και να αφαιρεί.
Να γεμίσουν όλα τα κουτάκια με φασόλια. Όποιος καταφέρει να γεμίσει πρώτος με φασόλια τα κουτάκια του και φτάσει στον Τζακ, κερδίζει.
2. Ψάξε Βρες
Αυτό το παιχνίδι ίσως σε κάποιους θυμίσει τη «μπουκάλα», μόνο που αυτό είναι περισσότερο διασκεδαστικό.
carrefour
που βγάζουν από το μυαλό τους η μαμά ή ο μπαμπάς.
Εμείς λοιπόν σας προτείνουμε 2 τέτοια αυτοσχέδια παιχνίδια που μπορούν να μάθουν σε ένα παιδί να αναγνωρίζει τα χρώματα και να μάθει τους αριθμούς.
1. Ο Τζακ και η Φασολιά
Με αυτό το παιχνίδι το παιδί σας θα μάθει να αναγνωρίζει τους αριθμούς, να προσθέτει και να αφαιρεί.
- Πάρτε ένα χαρτόνι και σχεδιάστε επάνω σε αυτό 2-4 σειρές από κουτάκια το ένα πάνω από το άλλο κατακόρυφα.
- Επιλέξτε κάποια κουτιά και γράψτε μέσα το γράμμα Α.
- Στο τέλος που θα καταλήγουν τα κουτάκια ζωγραφίστε ένα ανθρωπάκι που υποτίθεται ότι θα είναι ο Τζακ .
- Βάλτε σε ένα μπολ περίπου 50 φασόλια και πάρτε και ένα ζάρι.
- Κάθε φορά που θα ρίχνετε το ζάρι, παρακινήστε το μικρό σας να βάζει σε κάθε κουτάκι που έχετε σχεδιάσει, τόσα φασόλια όσα και ο αριθμός που θα έχει δείξει το ζάρι.
- Κάθε φορά που θα καταλήγει στο γράμμα Α ένα φασόλι, το παιδί θα πρέπει να αφαιρεί δυο από αυτά.
Να γεμίσουν όλα τα κουτάκια με φασόλια. Όποιος καταφέρει να γεμίσει πρώτος με φασόλια τα κουτάκια του και φτάσει στον Τζακ, κερδίζει.
2. Ψάξε Βρες
Αυτό το παιχνίδι ίσως σε κάποιους θυμίσει τη «μπουκάλα», μόνο που αυτό είναι περισσότερο διασκεδαστικό.
- Αγοράστε ένα χαρτόνι λευκό και κόψτε το σε μέγεθος όπως τα τραπουλόχαρτα.
- Ζωγραφίστε έπειτα την κάθε μία κάρτα με διαφορετικό χρώμα από τη μία μόνο πλευρά.
- Βάλτε τις κάρτες από την ανάποδη πλευρά ώστε να μην φαίνεται το χρώμα που κρύβουν, καθίστε οκλαδόν με τα παιδιά σας και γυρίστε το μπουκάλι.
- Αυτόν που θα δείξει το μπουκάλι, θα πρέπει να σηκώσει τη μία κάρτα να δει το χρώμα που κρύβει και να φέρει ένα οποιοδήποτε αντικείμενο του σπιτιού που θα έχει το ίδιο χρώμα. Αν για παράδειγμα κρύβει το κίτρινο χρώμα μία κάρτα, το παιδί μπορεί να φέρει ένα λεμόνι.
- Πρόκειται για ένα παιχνίδι αρκετά διασκεδαστικό και τα παιδιά σας θα ενθουσιαστούν. Επίσης θα τα κάνει να σκεφτούν, να ψάξουν και να επιλέξουν.
carrefour
Wednesday, 29 April 2015
Παίξτε με το παιδί σας για να κλείσει την τηλεόραση και το tablet!
Το παιδί σας στρογγυλοκάθεται με τις ώρες στον καναπέ και βλέπει αποχαυνωμένο τηλεόραση (ή παίζει με το tablet); Μπορείτε να δώσετε τέλος σ’ αυτή τη συνήθεια, αλλά όχι ανώδυνα.
Θα χρειαστεί να τρέξετε, να λερωθείτε, να κατασκευάσετε φανταστικές ιστορίες, να χάσετε τον μεσημεριανό σας ύπνο και να υποστείτε θόρυβο και ακαταστασία, αλλά το παιδί σας θα σταματήσει να βλέπει με προσήλωση όποια κονσέρβα του σερβίρει η τηλεόραση!
Για να σας βοηθήσουμε να βοηθήσετε το παιδί να αφήσει κάτω το τηλεκοντρόλ, συγκεντρώσαμε είκοσι δραστηριότητες πιο διασκεδαστικές από την τηλεόραση για παιδιά ηλικίας από 3 ετών.
Ιδέες για αυτόνομο παιχνίδι
1. Προωθήστε την δοκιμασμένη λύση «μαγείρεμα»: δώστε στο παιδί κανονικές κατσαρόλες, κουτάλες και λαχανικάκαι αφήστε το να κάνει ότι μαγειρεύει!
2. Δώστε του να φορέσει την αποκριάτικη στολή του –πάντα πιάνει!
3. Δώστε του να φουσκώσει μπαλόνια –δραστηριότητα πολύ φτηνή και πολύ αποτελεσματική.
4. Απλώστε σύνεργα ζωγραφικής σε ένα τραπέζι και ενθαρρύνετε το παιδί να ζωγραφίσει.
5. Δώστε του να λύσει παζλ και γρίφους.
Παίξτε μαζί
6. Βάλτε δυνατά μουσική και χορέψτε μαζί.
7. Διαβάστε παραμύθια ή διηγηθείτε ιστορίες με φανταστικούς ήρωες.
8. Φτιάξτε μαζί κατασκευές.
9. Ξεφυλλίστε οικογενειακά άλμπουμ με παλιές φωτογραφίες.
10. Παλέψτε, τρέξτε, προσποιηθείτε ότι είστε ζώα της ζούγκλας.
Μερικές βρεγμένες ιδέες!
11. Γεμίστε μια λεκάνη με νερό και ρίξτε μέσα μερικά πλαστικά παιχνίδια -η επιτυχία είναι σίγουρη!
12. Αν του αρέσει το μπάνιο, γεμίστε τη μπανιέρα και αφήστε το παιδί να πλατσουρίσει όσο θέλει!
Ιδέες για παιχνίδι που θα λατρέψει –αλλά εσείς όχι.
13. Αφήστε το να κάνει θόρυβο: δώστε του κάποιο μουσικό όργανο ή απλώς κατσαρόλες και κουτάλες!
14. Αφήστε το να «κατεβάσει» βιβλία και DVD από τα ράφια και να τα επανατοποθετήσει (εσείς θα πρέπει να επαναλάβετε τη διαδικασία στη συνέχεια αλλά, δεν αξίζει τον κόπο;)
15. Οργανώστε ένα κυνήγι θησαυρού.
16. Καλέστε φίλους του στο σπίτι για να παίξουν μαζί.
Ιδέες για συνεργασία
17. Ζητήστε του να σας βοηθήσει με τις δουλειές του σπιτιού.
18. Πηγαίνετε μαζί μια βόλτα στην παιδική χαρά, στο πάρκο ή στους παππούδες.
19. Πηγαίνετε μαζί για ψώνια και μάθετέ του τα πάντα για τα λαχανικά, τα φρούτα, τα χρώματα και τις μυρωδιές.
Η καλύτερη ιδέα απ’ όλες
20. Κάντε αγκαλίτσες
mama365
Θα χρειαστεί να τρέξετε, να λερωθείτε, να κατασκευάσετε φανταστικές ιστορίες, να χάσετε τον μεσημεριανό σας ύπνο και να υποστείτε θόρυβο και ακαταστασία, αλλά το παιδί σας θα σταματήσει να βλέπει με προσήλωση όποια κονσέρβα του σερβίρει η τηλεόραση!
Για να σας βοηθήσουμε να βοηθήσετε το παιδί να αφήσει κάτω το τηλεκοντρόλ, συγκεντρώσαμε είκοσι δραστηριότητες πιο διασκεδαστικές από την τηλεόραση για παιδιά ηλικίας από 3 ετών.
Ιδέες για αυτόνομο παιχνίδι
1. Προωθήστε την δοκιμασμένη λύση «μαγείρεμα»: δώστε στο παιδί κανονικές κατσαρόλες, κουτάλες και λαχανικάκαι αφήστε το να κάνει ότι μαγειρεύει!
2. Δώστε του να φορέσει την αποκριάτικη στολή του –πάντα πιάνει!
3. Δώστε του να φουσκώσει μπαλόνια –δραστηριότητα πολύ φτηνή και πολύ αποτελεσματική.
4. Απλώστε σύνεργα ζωγραφικής σε ένα τραπέζι και ενθαρρύνετε το παιδί να ζωγραφίσει.
5. Δώστε του να λύσει παζλ και γρίφους.
Παίξτε μαζί
6. Βάλτε δυνατά μουσική και χορέψτε μαζί.
7. Διαβάστε παραμύθια ή διηγηθείτε ιστορίες με φανταστικούς ήρωες.
8. Φτιάξτε μαζί κατασκευές.
9. Ξεφυλλίστε οικογενειακά άλμπουμ με παλιές φωτογραφίες.
10. Παλέψτε, τρέξτε, προσποιηθείτε ότι είστε ζώα της ζούγκλας.
Μερικές βρεγμένες ιδέες!
11. Γεμίστε μια λεκάνη με νερό και ρίξτε μέσα μερικά πλαστικά παιχνίδια -η επιτυχία είναι σίγουρη!
12. Αν του αρέσει το μπάνιο, γεμίστε τη μπανιέρα και αφήστε το παιδί να πλατσουρίσει όσο θέλει!
Ιδέες για παιχνίδι που θα λατρέψει –αλλά εσείς όχι.
13. Αφήστε το να κάνει θόρυβο: δώστε του κάποιο μουσικό όργανο ή απλώς κατσαρόλες και κουτάλες!
14. Αφήστε το να «κατεβάσει» βιβλία και DVD από τα ράφια και να τα επανατοποθετήσει (εσείς θα πρέπει να επαναλάβετε τη διαδικασία στη συνέχεια αλλά, δεν αξίζει τον κόπο;)
15. Οργανώστε ένα κυνήγι θησαυρού.
16. Καλέστε φίλους του στο σπίτι για να παίξουν μαζί.
Ιδέες για συνεργασία
17. Ζητήστε του να σας βοηθήσει με τις δουλειές του σπιτιού.
18. Πηγαίνετε μαζί μια βόλτα στην παιδική χαρά, στο πάρκο ή στους παππούδες.
19. Πηγαίνετε μαζί για ψώνια και μάθετέ του τα πάντα για τα λαχανικά, τα φρούτα, τα χρώματα και τις μυρωδιές.
Η καλύτερη ιδέα απ’ όλες
20. Κάντε αγκαλίτσες
mama365
Wednesday, 3 September 2014
Πως να διδάξετε τα παιδιά σας να ζούνε απλά
Στις
μέρες μας τα παιδιά «βομβαρδίζονται» με μηνύματα από τα μέσα μαζικής
ενημέρωσης και από την πίεση των συνομηλίκων, προκειμένου να αποκτήσουν
τα πιο μοντέρνα παιχνίδια και gadgets.
Επεξεργασία άρθρου:
Μαρία Ιωαννάτου
infokids.gr
Πρόσφατες έρευνες αποδεικνύουν ότι τα παιδιά χρειάζονται λιγότερη ή
καθόλου τηλεόραση και λιγότερα υλικά αγαθά, αλλά περισσότερο ελεύθερο χρόνο και μεγαλύτερη φαντασία,
κάτι το οποίο είναι δύσκολο να επιτευχθεί όταν οι ζωές τους
κατακλύζονται από μονοδιάστατα παιχνίδια και από τα αρνητικά
αποτελέσματα της τηλεοπτικής ψυχαγωγίας.
Οι γονείς από την πλευρά τους μπορούν να δημιουργήσουν μια τέτοια
ατμόσφαιρα μέσα στο σπίτι, ώστε τα παιδιά να μάθουν να ζουν με λιγότερα
υλικά αγαθά. Διαβάστε μερικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να διδάξετε
στα παιδιά έναν απλούστερο τρόπο ζωής:
Μειώστε τον αριθμό των παιχνιδιών
Τα καταστήματα παιχνιδιών πολλές φορές περνούν το μήνυμα ότι τα παιδιά
χρειάζονται πολλά παιχνίδια. Όμως όταν ένα παιδί έχει λιγότερα
παιχνίδια, είναι σε θέση να κάνει περισσότερα πράγματα χρησιμοποιώντας
τη φαντασία του. Τα παιδιά χρειάζονται περισσότερο παιχνίδι, όχι
περισσότερα υλικά αγαθά.
Επιλέξτε παραδοσιακά παιχνίδια όπως πλαστικά τουβλάκια, μπάλες, σετ
ζωγραφικής, παζλ και βιβλία, τα οποία δίνουν στα παιδιά πολλές ευκαιρίες
για δημιουργία, καινοτομία και κριτική σκέψη.
Δημιουργήστε παιχνίδια μόνοι σας
Τα είδη οικιακής χρήσης μπορούν εύκολα να χρησιμοποιηθούν ως παιχνίδια. Δημιουργήστε κατασκευές
από πλαστικά μπουκάλια και κουτιά από χαρτόνι ή φτιάξτε μια αυτοσχέδια
μπάλα από παλιές κάλτσες. Διδάσκοντας τα παιδιά να κάνουν χρήση της
φαντασίας τους με αντικείμενα που έχετε στο σπίτι, θα τα βοηθήσετε να
αποβάλλουν τη νοοτροπία να θέλουν πάντα ένα νέο παιχνίδι.
Αφήστε το παιδί να συμμετέχει στις αγορές
Τα παιδιά λειτουργούν σαν σφουγγάρια: μιμούνται τις συνήθειες και τις
αντιλήψεις των γονέων και τείνουν να παίρνουν τις αποφάσεις τους με βάση
τις δικές μας επιλογές. Για παράδειγμα, εάν είστε σε ένα κατάστημα
ρούχων μαζί με το παιδί δοκιμάστε να πείτε: «Τι ωραία κόκκινη μπλούζα!
Μου αρέσει πολύ, αλλά έχω άλλη μία στο σπίτι που μοιάζει πολύ με αυτή».
Το παιδί μπορεί να μην καταλάβει για τί ακριβώς μιλάτε, όμως θα
«απορροφήσει» τη συνήθεια να είναι επιλεκτικό και να μην κάνει άσκοπες
αγορές.
Μυήστε το παιδί στη φιλανθρωπία
Ο καθαρισμός του σπιτιού από αντικείμενα που δεν χρησιμοποιείτε πια
είναι μια διαδικασία στην οποία θα μπορούσε να συμμετέχει το παιδί σας.
Για παράδειγμα, κάθε έξι μήνες ζητήστε από το παιδί να κρατήσει τα
παιχνίδια με τα οποία παίζει περισσότερο και να σκεφτεί ποια θα
μπορούσαν να φανούν χρήσιμα σε κάποιο άλλο παιδί. Κάντε το ίδιο με τα
ρούχα του, εξηγώντας ότι με αυτό τον τρόπο βοηθάτε άλλα παιδιά που έχουν
μεγαλύτερη ανάγκη.
Χρησιμοποιείστε το «θα μου άρεσε…»
Το «θέλω» είναι το ρήμα που χρησιμοποιούν κατά κόρον τα παιδιά όταν
ζητούν επίμονα κάτι. Αντί να καταφεύγουν σε αυτή τη λέξη, διδάξτε στα
παιδιά σας τη φράση «θα μου άρεσε…». Αυτή η λεπτή αλλαγή στη διατύπωση
μπορεί να μετατρέψει όλη τη νοοτροπία του παιδιού ως προς την απόκτηση
περισσότερων πραγμάτων. Το «θέλω» φανερώνει απληστία, όμως το «θα μου άρεσε…» τα βοηθά να κατανοήσουν ότι δεν μπορούν να έχουν πάντα αυτό που θέλουν.
Μοιραστείτε το!
infokids.gr
Subscribe to:
Posts (Atom)




