Καληνύχτα σας... και να θυμάστε...

Αυτοί που έχουν λιγότερα
δίνουν πάντοτε περισσότερα...

Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Η Ανθρωπιά είναι Τέχνη...

... που όσο την αφήνεις, σε αφήνει και αυτή…
Το γεγονός ότι δεν μπορείς να το δεις, δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει.

Είναι τέχνη η ευαισθησία, Άνθρωπε…
Δεν αναφέρομαι σε καταστάσεις αδυναμίας και παραίτησης, που ξεπηδάν στο πρώτο στραβοπάτημα ή δυσκολία. 

Ούτε σε δάκρυα που θα τρέξουν μπροστά σε μια σκληρή εικόνα, και την επόμενη στιγμή, παρελθόν πλέον θα 'ναι.

Για την ευαισθησία της ψυχής, την λεπτότητα της ύπαρξης, ως στάση ζωής .

Για αυτό που ανθρωπιά ονομάζουμε, ξεχνώντας, τι σημαίνει η λέξη αυτή.

Τέχνη που όσο την αφήνεις, σε αφήνει και αυτή…

Την πρώτη φορά, που κάποιον είδες να ζητιανεύει στη ζωή σου, θυμήσου το, η ψυχή σου σφίχτηκε. Μπορεί και παιδί τότες να ‘σουν, μπορεί και όχι.
Στην τελευταία σου βόλτα τώρα Άνθρωπε, είμαι σίγουρος, δεν θυμάσαι όμως, το πόσοι άνθρωποι σου άπλωσαν το χέρι…
Ξέρεις γιατί;
Γιατί, την ευαισθησία αυτή έχεις, όπως και εγώ, καταπνίξει.

Όσο όμως ακόμα αναπνέεις Άνθρωπε, την ευαισθησία σου αυτή προλαβαίνεις ξανά να ζωντανέψεις.
Και αν ψάχνεις, που αυτή χρειάζεται, μην πας μακριά.
Κοίτα τον σύντροφο, την σύζυγο, το παιδί, τον φίλο, τον γείτονα…Τον αδελφό σου κοίτα…

Και αν τον τρόπο δεν ξέρεις ζωή να της δώσεις ξανά …

Έχεις, είχες πάντοτε εργαλείο…
Το γεγονός ότι δεν μπορείς να το δεις, δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει…
Συνείδηση το λένε…

πηγή

Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Οδυσσέας Ελύτης: Τα «λυρικά μαθηματικά»

«... στα παιδιά μας να διδάσκουμε και κάποια "λυρικά μαθηματικά" που να οδηγούν και στο "άρα" της ευαισθησίας»

 

Ο Οδυσσέας Ελύτης στο δοκίμιο "H μέθοδος του άρα" 

γράφει μεταξύ των άλλων:

H ποιητική των αριθμών

Οι σπείρες στο κέντρο ενός χαμομηλιού

"Μπαίνοντας ο εικοστός αιώνας, στο τελευταίο του τέταρτο, αισθάνομαι άστεγος και περιττός… Οι άνθρωποι έχουν απαλλαγεί από κάθε παιδεία… 

Οι κολεγιόπαιδες λύνουν εκπληκτικές εξισώσεις με μια ευκολία που είναι να απορείς: συν, πλην, διά, επί – άρα.

Το μυστικό στη ζωή αυτή, φαίνεται, δεν είναι αν είσαι δούλος ή όχι. Είναι να οδηγείσαι με συνέπεια σε κάποιο "άρα" και να 'χεις έτοιμη την απάντηση. 

Άρα, μήπως χρειάζεται ένα διαφορετικό "άρα" που να είναι αποτέλεσμα κάποιων άλλων συστημάτων και αλλιώς αποδεικτέων μαθηματικών.

Οι αριθμοί Φιμπονάτσι-το αριθμητικό σύστημα της φύσης

 "λυρικά μαθηματικά"

Οι σπόροι του ηλίανθου κατανέμονται κυκλικά. Η σπείρα είναι προς τα έξω ενώ έχει διπλή κατεύθυνση, δηλαδή και όπως κινούνται οι δείκτες του ρολογιού και αντίστροφα από το κέντρο του λουλουδιού. Ο αριθμός των σπειρών στο κάθε φυτό δεν είναι ίδιος. Γιατί  γενικά είναι είτε 21 και 34, είτε 34 και 55, είτε 55 και 89, ή 89 και 144; Ο αριθμός των σπειρών ενός ηλίανθου και προς τις δύο κατευθύνσεις είναι δύο διαδοχικοί αριθμοί στην ακολουθία Fibonacci.

Ίσως είναι ανάγκη στα παιδιά μας να διδάσκουμε μαζί με τα μαθηματικά που οδήγησαν στο "άρα" της τεχνολογίας και κάποια "λυρικά μαθηματικά" που να οδηγούν και στο "άρα" της ευαισθησίας που διπλασιάζει την ικανότητα σου να αντιλαμβάνεσαι τη ζωή και που αποτελεί μία πρόσβαση στο πραγματικό νόημα της ελευθερίας.

Επειδή – να το πούμε κι αυτό -ελευθερία δεν είναι να κινείσαι ανεμπόδιστα στο πεδίο που σου έχει δοθεί. Να διερευνήσεις αυτό το πεδίο και δη κατά τη διάσταση της αναλογίας των αισθήσεων, αυτό είναι".

Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΟΥ “ΑΡΑ” (1976) δημοσιεύτηκε στο ειδικό αφιέρωμα στον Οδυσσέα Ελύτη του περιοδικού ΧΑΡΤΗΣ 1986

mathitelia

Μην προσπαθήσεις ν’ αλλάξεις...

Τα πάνω κάτω

Αν όλοι σου λένε το στραβό ως καλλιτεχνία, μα εσύ βλέπεις το ίσιο ως αλήθεια.
Αν όλοι ψάχνουν το νόημα προς τα πάνω κι εσύ το βρίσκεις μέσα σου.

Αν όλοι κοιτούν μπρος ή πίσω, ενώ εσύ χτίζεις το τώρα.
Αν η ευαισθησία σου πληγώνεται από πράγματα που για τους άλλους είναι “έλα μωρέ”.
Αν μέσα σου ένα παιδί κρατά το κλειδί των αξιών και του ήθους σου.
Αν νιώθεις πως δεν ανήκεις στον κόσμο που ζεις, αλλά κι η εποχή που θα ταίριαζες δεν έχει έρθει ακόμα.
Αν νομίζεις πως βλέπεις τα πράγματα με άλλη οπτική, 

μην προσπαθήσεις ν’ αλλάξεις.

Απλά σκέψου πως φτάνουν μοναχά λίγοι τρελοί για να φέρουν τα πάνω κάτω σ’ αυτόν τον κόσμο.

fotostalida
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Βασίλης Τζιγκούρας: Από υδραυλικός, σωτήρας ανάπηρων ζώων

Τα ζώα που έχει καταφέρει να σώσει είναι πάρα πολλά.  Ένα από αυτά είναι η Λίλυ του

Αναπηρικά αμαξίδια για σκύλους, γάτες, αλλά και για όλα τα ζωάκια που μπορεί να συναντήσει κανείς στην ελληνική ύπαιθρο, όπως χελώνες, κατσίκες, αλεπουδάκια και αρκούδες, φτιάχνει καθημερινά στο εργαστήριό του στο  Ίλιον ο Βασίλης Τζιγκούρας.

Για την κατασκευή τους χρησιμοποιεί αλουμίνιο για τον σκελετό, μαλακό ύφασμα για τα μαξιλάρια και πλαστικές ρόδες. Η υπηρεσία που παρέχει με όνομα «Plus2feet» έχει γίνει μάλιστα τόσο γνωστή, που του παραγγέλνουν αμαξίδια από όλες τις χώρες της Ευρώπης, από την Αμερική, αλλά και την Ινδία.

Με αφορμή τη Παγκόσμια Ημέρα για τα  Άτομα με Αναπηρία, η δράση του Βασίλη συζητήθηκε ξανά. Το περασμένο Σάββατο 28 Νοεμβρίου η ΕΡΤ με την εκπομπή της «Πλάνα με ουρά» ανέδειξε την πρωτοβουλία και γέμισε τις οθόνες μας ελπίδα. Κάτι αλλάζει.

Από εκεί που επικρατούσε η αντίληψη ότι όταν υπάρχει μια παράλυση για το ζώο, το καλύτερο που έχουμε να κάνουμε είναι να βάλουμε τέλος στη ζωή του για να μην βασανίζεται και να μην βασανιζόμαστε, περνάμε στην αντίθετη πλευρά. Περνάμε στην αντίληψη ότι καμία ζωή δεν περισσεύει και το αναπηρικό αμαξίδιο είναι ένα πολύ αποτελεσματικό μέσο ώστε το εκάστοτε ζωάκι να πάρει πίσω ένας μέρος της χαμένης του ανεξαρτησίας.

Όπως παρατηρεί κι ο Βασίλης, «ο κόσμος προτιμά όλο και περισσότερο τελευταία να υιοθετήσει ένα παραπληγικό ζωάκι, παρά να αγοράσει». Φαίνεται άλλωστε και στον αριθμό των παραγγελιών.

Τα ζώα που έχει καταφέρει να σώσει είναι πάρα πολλά.  Ένα από αυτά είναι η Λίλυ του. Το σκυλάκι που ο ίδιος φροντίζει και δεν μπορεί να κινήσει τα πίσω του πόδια μετά από ισχυρό χτύπημα που δέχτηκε από αυτοκίνητο. «Είναι ένα σκυλάκι το οποίο βρισκόταν σε κυνοκομείο στη Λαμία και προοριζόταν μετά το ατύχημα που έπαθε για ευθανασία, όπως ορίζει ο νόμος. Πέντε μέρες πριν γίνει η ευθανασία, πήγαν εκεί κάποιες φίλες μου, το βούτηξαν και μου το έφεραν. Από τότε, πάνε τέσσερα με πέντε χρόνια, είναι μαζί μας».

Το πρώτο αμαξίδιο που έφτιαξε ήταν από σωλήνες αποχέτευσης, ένα υλικό που χρησιμοποιούσε παλιότερα ως υδραυλικός. Είναι προφανές ότι η νέα του δουλειά τον γεμίζει περισσότερο. «Ενθουσιάζομαι σαν την πρώτη φορά» λέει για τα αμαξίδια που κατασκευάζει, πολλές εκατοντάδες πλέον, κι αυτό γιατί βλέπει από την πρώτη στιγμή τη μεγάλη πρόοδο που σημειώνεται στη ζωή του ζώου.

Όπως λέει η κτηνίατρος Χρύσα Λαγουδάκη, που συνεργάζεται με το εργαστήριο, «σε ζωάκια που δεν έτρωγαν ή δεν έπιναν νερό πριν είδαμε να αλλάζει τελείως η διάθεσή τους».

«Έχουμε μειώσει σε πολύ μεγάλο ποσοστό τις ευθανασίες» σημειώνει ο Βασίλης και προσθέτει ότι πολλοί κηδεμόνες πλέον επιλέγουν, αντί να καταδικάζουν σε πρόωρο θάνατο το ζωάκι τους, να του δίνουν τη δυνατότητα να προλάβει έστω και μόνο μία ημέρα με το αμαξίδιο. «Είναι συγκινητικό. Τα αναπηράκια που παίρνουν την ευκαιρία που δικαιούνται» λέει και, όπως τονίζει, οι δράσεις δεν σταματάνε εδώ: «Με κάθε αμαξίδιο που θα πουλάμε, θα κρατάμε ένα χρηματικό ποσό για να το διαθέτουμε για στειρώσεις αδέσποτων».

Πηγή

Πώς να μεγαλώσετε σωστά ένα Ευαίσθητο Παιδί;

Τα ευαίσθητα παιδιά αναπτύσσουν από νωρίς έντονη ενσυναίσθηση, ενώ συχνά διακρίνονται από ισχυρή φαντασία και καλλιτεχνικές τάσεις. 

The Crying Boy

Ωστόσο, μαζί με αυτά έχουν την τάση να «πνίγονται σε μια κουταλιά νερό» και να δυσκολεύονται να ξεπεράσουν μια σειρά από πράγματα που θα έμοιαζαν πολύ απλά σε ένα άλλο παιδάκι, όπως αναφέρει το vita. 

Το γεγονός αυτό δημιουργεί αρκετές προκλήσεις όταν προσπαθείτε να εφαρμόσετε τη διαπαιδαγώγηση που θεωρείτε σωστή, αλλά και πολλές αγωνίες σε σχέση με το μέλλον του. 

Πώς μπορεί κανείς να θέσει όρια σε ένα πιτσιρίκι που κλαίει με το παραμικρό; 

Και, κυρίως, πώς θα καταφέρει να εξελιχθεί σε έναν ισχυρό ενήλικα που είναι σε θέση να αντιμετωπίσει μόνος του τις δυσκολίες της καθημερινότητας;

Αποδοχή
Το τελευταίο πράγμα που πρέπει να επιχειρήσετε είναι να αλλάξετε τον χαρακτήρα του παιδιού σας. Όχι μόνο δεν θα τα καταφέρετε, αλλά θα μειώσετε την αυτοπεποίθησή του και πιθανώς θα το απομακρύνετε από κοντά σας, καθώς δεν θα νιώθει ότι μπορεί να είναι ο εαυτός του γύρω σας. 

Να θυμάστε ότι η ευαισθησία δεν ταυτίζεται με την αδυναμία. 

Σε πολλές περιπτώσεις, η ικανότητα των παιδιών να αντιδρούν και να επηρεάζονται από τα ερεθίσματα του περιβάλλοντός τους, τα κάνει πιο ευφυή και δημιουργικά.

Ηρεμία
Όλα τα παιδιά χρειάζονται σταθερότητα και ασφάλεια, όμως τα παιδιά αυτής της κατηγορίας έχουν ακόμη μεγαλύτερη ανάγκη από ένα ήρεμο περιβάλλον. 

Μια άνετη γωνίτσα στο δωμάτιό του, γεμάτη βιβλία και άλλα αντικείμενα που το χαλαρώνουν θα το βοηθήσει να αποφορτίζεται μετά από μια έντονη ημέρα. 

Από την πλευρά σας, καλό είναι να αποφεύγετε τις εντάσεις με τον σύντροφό σας και να διαχειρίζεστε με ψυχραιμία τα προβλήματα που προκύπτουν.

Ήπια πειθαρχία
Τα όρια είναι απαραίτητα για να εξασφαλίσετε την σωστή ανάπτυξή του – ενίοτε και τη σωματική του ακεραιότητα – όμως η επιβολή δεν αποτελεί σωστή διαχείριση. Εξηγήστε στο παιδί γιατί χρειάζεται να κάνει αυτό που του ζητάτε και επιλέξτε προσεκτικά τις λέξεις που θα χρησιμοποιήσετε. 

Τα ευαίσθητα παιδιά συχνά «πιάνονται» από τις λέξεις και φορτίζονται συναισθηματικά για πράγματα που θα μπορούσαν να μην τα επηρεάσουν. 

Σε καμία περίπτωση μην παραβλέπετε πράγματα που θεωρείτε ότι χρήζουν διόρθωσης για να αποφύγετε το κλάμα του, καθώς αυτό θα βλάψει τον χαρακτήρα του μακροπρόθεσμα.

Λεξιλόγιο
Εκτός από τις δικές σας διατυπώσεις, έχουν μεγάλη σημασία και οι δικές του. Την επόμενη φορά που θα αντιδράσει υπερβολικά σε κάτι ασήμαντο, μην υποτιμήσετε τα συναισθήματά του, αλλά προσπαθήστε να τα περιγράψετε. 

Έτσι θα το μάθετε να επικοινωνεί καλύτερα μαζί σας, ώστε να μπορείτε να το βοηθήσετε.

Λύσεις σε βήματα
Όταν καταλάβετε πού ακριβώς είναι το πρόβλημα, μην βιαστείτε να το λύσετε εκ μέρους του ακόμη και αν σας είναι εύκολο. 

Περιγράψτε του βήμα – βήμα τι πρέπει να κάνει και τον τρόπο που κάθε του κίνηση καταλήγει εντέλει στο σωστό αποτέλεσμα, για να μπορέσει σταδιακά να βρίσκει μόνο του διεξόδους από τις δύσκολες καταστάσεις χωρίς να «πελαγώνει».

Συζητήσεις
Τα ευαίσθητα παιδιά είναι υπέροχοι συνομιλητές γιατί έχουν την ικανότητα να μπαίνουν στη θέση των άλλων και να τους συναισθάνονται. 

Ταυτόχρονα, μέσω της συζήτησης μπορείτε να αντιμετωπίσετε την τάση του παιδιού να παίρνει τα πράγματα πολύ προσωπικά, αντιμετωπίζοντας τις δυσκολίες ως αδικία εις βάρος του εαυτού του και να κρατά κακία απέναντι στα άτομα που θεωρεί ότι δεν του φέρθηκαν καλά.

Φιλίες
Η ενσυναίσθηση του μικρού σας είναι υπέροχο χαρακτηριστικό για τις φιλίες του, όμως το γεγονός ότι δείχνει εύκολα ευάλωτο ίσως δυσκολεύει τις σχέσεις του με τα άλλα παιδάκια. 

Μην γίνετε πολύ παρεμβατικοί, όμως φροντίστε να ενισχύετε τις φιλίες του κανονίζοντας ραντεβού για παιχνίδι ή φέρνοντάς το σε επαφή με τα παιδάκια φίλων σας.

Ενθάρρυνση και επιβράβευση
Η σιγουριά του παιδιού για τον εαυτό του θα το βοηθήσει να ξεπεράσει τους φόβους που συχνά μπαίνουν εμπόδιο στην πρόοδό του. Αυτό δεν σημαίνει πως πρέπει να αντιδράτε με ενθουσιασμό στο παραμικρό πράγμα που πετυχαίνει. 

Έτσι θα το κάνετε να αισθανθεί ότι δεν το εννοείτε ή ότι υποτιμάτε τις δυνατότητές του! 

Αντ’ αυτού διαχωρίστε την προσπάθεια από το αποτέλεσμα και επαινέστε το για την πρώτη, ώστε να το μάθετε να μην απογοητεύεται όταν δεν καταφέρνει να εκπληρώσει έναν στόχο. Αντίστοιχα, δώστε του κίνητρα με τη μορφή επιβράβευσης και, όταν αποτυγχάνει, θυμίστε του ότι μπορεί να προσπαθήσει ξανά την επόμενη ημέρα.

patrasevents
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Μαθητές αντάλλαξαν 60 λίτρα τηγανέλαιο με καθαριστικά για το σχολείο τους

Στις αρχές Μαρτίου, μαθήτριες και μαθητές του 11ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης συμμετείχαν σε ενημερωτική εκδήλωση με θέμα «Το τηγανέλαιο» που οργάνωσε η Εθελοντική Ομάδα Δράσης Ν. Πιερίας σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις τραγικές επιπτώσεις της ανεξέλεγκτης απόρριψης του τηγανέλαιου στο περιβάλλον. Έμαθαν πως λειτουργούν ο ΧΥΤΑ και ο Βιολογικός Καθαρισμός και ενημερώθηκαν για τον τρόπο αποκομιδής των αστικών απορριμμάτων, των υλικών ανακύκλωσης, την μεταφορά και τον καθαρισμό των αστικών λυμάτων. Μετά το τέλος της εκδήλωσης διανεμήθηκαν στα παιδιά άδεια μπουκάλια νερού που έφεραν το σήμα της δράσης και από την ημέρα εκείνη, οι γονείς των παιδιών κλήθηκαν να συλλέγουν το τηγανέλαιο σε αυτά, μέχρι να ειδοποιηθούν για να τα επιστρέψουν.
Έτσι, την Τετάρτη 29 Απριλίου 2015, το πρωί, στο πλαίσιο της παραπάνω περιβαλλοντικής εκπαιδευτικής άσκησης, οι δύο τάξεις του 11ου Δημοτικού Σχολείου επισκέφτηκαν τον Καπνικό Σταθμό Κατερίνης και άδειασαν το τηγανέλαιο σε ειδικά βαρέλια της εταιρίας ανακύκλωσης που βρίσκονται μόνιμα εκεί. Το σχολείο έλαβε ως αντάλλαγμα είδη καθαρισμού από την εταιρεία ανακύκλωσης (Αιγίνιο Πιερίας) στην οποία παραδόθηκαν περίπου 60 λίτρα τηγανέλαιου.
Η Εθελοντική Ομάδα Δράσης Ν. Πιερίας (ΕΟΔνΠ), εδώ και πέντε χρόνια, μέσα από δράσεις που προωθούν την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση, όπως το «Δίνω ζωή στα σκουπίδια μου», απευθύνεται κυρίως στον απλό πολίτη, στοχεύοντας –μεταξύ άλλων- στην ενεργειακή αξιοποίηση των «άχρηστων» μαγειρικών ελαίων, που ως γνωστό επιβαρύνουν το περιβάλλον, όταν ακολουθούν την διαδικασία των αποβλήτων και δημιουργούν επίσης μεγάλα προβλήματα αποφράξεων στο αποχετευτικό δίκτυο και τους βιολογικούς καθαρισμούς των Ο.Τ.Α., όταν καταλήγουν σε αυτούς ως υγρά απόβλητα. Η δε ανεξέλεγκτη εναπόθεσή τους στο περιβάλλον αποτελεί σοβαρό κίνδυνο για τον υδροφόρο ορίζοντα και τις θάλασσές μας.
Η περιβαλλοντικά ορθή διαχείριση των μαγειρικών ελαίων επιτάσσει την ξεχωριστή συλλογή τους και την παράδοσή τους σε αδειοδοτημένες επιχειρήσεις συλλογής για την προώθησή τους προς αξιοποίηση. Το κόστος για την παράδοση των ελαίων είναι μηδενικό, καλύπτεται από τις επιχειρήσεις συλλογής και μπορεί μάλιστα να αποφέρει οικονομικό όφελος π.χ σε σχολεία.
Προκειμένου να περιοριστεί η ανεξέλεγκτη απόρριψη λαδιών στους νεροχύτες των νοικοκυριών και στους κήπους (!!!) προτείνουμε στους 3 Δήμους του Ν. Πιερίας να λάβουν άμεσα μέτρα, με στόχο την ενημέρωση των πολιτών. Η ΕΟΔνΠ υπόσχεται να υποστηρίξει οποιαδήποτε προσπάθεια με κάθε τρόπο, καταθέτοντας νέες προτάσεις αλλά και την πολυετή εμπειρία των εθελοντών, για να απαλλαγούν νόμιμα και χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση οι δημότες από τα απόβλητα αυτά, με απώτερο στόχο την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος, δείκτη ιδιαίτερης βαρύτητας για το τουριστικό προϊόν του τόπου μας.
Η Εθελοντική Ομάδα Δράσης Ν. Πιερίας από το 2011, οργανώνει κάθε χρόνο παρόμοιες δράσεις σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς σχολικών μονάδων του νομού Πιερίας.

www.enallaktikos.gr
https://enallaktikidrasi.com/2015/05/mathites-antallaxan-tiganelaio-me-katharistika/
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Αν όλοι μας ρίχναμε στη θάλασσα από έναν «αστερία»...

Κάποιος περπατοῦσε στὴν παραλία μετὰ ἀπὸ σφοδρὴ θαλασσοταραχὴ. Λυπήθηκε πολὺ καθὼς εἶδε τὴν ἀμμουδιὰ γεμάτη ἀπὸ ἀστερίες ποὺ τοὺς εἶχε ξεβράσει ἡ θάλασσα.

Ἄρχισε λοιπὸν προχωρώντας νὰ πετάει στὸ νερὸ ὅποιον ἀστερία ἔβρισκε μπροστά του. 
Τὸν πρόσεξε κάποιος ἄλλος περαστικὸς καὶ τὸν εἰρωνεύθηκε:

— Τὶ νομίζεις ὅτι θὰ καταφέρης; Ποιὸς νομίζεις ὅτι εἶσαι; Εσὺ θὰ ἀλλάξης τὴν κατάσταση;

Πῆρε ὁ περιπατητὴς στὰ χέρια του ἕναν ἀστερία...

— Ἡ κατάσταση ἀλλάζει γι αὐτὸν ἐδὼ, εἶπε καὶ τὸν πέταξε στὴ θάλασσα.

από paterspyridon 01 Δεκεμβρίου 2008