«Σκέφτηκα το δικό μου παιδί»...

Τι λέει ο φωτορεπόρτερ που έκανε τη Βαλεντίνα να σταματήσει να κλαίει

«Το κλάμα της Βαλεντίνας αντιπροσωπεύει όλο το νησί και όλους όσους έχουν περάσει αυτές τις μέρες αυτές τις δύσκολες καταστάσεις», δήλωσε ο Νίκος Χριστοφάκης.

Συγκίνηση έχει προκαλέσει η εικόνα της μικρής Βαλεντίνας από την Εύβοια, την οποία ο φωτογραφικός φακός απεικόνισε πριν μερικές μέρες να κλαίει μέσα στο αυτοκίνητο της μητέρας της.

Η γυναίκα είχε πάρει τη μικρή και είχαν φύγει με το αυτοκίνητο από το χωριό Γουρνάς της βόρειας Εύβοιας, ενώ ο πατέρας της οικογένειας είχε μείνει πίσω για να βοηθήσει στην προσπάθεια κατάσβεσης και για να σώσει το σπίτι τους.
Μια ομάδα φωτορεπόρτερ πέτυχε τη Βαλεντίνα με τη μητέρα της λίγο έξω από το χωριό και απαθανάτισαν τη μικρή να κλαίει, ενώ η μαμά της ήθελε να γυρίσει πίσω για να δει αν είναι καλά ο άντρας της.

sputniknews
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

15 Αυγούστου τιμούμε την Κοίμηση και μετάσταση της Υπεραγίας Θεοτόκου και μητέρας πάντων ημών

Η μεγαλύτερη Θεομητορική εορτή είναι η του 15αύγουστου. Τιμάται η κοίμηση της Θεοτόκου. Είναι η ημέρα κατά την οποία η Υπεραγία Θεοτόκος κλείνει τον επί της γης κύκλο της ζωής. Περνά από τα γήινα με τις θλίψεις και τις δυσκολίες στην άφατο αιώνια ζωή και αγαλλίαση. Επιτέλεσε με άριστο τρόπο την επί της γης αποστολή Της.  «Χαίρε, κλίμαξ επουράνιε  δι ης κατέβη ο Θεός∙ χαίρε, γέφυρα μετάγουσα τους εκ γης προς ουρανόν»  ψάλλομε στον ακάθιστο ύμνο. Έγινε η νέα Εύα που γέννησε τον Λόγο του Θεού και λυτρωτή του κόσμου. Κύησε επί εννεάμηνο τον Σωτήρα Χριστό. Δάνεισε τα πάναγνα αίματά Της για να σαρκωθεί ο δημιουργός του κόσμου και του ανθρώπου. Με το γάλα της έθρεψε και μεγάλωσε τον Θεάνθρωπο Κύριο. Τον σωματικό θάνατο της Θεομήτορος εορτάζομε τον 15αύγουστο, την κοίμησή Της, δηλαδή το πέρασμα από την πρόσκαιρη ζωή εις την αιώνιο Ζωή. Για αυτό οι πιστοί χριστιανοί την ημέρα αυτή με χαρά πανηγυρίζουν.

Βαθειά ριζωμένη εις τον άνθρωπο είναι η αγάπη του προς την μητέρα του. Είναι το πρόσωπο  το οποίο πρώτο αντικρίζει όταν έρχεται στη γήινη ζωή και αυτή πρώτη επικαλείται σε κάθε δύσκολη κατάσταση. Την μάνα μας αναζητούμε στη χαρά και τη λύπη  και σε αυτή βρίσκομε παρηγοριά, ελπίδα και αγάπη. Πολλές φορές, έτσι και ο πιστός χριστιανός, όταν αντιμετωπίζει πειρασμούς, δυσκολίες, πίκρες, λύπες και αναζητά χείρα βοηθείας αναφωνεί «Παναγιά μου». Την αισθανόμαστε μάνα μας, φιλική και ευπροσήγορη και με ευήκοο ούς. Είναι η μάνα μας, ανεξάρτητα αν πολλές φορές την πικραίνουμε και την στενοχωρούμε. Είναι η μάνα του Κυρίου και Σωτήρα μας Ιησού Χριστού, είναι και δική μας μάνα. Είναι η γλυκιά Παναγιά και η ακαταίσχυντος Δύναμις.

Η Παναγία πληροφορήθηκε από Άγγελο τρεις ημέρες πριν για την κοίμησή της. Πήγε στο όρος Ελαιών και προσευχήθηκε προς τον υιό της και Θεό της. Μοίρασε τα ελάχιστα αντικείμενά της σε χήρες γειτόνισσες. Ξάπλωσε στο κρεβάτι και κοιμήθηκε. Οι Απόστολοι βρίσκονταν στα πέρατα της γης κηρύσσοντες τον λόγο του Θεού. Η θεία πρόνοια φρόντισε να αρπαγούν «εν νεφέλαις» και να είναι παρόντες στην κοίμησή της. Όλοι οι Απόστολοι, πλην ενός. Του Θωμά. Σε όλα τα πρόσωπα διακρίνεται η θλίψη, ανάμικτη όμως με τη γλυκιά ελπίδα. Είναι η «χαρμολύπη», το «χαροποιὸν πένθος», γνώρισμα των πιστών που ζουν με την προσμονή της ανάστασης. Τούτο βλέπουμε και στα τροπάρια της εορτής, που άλλοτε τονίζουν τον τρόμο και το δέος των Αποστόλων, τους οποίους παρουσιάζουν να δακρύζουν και άλλοτε τονίζουν τη χαρά τους, που την εκδηλώνουν με ψαλμούς και ύμνους. Κατά τη μεταφορά του λειψάνου της, προς τη Γεθσημανή, φανατικοί Ιουδαίοι αποπειράθηκαν να ανατρέψουν το νεκροκρέβατό της, αλλά τυφλώθηκαν. Μόνο ένας από αυτούς κατόρθωσε να το ακουμπήσει, αλλά μια αόρατη ρομφαία του έκοψε τα χέρια.

          Ο Θωμάς έφθασε μετά από τρεις ημέρες και πήγε να προσκυνήσει τον τάφο της. Μετά από παράκλησή του ανοίγουν οι υπόλοιποι απόστολοι τον τάφο και δεν βρίσκουν το θεοδόξαστο εκείνο σώμα. Βλέπουν όμως την Θεοτόκο να ανεβαίνει στους ουρανούς και να παραδίδει στον απόστολο Θωμά την Τιμία και Αγία Της Ζώνη ως τεκμήριο της μεταστάσεώς Της, κάτι αντίστοιχο που είχε γίνει και με την ψηλάφηση του Κυρίου από τον ίδιο απόστολο. Η οικονομία του Θεού ήταν να γίνει ο Θωμάς αφορμή να διαπιστωθεί η μετάσταση της Παναγίας εις τους ουρανούς, δηλαδή ότι την πήρε κοντά του ο υιός της και Θεός της (μας) με το άχραντό της σώμα. Αναλυτικότερα, η Παναγία κοιμήθηκε, χωρίστηκε η ψυχή της από το σώμα. Όμως, μετά την ανέστησε ο Χριστός, ενώνοντας ψυχή και σώμα και μετέστη, δηλαδή αναλήφθηκε στα ουράνια.

          Η Θεομητορική εορτή του 15αύγουστου είναι συνδεδεμένη με αυστηρά νηστεία από 1 έως 14 Αυγούστου (ενωμένη με αυτή της Μεταμορφώσεως του Σωτήρος). Κατά τη διάρκεια της νηστείας αυτής νηστεύεται το λάδι εκτός Σαββάτου και Κυριακής και καταλύεται το ψάρι την ημέρα της εορτής της Μεταμόρφωσης του Κυρίου. Την 15^η Αυγούστου έχουμε κατάλυση των πάντων, εκτός αν είναι Τετάρτη ή Παρασκευή οπότε και έχουμε κατάλυση ψαριού.

 Τα απογεύματα των ημερών της νηστείας ψάλλονται εναλλάξ, ο “Μικρός και ο Μέγας Παρακλητικός Κανών εις την Υπεραγίαν Θεοτόκον”, οι λεγόμενες “Παρακλήσεις”.

          Σε πολλές περιοχές της χώρας την παραμονή της εορτής στολίζουν επιτάφιό της και τον περιφέρουν, όπως τον επιτάφιο της Μεγάλης Παρασκευής. Εορτάζεται με ιδιαίτερη λαμπρότητα η κοίμησή της στην πατρίδα μας και για αυτό ονομάζεται και «Πάσχα του καλοκαιριού».

 Ο Ελληνικός Λαός πολλές φορές είδε την Παναγία να τον εμψυχώνει και να ευλογεί τις προσπάθειές του για την υπεράσπιση της πατρίδας, της Ελευθερίας και της Ορθοδοξίας. Και τώρα στις δύσκολες τούτες στιγμές μας προστατεύει από τα χειρότερα και μεσιτεύει προς τον υιό της και Θεό της (μας) για να μας ελεήσει. Ας προστρέξουμε ταπεινά, ειλικρινά και πραγματικά να εξομολογηθούμε τα αμαρτήματά μας και να ζητήσουμε το μέγα έλεος από τον Κύριο.

Γένοιτο. Αμήν.

Απολυτίκιον  Ἦχος α΄

Ἐν τῇ Γεννήσει τὴν παρθενίαν ἐφύλαξας, ἐν τῇ Κοιμήσει τὸν κόσμον οὐ κατέλιπες Θεοτόκε· μετέστης πρὸς τὴν ζωήν, μήτηρ ὑπάρχουσα τῆς ζωῆς, καὶ ταῖς πρεσβείαις ταῖς σαῖς λυτρουμένη, ἐκ θανάτου τὰς ψυχὰς ἡμῶν.

Κοντάκιον Ἦχος πλ. β’. Αὐτόμελον.

Τὴν ἐν πρεσβείαις ἀκοίμητον Θεοτόκον, καὶ προστασίαις ἀμετάθετον ἐλπίδα, τάφος καὶ νέκρωσις οὐκ ἐκράτησεν, ὡς γὰρ ζωῆς Μητέρα, πρὸς τὴν ζωὴν μετέστησεν, ὁ μήτραν οἰκήσας ἀειπάρθενον.

Μεγαλυνάριον

Παρέστης Παρθένε ἐκ δεξιῶν, τοῦ Παμβασιλέως, ὡς Βασίλισσα τοῦ παντός, περιβεβλημένη, ἀθανασίας αἴγλην, ἀρθεῖσα μετὰ δόξης, πρὸς τὰ οὐράνια.

Ὁ οίκος

Τείχισόν μου τὰς φρένας Σωτήρ μου· τὸ γὰρ τεῖχος τοῦ κόσμου ἀνυμνῆσαι τολμῶ, τὴν ἄχραντον Μητέρα σου, ἐν πύργῳ ῥημάτων ἐνίσχυσόν με, καὶ ἐν βάρεσιν ἐννοιῶν ὀχύρωσόν με· σὺ γὰρ βοᾷς τῶν αἰτούντων πιστῶς τὰς αἰτήσεις πληροῦν. Σὺ οὖν μοι δώρησαι γλῶτταν, προφοράν, καὶ λογισμὸν ἀκαταίσχυντον· πᾶσα γὰρ δόσις ἐλλάμψεως παρὰ σοῦ καταπέμπεται φωταγωγέ, ὁ μήτραν οἰκήσας ἀειπάρθενον.

Μυργιώτης  Παναγιώτης

Μαθηματικός

20210712

Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Καλή Παναγιά!!

Ἐκλαμπροτέρα οὐρανῶν, φωτὸς καθαρωτέρα, 

Χαῖρε Νύμφη Ἀνύμφευτε.
Τῶν οὐρανίων στρατιῶν, πασῶν ἁγιωτέρα, 

Χαῖρε Νύμφη Ἀνύμφευτε.

 Χαμομηλάκι

Τι να κάνετε αν το παιδί σας αισθάνεται μοναξιά

Σε πολλές περιπτώσεις, τα παιδιά αισθάνονται μοναχικά επειδή είναι πραγματικά μόνα. Τουλάχιστον είναι μόνα τις περισσότερες ημέρες.

Λόγω  των υποχρεώσεων στην εργασίας τους, οι γονείς δεν μπορούν πάντα να είναι στο σπίτι όταν τα παιδιά επιστρέφουν από το σχολείο. Μερικές φορές δεν έχουν χρόνο να τα βοηθήσουν σε κάποια εργασία τους ή ακόμη και να φάνε μαζί. Πολλά παιδιά έχουν εξωσχολικές δραστηριότητες, γεγονός που κάνει ακόμη πιο δύσκολο τον συνδυασμό του ελεύθερου χρόνου τους με τον ελεύθερο χρόνο των γονιών τους. 

Έτσι αν τα παιδιά αισθάνονται μοναξιά, είναι σημαντικό να βρείτε χρόνο για να είστε μαζί τους. Φυσικά ορισμένες υποχρεώσεις είναι εξαιρετικά σημαντικές. Όμως πρέπει να προσπαθήσετε. Πηγαίνετε μαζί στο σούπερ μάρκετ, μαγειρέψτε ή προσπαθήστε να κάνετε όλοι μαζί κάτι διασκεδαστικό. 

Να είστε συναισθηματικά διαθέσιμοι.

Όμως, το πρόβλημα μπορεί να μην είναι η φυσική σας παρουσία. Τα παιδιά μπορεί να αισθάνονται συναισθηματικά μόνα. Σήμερα η τεχνολογία έχει εισβάλει στη ζωή μας. Ενώ είμαστε συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο, αποσυνδεόμαστε από τους αγαπημένους μας. Ως αποτέλεσμα οι οικογένειες περνούν πολύ χρόνο μπροστά στις οθόνες, αντί να επικοινωνούν και να γνωρίζονται μεταξύ τους. 

Φροντίστε να βρείτε χρόνο για να συνδεθείτε συναισθηματικά με τα παιδιά σας. Αυτό μπορεί να γίνει κατά τη διάρκεια του φαγητού, όταν είστε μαζί στο αυτοκίνητο ή πριν πάτε για ύπνο. 

Κάντε σωστή χρήση αυτού του χρόνου. Ρωτήστε τα για τις εμπειρίες της ημέρας, τις ανησυχίες τους. Πείτε και εσείς τα δικά σας νέα. Και ιδίως μην ξεχνάτε να τους λέτε και να τους δείχνετε πόσο τα αγαπάτε και πόσο σημαντικά είναι για σας. 

Καλές κοινωνικές σχέσεις. 

Όπως όλοι γνωρίζουμε, η οικογένειά δεν είναι ο μόνος λόγος που τα παιδιά αισθάνονται μοναξιά. Ένας άλλος λόγος μπορεί να είναι η αλληλεπίδρασή τους με τους συνομηλίκους τους. Τα παιδιά πρέπει να έχουν ουσιαστικές κοινωνικές σχέσεις. Πρέπει να έχουν φίλους για να παίζουν, να μοιράζονται, να μαθαίνουν, να αναπτύσσουν προσωπικές δεξιότητες και να μεγαλώνουν. 

Στην πραγματικότητα, παρόλο που περνούν χρόνο με πολλά άλλα παιδιά, στο σχολείο, στη γειτονιά, στις εξωσχολικές δραστηριότητες, πολλές φορές δεν έχουν πραγματικούς φίλους. 

Το να περνάς χρόνο με άλλα άτομα δεν εγγυάται συναισθηματική σύνδεση. Επιπλέον, πολλά παιδιά πιστεύουν ότι δεν ταιριάζουν και ότι δεν είναι συναισθηματικά δεμένα με κανέναν. 

Εάν συμβαίνει αυτό, είναι σημαντικό να βρουν οι γονείς τον λόγο και να τους δώσουν τα απαραίτητα εργαλεία για τη δημιουργία πραγματικών σχέσεων. Μερικές φορές, είναι απαραίτητο να ζητήσουν επαγγελματική βοήθεια. 

Τα παιδιά που αισθάνονται μοναξιά γίνονται πληγωμένοι ενήλικες. 

Η παιδική ηλικία είναι ένα κρίσιμο στάδιο στο οποίο αναπτύσσουν απόψεις, πεποιθήσεις και συμπεριφορές. Ανάλογα με τις εμπειρίες τους, θα προσδιορίσουν τη δική τους αξία και τι να περιμένουν από τους άλλους. Μπορεί να αισθάνονται αγαπημένα και χαρούμενα, ή προβληματικά και μοναχικά.

Ως αποτέλεσμα, θα αναπτύξουν μία προσωπικότητα που θα είναι δύσκολο να αλλάξει στο μέλλον. Επομένως, προσπαθήστε να κάνετε τα παιδιά σας να αισθάνονται σωματικά και συναισθηματικά ικανοποιημένα και άξια.  

Αυτός είναι ο μόνος τρόπος δημιουργίας σχέσεων με εμπιστοσύνη και όχι φόβο. Τέλος, αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να μεγαλώσουν και να είναι υγιή άτομα και όχι πληγωμένοι ενήλικες.

freegossip.gr

«Διδάσκουμε» κανόνες υγιεινής στα παιδιά μας

Ποιοι είναι οι βασικοί κανόνες υγιεινής που πρέπει να διδάξουμε στα παιδιά μας

Η διδασκαλία των βασικών κανόνων της σωστής προσωπικής υγιεινής είναι σημαντική προκειμένου να διατηρήσουμε τα παιδιά μας υγιή. Ειδικά με την πανδημία του κοροναϊού να συνεχίζει να απειλεί την υγεία μας, η υιοθέτηση μιας ολοκληρωμένης ρουτίνας υγιεινής έχει γίνει πιο επιτακτική και χρήσιμη από ποτέ. Μαθαίνοντας από μικρή ηλικία στα παιδιά να φροντίζουν την υγιεινή τους, θα τους ενσταλάξουμε καλές συνήθειες που θα τα ακολουθούν σε όλη τους τη ζωή.

Ορίστε λοιπόν οι βασικοί κανόνες υγιεινής που πρέπει να διδάξουμε στα παιδιά μας.

Πλένουμε σωστά τα χέρια μας

Το τακτικό και σωστό πλύσιμο χεριών, ίσως η πιο σημαντική συνήθεια υγείας και υγιεινής που μπορεί να έχει κανείς, αφού συμβάλλει καθοριστικά στην πρόληψη ασθενειών και την αποτροπή της εξάπλωσης των μικροβίων. Επίσης, πρέπει να διατηρούμε τα νύχια του παιδιού καλά κομμένα και καθαρά, ενώ αν έχει τη συνήθεια να τρώει τα νύχια του, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε συνθέσεις που αποτρέπουν την ονυχοφαγία.

Οσον αφορά το πλύσιμο των χεριών, υπάρχουν δύο τύποι παιδιών: αυτά που το λατρεύουν και αυτά που το μισούν. Όσα το λατρεύουν μπορεί να σπαταλούν λίγο σαπούνι παραπάνω, αλλά τουλάχιστον τα χεράκια τους είναι καθαρά. Βέβαια, ακόμη κι αν το μικρό μας αντιπαθεί το πλύσιμο των χεριών, πρέπει να το κάνει βασικό μέρος της ρουτίνας του.

Πώς θα μάθουμε στο παιδί να πλένει σωστά τα χέρια του

Εξηγούμε τα οφέλη

Μπορεί να μας βοηθήσει το να πούμε στο παιδί ότι το πλύσιμο των χεριών του το κρατά υγιές και «στέλνει τα μικρόβια στον νιπτήρα».

Δείχνουμε τα βήματα που πρέπει να ακολουθεί

Δεν αρκεί να πλένουμε τα χέρια μας. Πρέπει να το κάνουμε και σωστά. Για να είμαστε σίγουροι ότι το μικρό μας δεν βρέχει απλώς τα χέρια του με νερό, πρέπει να του δείξουμε ποια είναι η σωστή διαδικασία, τονίζοντας ότι πρέπει να πλένει τα χέρια του σχολαστικά και όχι απλώς να ξεπλένει τη σαπουνάδα. Μάλιστα, καθώς τα πλένει μπορούμε να τραγουδήσουμε μαζί ένα σύντομο παιδικό τραγουδάκι, ώστε να καταλάβει καλύτερα πόση ώρα πρέπει να αφιερώνει σε αυτή τη διαδικασία.

Το μετατρέπουμε σε ρουτίνα

Κάθε φορά που γυρνάμε στο σπίτι, πηγαίνουμε στο μπάνιο με το μικρό μας και πλένουμε τα χέρια μας μαζί. Του εξηγούμε ότι πρέπει να πλένει κάθε φορά τα χέρια του όταν γυρνάει σπίτι και προτού φάει, τονίζοντας ότι αυτή μας η απαίτηση είναι αδιαπραγμάτευτη. Σταδιακά θα γίνει μέρος της ρουτίνας του.

Κάνουμε το πλύσιμο εύκολο και προσβάσιμο

Για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας είναι χρήσιμο ένα μικρό σκαμπό που θα φέρει το μικρό μας στο ίδιο ύψος με τον νιπτήρα του μπάνιου, καθώς και ένας διανομέας υγρού σαπουνιού που είναι εύκολο να πατηθεί.

Εξατομικεύουμε τη διαδικασία

Διαλέγουμε μαζί με το παιδί μας το σαπούνι ή το υγρό σαπούνι που του αρέσει, δίνοντας βάση τόσο στο χρώμα όσο και στο άρωμά του, και του εξηγούμε ότι αυτό προορίζεται μόνο για τη δική του χρήση. Ενα σαπούνι που μυρίζει όμορφα μπορεί να είναι αρκετό για να πείσει το παιδί να πλένει τα χέρια του.

Δεν πάμε πουθενά χωρίς αντισηπτικά

Το πλύσιμο στο σπίτι μπορεί να έχει γίνει ρουτίνα, αλλά τι γίνεται όταν είμαστε έξω; Πρέπει να παίρνουμε πάντα μαζί μας απολυμαντικό χεριών, και συγκεκριμένα ένα που να είναι αποτελεσματικό, χωρίς όμως να είναι σκληρό για το παιδικό δερματάκι. Επίσης, δεν ξεχνάμε να βάζουμε στην τσάντα μας αντισηπτικά μαντιλάκια.

Φτερνιζόμαστε και βήχουμε με προσοχή

Τα μικρόβια ταξιδεύουν πολύ μακριά, γι’ αυτό είναι σημαντικό να διδάξουμε στο παιδί τη συνήθεια να καλύπτει το στόμα και τη μύτη του με ένα χαρτομάντιλο ή έστω με το εσωτερικό του αγκώνα του εάν δεν μπορεί να βρει ένα χαρτομάντιλο αρκετά γρήγορα.

Δεν αγγίζουμε μάτια, στόμα και μύτη

Τα μικρόβια μεταδίδονται εύκολα μέσω των βλεννογόνων στα μάτια, στη μύτη και στο στόμα. Υπενθυμίζουμε στο παιδί – όσες φορές χρειαστεί – να μην αγγίζει τα μάτια του, το στόμα του ή τη μύτη του με βρώμικα χέρια, καθώς και να πλένει τα χέρια του αμέσως αφού τα αγγίξει.

Φροντίζουμε τη στοματική υγιεινή μας

Ενα χαμόγελό του αρκεί για να μας φτιάξει τη μέρα. Ωστόσο, για να το διατηρεί όμορφο και φωτεινό, πρέπει να αποκτήσει τη συνήθεια να βουρτσίζει τα δόντια του δύο φορές τη μέρα: το πρωί και το βράδυ προτού πέσει για ύπνο. Για να το εκπαιδεύσουμε να βουρτσίζει μόνο του τα δόντια του, μπορούμε να επιλέξουμε μια ηλεκτρική οδοντόβουρτσα, ειδικά σχεδιασμένη ώστε να κάνει ευχάριστη τη διαδικασία, και ένα διασκεδαστικό χρονόμετρο, όπως μια κλεψύδρα γεμάτη με χρωματιστή άμμο.

Κάνουμε τακτικά μπάνιο

Για πολλούς γονείς, το βραδινό μπανάκι είναι ο εγγυημένος τρόπος να χαλαρώσουμε το παιδί προτού πέσει για ύπνο. Αν πάλι στο παιδί δεν αρέσει η διαδικασία, μπορούμε να δοκιμάσουμε να την κάνουμε πιο διασκεδαστική, π.χ. με παιχνίδια για την μπανιέρα ή μουσική.

vita.gr