Παγκόσμια ημέρα ευτυχίας: 20 Μαρτίου - Πρώτο Δημοτικό Σχολείο Βόλου

Κάθε χρόνο, στις 20 Μαρτίου, 193 χώρες σε ολόκληρο τον πλανήτη, γιορτάζουν την Παγκόσμια Ημέρα Ευτυχίας, που τα Ηνωμένα Έθνη καθιέρωσαν το 2013. Η Παγκόσμια Ημέρα Ευτυχίας είναι κάτι παραπάνω από τραγούδια και χαμόγελα. Είναι εσωτερική ανάγκη για ψυχική ικανοποίηση, νηφαλιότητα… Είναι αγάπη προς τον ίδιο μας τον εαυτό, όταν του προσφέρουμε, παρά τα πολλά προβλήματα που βιώνουμε, λίγες αλλά ουσιαστικές ευκαιρίες, στιγμές ευτυχίας… Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, τίμησαν την ημέρα της ευτυχίας αυτή την Παρασκευή(18/3), καθώς 20 Μαρτίου είναι Κυριακή.

Τα παιδιά έχουν να σας προτείνουν ευκαιρίες - στιγμές ευτυχίας και μην βιαστείτε να πείτε πως είναι γιορτή … παιδική:

• Χαρείτε στιγμές ευτυχίας στην όμορφη φύση. Αρχίστε πάλι να παρατηρείτε τα πράγματα γύρω σας και απολαύστε μικρές «κορνίζες» φυσικής ομορφιάς μέσα στην καθημερινότητά σας.
• Ζήστε ευτυχισμένες οικογενειακές στιγμές και αφιερώστε περισσότερο χρόνο στα παιδιά. Το έχουν τόσο ανάγκη! Το είπαν τα περισσότερα!
• Νιώστε ευτυχία προσφέροντας βοήθεια σε συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.
• Χαρείτε κάνοντας εκπλήξεις στα αγαπημένα σας πρόσωπα και απολαύστε την ευτυχία ζωγραφισμένη στο πρόσωπό τους.
• Νιώστε ευτυχία και ευγνωμοσύνη για όσα έχετε και μην λυπάστε για εκείνα που δεν έχετε.
• Ασχοληθείτε με το κατοικίδιό σας απολαμβάνοντας στιγμές χαλάρωσης και ευτυχίας.
• Χαμογελάστε μέσα στη μέρα, κάθε μέρα και 1 φορά παραπάνω! Βρείτε το χρόνο να το κάνετε!

Sotiria Kitsiou
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Καμηλώ και Λαλέων στο 1ο Δημοτικό Σχολείο του Βόλου!

Η κυρία Σωτηρία Κίτσιου  που διδάσκει Εικαστικά και Θεατρική  Αγωγή στα παιδιά της Α΄τάξης, ασχολήθηκε με τους δύο ήρωες από το μάθημα της Μελέτης (Καμηλώ – Λαλέων).

Τα παιδιά ζωγράφισαν με οδηγίες για εύκολη ζωγραφική με απλές γραμμές και έκαναν το λιοντάρι και την καμηλοπάρδαλη. Στη συνέχεια όλοι μαζί κατασκεύασαν απλούς διαλόγους και  έγινε ηχογράφηση.

Με αυτό το υλικό  δημιούργησε το βίντεο που ακολουθεί.

Δημοσιεύθηκε Νοέμβριος 22, 2021 από τον/την 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Το ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ μέσα από τα μάτια του ΣΤ3

Ο Γιάννης Ρίτσος το 1950 του αφιέρωσε το ποίημα «Γράμμα στον Ζολιό – Κιουρί», γραμμένο στον Άη Στράτη. Δημοσιεύουμε απόσπασμα του ποιήματος:

Αγαπημένε μου Ζολιό,
σου γράφω από τον Αη – Στράτη.
Βρισκόμαστε δω πέρα, κάπου τρεις χιλιάδες
άνθρωποι απλοί, δουλευτάδες, γραμματιζούμενοι
με μια τρύπια κουβέρτα στον ώμο μας
μ’ ένα κρεμμύδι, πέντε ελιές κ’ ένα ξεροκόμματο φως στο ταγάρι μας
άνθρωποι απλοί σαν τα δέντρα μπροστά στον ήλιο
άνθρωποι που δεν έχουμε άλλο κρίμα στο λαιμό μας
εξόν μονάχα που αγαπάμε όπως και συ
τη λευτεριά και την ειρήνη.
(…)

– δεν είμαστε σοφοί, Ζολιό,
απλά πράματα λέμε
πολύ απλά τα λέμε
πως αξίζει κανένας να ζει και να πεθαίνει
για τη λευτεριά και την ειρήνη. (…)

17 Νοεμβρίου 2021 από ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

4ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής

The Best School in Miami Teaches the Art of Thinking in Greek

Η Αρχιμήδειος Ακαδημία -το καλύτερο δημόσιο σχολείο στο Μαϊάμι- διδάσκει την τέχνη της ελληνικής σκέψης!
Η Αρχιμήδειος Ακαδημία στο Μαϊάμι είναι ένα δημόσιο σχολείο το οποίο στόχο έχει να ενθαρρύνει τα νέα παιδιά στην τέχνη της σκέψης μέσα από τη διδασκαλία των Μαθηματικών, της Ελληνικής Γλώσσας και της Φιλοσοφίας.

Φιλοξενώντας περισσότερα από 1.140 παιδιά από διάφορους πολιτισμούς και κουλτούρες, η Αρχιμήδειος Σχολή φιγουράρει συστηματικά ανάμεσα στις πρώτες θέσεις επίδοσης ανάμεσα σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της πολιτείας της Φλόριντα, αλλά και των Η.Π.Α. εν γένει.

Πρόσφατα, η Washington Post τοποθέτησε το σχολείο στην 30η θέση ανάμεσα σε 22.000 άλλα διεθνώς, ενώ έχει λάβει αμέτρητες διακρίσεις σε ακαδημαϊκούς αλλά και αθλητικούς διαγωνισμούς.

Σύμφωνα με τον διευθυντή του σχολείου κ. Δημήτριο Δημόπουλο, «το 97% των αποφοίτων γίνεται δεκτό σε αμερικανικά Πανεπιστήμια». Ο ίδιος, αναφερόμενος στην τέχνη της σκέψης που διδάσκει το σχολείο του, λέει ότι «αυτό που μου αρέσει περισσότερο είναι, ότι έχω μαθητές από όλο τον κόσμο. Τους ρωτώ κάτι στα ελληνικά και απαντούν στα ελληνικά, ενώ μόνο το 5% αυτών έχουν κάποια ελληνική ρίζα. Οι υπόλοιποι είναι Λατίνοι, Ασιάτες και Αφρικανοί».

Πέρα από τις αρχές αυτό-πειθαρχίας, η Αρχιμήδειος επιβάλει στα παιδιά να παρακολουθούν τουλάχιστον 2 ½ ώρες ημερησίως μαθήματα στα ελληνικά, ενώ τα Σάββατα τα παιδιά μαζεύονται στο σχολείο για άλλα, πιο ελεύθερα projects.

«Στο σχολείο αυτό νιώθω σαν να είμαι και εγώ λίγο Ελληνίδα», λέει η μαθήτρια Karen Laurent.

Η σχολή ιδρύθηκε από μια επιτροπή Ελλήνων που μετοίκησαν στο Μαϊάμι το 2002. Το 2005 άνοιξε το Δημοτικό, με 60 συνολικά παιδιά, και τρία χρόνια μετά το Γυμνάσιο, με άλλα 60 παιδιά. 

Το δε προσωπικό είναι υπερήφανο για το υψηλό ακαδημαϊκό επίπεδο του σχολείου και για τον ρόλο που παίζει στο να διατηρεί ζωντανή την ελληνική κληρονομιά. 

Λένε, μάλιστα, πως σχολεία όπως αυτό θα έπρεπε να υπάρχουν σε όλη την Αμερική. «Αν δεν το κάνουμε αυτό, θα αποτελέσει μεγάλη απώλεια όχι μόνο για τους Ελληνοαμερικανούς, και την ελληνική διασπορά, αλλά και για την Ελλάδα εν γένει.», καταλήγει ο κ. Δημόπουλος.

archimedean.org/
facebook
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

«Ποτέ δεν χτυπάμε τα άλλα παιδιά»

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής στέλνει το πιο ηχηρό μήνυμα κατά του bullying

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής ανέλαβε πρωτοβουλία κατά του bullying και καλεί όλους τους γονείς  να εμφυσήσουν 13 κανόνες – συμπεριφορές στα παιδιά τους ούτως ώστε από μικρά να είναι ευαισθητοποιημένα για τους συμμαθητές τους και να μην ανέχονται κανένα περιστατικό βίας ούτε φυσικά να είναι θύτες τέτοιων καταστάσεων.

Ποτέ μα ποτέ δεν χτυπάμε άλλα παιδιά

Με σύνθημα «Χτυπάμε μια πόρτα αν είμαστε ευγενικοί, χτυπάμε ξύλο αν είμαστε προληπτικοί, χτυπάμε μαγιονέζα με αυγά, αλλά ποτέ μα ποτέ δεν χτυπάμε άλλα παιδιά» προτείνει σε όλους τους γονείς να μάθουν στα παιδιά τους από μικρή ηλικία την ενσυναίσθηση και το συμπάσχειν με τους εξής τρόπους:

1. Δημιουργώ διάλογο στο σπίτι, σε ήσυχους χώρους, μακριά από τηλεόραση και tablet.
2. Δεν περιμένω το παιδί μου να γίνει στόχος για να ευαισθητοποιηθώ, η πρόληψη είναι η καλύτερη στρατηγική αποφυγής δυσάρεστων καταστάσεων.
3. Εάν στην τάξη δει κάποιο παιδί στεναχωρημένο, καλό θα είναι να πλησιάσει και να το ρωτήσει τι έχει. Όταν μοιραζόμαστε την στεναχώρια μας, πάντα τα πράγματα γίνονται πιο εύκολα!
4. Αν οι συμμαθητές τους ενοχλούν, χλευάζουν ή μιλάνε άσχημα σε κάποιον συμμαθητή του, δεν πρέπει να συμμετάσχει ή να τους ενθαρρύνει να συνεχίσουν αυτή την συμπεριφορά.
5. Διδάσκω στο παιδί μου ότι το ‘αστείο’ σταματά εκεί που ο άλλος υποφέρει.
6. Στα αθλήματα και τις ομαδικές δραστηριότητες, του μαθαίνω να ζητά στην ομάδα του, το παιδί που οι άλλοι επιλέγουν πάντα τελευταίο.
7. Υπενθυμίζω στο παιδί μου συχνά, ότι θα μπορούσε να βρίσκεται το ίδιο στην θέση του συμμαθητή του που κοροϊδεύουν οι άλλοι.
8. Εάν στο διάλλειμα δει κάποιο παιδί να κάθεται μόνο του, ας το ρωτήσει τι θα ήθελε να παίξουν μαζί ή να το καλέσει στην ομάδα τους.
9. Εάν διαπιστώσει ότι κάποιο παιδί πέφτει καθημερινά θύμα bullying, θα πρέπει να ενημερώσει άμεσα την δασκάλα του και τους γονείς του.
10. Να μην φοβάται να μιλήσει για οτιδήποτε δει που θεωρεί άδικο και προκαλεί ψυχική ή σωματική βλάβη στον ίδιο ή στους συμμαθητές του. Ο φόβος ακινητοποιεί, εφοδιάστε το παιδί σας με αυτοπεποίθηση και θάρρος για να μάθει να προστατεύει τον εαυτό του. Είναι σίγουρο, ότι όταν μάθει να εκφράζει τον φόβο του, πάντα θα βρεθεί η κατάλληλη βοήθεια ή λύση σε ότι το απασχολεί.
11. Εάν κάνει το ίδιο “πλάκα“ σε κάποιο άλλο παιδί, θα πρέπει να του ζητήσει συγγνώμη και να σταματήσει όταν δει ότι τον ενοχλεί.
12. Εάν στεναχωρήσει κάποιο παιδί χωρίς να το θέλει, πρέπει να του ζητήσει συγγνώμη. Λάθη κάνουμε όλοι, μικροί – μεγάλοι. Σημασία έχει να το κατανοούμε, να ζητάμε μια ειλικρινή συγγνώμη από όποιον στεναχωρήσαμε ή αδικήσαμε και να μην το επαναλαμβάνουμε στο μέλλον. Αν το επαναλάβουμε συνειδητά, η ‘συγγνώμη’ μας χάνει κάθε νόημα και αξία.
13. Σκέψου πριν ενεργήσεις, έλα στη θέση του άλλου και αυτό θα πει ενσυναίσθηση και σεβασμός προς τους συμμαθητές μας και όσους νοιαζόμαστε!

Να θυμάσαι

• Οι λέξεις έχουν μεγάλη δύναμη, μπορούν να πληγώσουν την ψυχή ενός ατόμου και να αφήσουν πληγές που δύσκολα κλείνουν και μέχρι την ενήλικη ζωή του.
• Κάποιοι άνθρωποι δεν επιλέγουν να είναι διαφορετικοί, απλά γεννιούνται διαφορετικοί και χρειάζονται περισσότερο από οποιονδήποτε άλλον την στήριξη μας και την αγάπη μας.
• Η σωστή εκπαίδευση και παιδεία στηρίζεται πρώτα στο να μάθουμε τα παιδιά μας τον σεβασμό προς τους άλλους, την ευγένεια, την αποδοχή της διαφορετικότητας, την ειλικρίνεια, την αλήθεια, την προσφορά, το φιλότιμο… αξίες που δεν κοστίζουν σε χρήμα αλλά έχουν πολύ μεγάλη ανθρώπινη αξία!

infokids.gr
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

“SOSίβιο”, από το Δημοτικό Σχολείο Κουνάβων - Μάθημα ζωής από τους μαθητές της Α' Τάξης

Ένα μικρό αγόρι παίζει στο δωμάτιό του, όταν ξαφνικά όλα γύρω του καταστρέφονται. 

Οικογένειες προσφύγων βρίσκονται στη θάλασσα με άγνωστο προορισμό. 
Μαθητές ξεκινούν μια νέα ζωή, με πρόσωπα που δεν γνωρίζουν και προσπαθούν να γίνουν ένα με το νέο περιβάλλον.

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Κουνάβων έχουν δημιουργήσει μία ταινία για την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων που γιορτάζεται στις 20 Ιουνίου. 
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου τονίζουν πως «η 20ή Ιουνίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων με σκοπό να τιμηθούν αυτοί που ξεριζώνονται με τη βία από τα σπίτια τους.

Το “SOSίβιο”, η ταινία των 8.52 λεπτών που έφτιαξαν οι μαθητές και οι δάσκαλοι της Α’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κουνάβων, ενός μικρού χωριού στη Κρήτη, είναι μάθημα που θα έπρεπε να διδάσκεται όπου υπάρχουν άνθρωποι που αντιλαμβάνονται ότι πολλά είναι στο χέρι μας αρκεί να το πιστέψουμε.

Τι γίνεται όταν ένα προσφυγόπουλο έρχεται στο ελληνικό σχολείο για να φοιτήσει; 

Μήπως όλα είναι ένα κακό όνειρο ή η ζοφερή πραγματικότητα;
Μάθημα ζωής, ανθρωπιάς και ελπίδας, το “SOSίβιο” είναι μια μεγάλη αγκαλιά για τους κατατρεγμένους, μια πολύ δυνατή φωνή κατά της μισαλλοδοξίας και του ρατσισμού αλλά και ένα πολύ σημαντικό “παρών” στην προσπάθεια για καλύτερα σχολεία και πραγματική παιδεία, κάτι που χρειαζόμαστε όλοι: τα παιδιά μας, εμείς και η χώρα.

Το μικρό σχολείο στους Κουνάβους φαίνεται αρκετά δραστήριο σε ευαίσθητα ζητήματα. Πριν από το “SOSίβιο” υπήρξε το πολύ σημαντικό βίντεο κατά του σχολικού εκφοβισμού με τίτλο «Το Πρώτο Τρένο», με τεράστια απήχηση στο διαδίκτυο. 

Δείτε το “SOSίβιο” και μιλήστε για αυτό.

Το αξίζουν όλα τα παιδιά που έβαλαν σε αυτήν κάτι από την ψυχούλα τους: 
Η Ντιάνα, ο Μάνος, η Ελένη, η Εύα, η Μαρία, ο Άγγελος, ο Κωνσταντίνος, ο Εφραίμ, η Εύη, ο Γιώργος, η Ιωάννα, η Έλενα, η Αφροδίτη, η Αγάπη, ο Χρήστος, η Θάλεια, η Μαρίζα, ο Δημήτρης Π., η Βάσω, ο Δημήτρης Κ., ο Κυριάκος, ο Μπεσάρ, ο Λευτέρης, ο Χαράλαμπος, ο Αρλάν 
και,  βέβαια, οι δάσκαλοί τους, ο Νίκος Γαλάνης και ο Νίκος Κωνσταντάκης.»

Το τρέιλερ της ταινίας “SOSίβιο” του Δ.Σ. Κουνάβων με θέμα τους πρόσφυγες:

Για ολόκληρη την ταινία “SOSίβιο” του Δ.Σ. Κουνάβων με θέμα τους πρόσφυγες:

Από ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΤΡΙΣ
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Δημοτικό Σχολείο Κουνάβων Κρήτης – τραγούδι κατά του σχολικού εκφοβισμού

«Το πρώτο τρένο»

τραγούδι κατά του σχολικού εκφοβισμού

ΣΤ’ τάξη Δημοτικού Σχολείου Κουνάβων

Η Στ' τάξη του Δημοτικού Σχολείου Κουνάβων στην Κρήτη με την βοήθεια του εκπαιδευτικού του σχολείου Νίκου Γαλάνη ετοίμασε ένα μουσικό βίντεο κλιπ για την πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού…

6th Grade of Kounavoi Primary school in Crete with the guidance of Nikos Galanis, teacher, prepared a music video clip against bullying…

τραγούδι: Μόνιμος Κάτοικος
μουσική: DJ Rico
στίχοι:Μόνιμος Κάτοικος
Συμμετέχει η παιδική χορωδία του Δήμου Θήβας

2ο Δημοτικό Σχολείο Κρόκου Κοζάνης — «Ο Πρόσφυγας»

Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Κρόκου Κοζάνης βραβεύτηκε, με το Ειδικό Βραβείο της Ύπατης Αρμοστείας του O.H.E. για τους Πρόσφυγες, με το τραγούδι 
“Ο Πρόσφυγας”

Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Κρόκου, Κοζάνης, βραβεύτηκε στις 18/04/16 στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων με το Ειδικό Βραβείο της Ύπατης Αρμοστείας του OHE για τους Πρόσφυγες με το τραγούδι “Ο Πρόσφυγας”. 

Η συμμετοχή μας ήταν στα πλαίσια του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού ραδιοφωνικού ηχητικού μηνύματος και τραγουδιού «Κάν’ το ν’ ακουστεί – 2016» που διοργάνωσε το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπ. Παιδείας, το europeanschooradio.eu κι ο Ο.Π.Α.Ν.Δ.Α. 

Ευχαριστούμε, τα παιδιά της Δ’ Τάξης΄και τη δασκάλα Κάμπερ Ελπίδα που αποτύπωσαν σε 79 ζωγραφιές τους στίχους του τραγουδιού, τον κ. Γιώργος Κασαπίδης για τη φωτογραφία με τα προσφυγόπουλα στην Ειδομένη, τον Γιώργο Καρακούλια για τη βοήθεια στο Shelter Musicstudio και φυσικά τον… Γιώργο (10χρονών), τον Βαγγέλη (10 χρονών) και τη Δήμητρα (7 χρονών) που τραγουδούν.
——————–
Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Βασίλης Πετρίδης (στίχοι/μουσική)
——————–

Στίχοι:

Ήρθε πάλι στο όνειρό μου
το σχολείο μου στην άλλη άκρη της γης.
Παιδιά με τσάντες με χαιρετάνε
και μου λένε έλα στην τάξη θα μας βρεις.
Κι εγώ γυρνάω και τους κοιτάω
κι είναι οι φίλοι μου που άφησα νωρίς.
Μα έχει ΜΠΑΡΟΥΤΙ μέσα στην πόλη
που σαν μυρίσει άμα δεν φύγεις θα…ΧΑΘΕΙΣ!!! 

Γιατί τόσο μικρή να φύγω σ’ άλλη γη;
Γυρνώ στο λίγο φως σε θάλασσα ανοιχτή.

Ξυπνώ μονάχος, μες στο Αιγαίο,
2-3 πρόσωπα μου φαίνονται γνωστοί.
Δεν είναι φίλοι δεν είναι αδέλφια,
συνταξιδιώτες που θυμίζουν γνωστοί.
Κι έχω μια τσάντα που είχε βιβλία
και τώρα έχει μόνο δίψα για ζωή.
Πρέπει να ΦΥΓΩ… μα που να πάω;
κι όλοι οι δρόμοι είναι τώρα πια ΚΛΕΙΣΤΟΙ!

Γιατί τόσο μικρή να φύγω σ’ άλλη γη;
Γυρνώ στο λίγο φως σε θάλασσα ανοιχτή.

Πρέπει να φύγω…πρέπει να φύγω!
Είμαι ο πρόσφυγας που έρχεται απ’ αλλού.
Θα συναντήσεις κι άλλους με μένα,
δίπλα σε δρόμους και στις ράχες του βουνού
Είναι μικρή… πολύ μικρή,
μα έχω μια τσάντα που χωράει όλη τη γη.
Μέσα σε βάλτους, κάτω από δέντρα,
θα ονειρευτώ για μια ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΖΩΗ!

Γιατί τόσο μικρή να φύγω σ’ άλλη γη;
Γυρνώ στο λίγο φως σε θάλασσα ανοιχτή.

Είμαι ο Αλμιράν, είμαι η Αλταήρα
είμαι ο Μοχσέν, η Ναμπιλά
Είμαι ο Ιβάν, είμαι ο Άλεξ
Είμαι ο Γιώργος, ο Βαγγέλης… κι αυτή είναι η Δήμητρα
ΕΙΜΑΙ Ο ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ!

***************
Θέμα : «Συγχαρητήρια επιστολή»

Ο Διευθυντής, ο Σύλλογος Διδασκόντων, οι μαθητές /τριες και ο Σύλλογος Γονέων του 2 ου Δημοτικού Σχολείου Κρόκου συγχαίρουν θερμά τους 2 μαθητές από την Δ’ Τάξη, τη μαθήτρια από τη Β’ Τάξη και τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό Βασίλη Πετρίδη για τη βράβευσή τους από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για το τραγούδι τους 

«Ο Πρόσφυγας».
Η συμμετοχή μας ήταν στα πλαίσια του 3 ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού ραδιοφωνικού ηχητικού μηνύματος και τραγουδιού «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2016» που διοργάνωσε το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπ. Παιδείας, το europeanschooradio.eu κι ο Ο.Π.Α.Ν.Δ.Α.
Είμαστε ιδιαίτερα ευγνώμονες. 

Μπορείτε κι εσείς να ακούσετε το τραγούδι στον παρακάτω σύνδεσμο:
2ο Δημ. Σχ. Κρόκου

Πηγή: Kozan

Σχολικές αναμνήσεις

School Recollections

The Old Greek Schools Τα Παλιά Ελληνικά Σχολεία

Music: Spanoudakis Stamatis

Το Κοινωνικό Παντοπωλείο του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κερατσινίου

Το VARADERO FORUM ολοκλήρωσε την Κυριακή 16 Μαρτίου 2014, με απόλυτη επιτυχία, την ενίσχυση του κοινωνικού παντοπωλείου του 1^ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κερατσινίου με τρόφιμα πρώτης ανάγκης, όπως λάδι και όσπρια.

 

Με τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν από την πώληση των ημερολογίων 2014 για 7^η συνεχή χρονιά το VARADERO FORUM επιλέγει και βοηθά ιδρύματα, σχολεία και άτομα με ειδικές ανάγκες θέλοντας να «ελαφρύνει» λίγο το μεγάλο «βάρος» που κουβαλάνε καθημερινά.

Στο 1^ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου φοιτούν 45 μαθητές που προέρχονται από οικογένειες των Δήμων Κερατσινίου και Περάματος, με οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα, που προστιθέμενα στην αναπηρία των παιδιών τους, επιφορτίζουν τις οικογένειες με επιπλέον κόστος διαβίωσης.
Εδώ και τρία χρόνια, ανταποκρινόμενοι στις έκτακτες κοινωνικές ανάγκες που έχουν προκύψει, δημιούργησαν ένα «κοινωνικό παντοπωλείο» εντός του σχολείου, με σκοπό την διανομή τροφίμων  και ειδών καθαριότητας για την ενίσχυση των πολύ φτωχών οικογενειών.

Πολλοί φορείς συνέτρεξαν στην προσπάθειά τους και σήμερα πλέον είναι σε θέση να υλοποιούν 2 προγράμματα:

1) πρόγραμμα καθημερινής ελαφριάς σίτισης των παιδιών, εντός του χώρου του σχολείου

2) πρόγραμμα  διανομής τροφίμων στις οικογένειες μια φορά τον μήνα.

Οι πηγές που τους ενισχύουν είναι η εκκλησία, φιλανθρωπικοί σύλλογοι, σχολεία της περιοχής τους, οργανώσεις, αποθήκες τροφίμων, σύλλογοι εργαζομένων από άλλους φορείς του δημοσίου, καταστηματάρχες και απλοί άνθρωποι που έχουν ακούσει για την δουλειά τους και τους έχουν επισκεφθεί.

Τον τελευταίο χρόνο που η οικονομική κρίση έχει πάρει πολύ μεγάλες διαστάσεις, το κοινωνικό παντοπωλείο του σχολείου στηρίζει επιπλέον πάνω από σαράντα (40) οικογένειες από την ευρύτερη περιοχή. Έτσι θα λέγαμε ότι το σχολείο έχει γίνει πυρήνας ανθρωπιάς και αλληλεγγύης για 85 συνολικά οικογένειες του Κερατσινίου.

Παρακαλούμε όσοι μπορούν να τους υποστηρίξουν σε τρόφιμα και είδη καθαριότητας να επικοινωνήσουν στα τηλέφωνα του σχολείου: 210-4311939

Διευθυντής: Στοφόρος Ευάγγελος: (6977960858)

Το VARADERO FORUM με τα χρήματα από τις πωλήσεις και του φετινού ημερολογίου (2014) θα συνεχίσει να βοηθά ιδρύματα, σχολεία και άτομα με ειδικές ανάγκες.

                                                                                

Με εκτίμηση                                                           

Για το VARADERO FORUM  

Αναρτήθηκε από telisvas

Το σχολείο του «Οδυσσέα» υπό διωγμό!

«Οδυσσέας» - Σχολείο Αλληλεγγύης

Μέχρι σήμερα υπολογίζεται ότι μαθήματα έχουν παρακολουθήσει
πάνω από 6000 μαθητές, ενώ οι εθελοντές που έχουν διδάξει στο σχολείο
ξεπερνούν τους 250.

Ο "Οδυσσέας", το παλιότερο και μεγαλύτερο εθελοντικό σχολείο διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες, πρόσφυγες και παλιννοστούντες, αναπόσπαστο και ενεργό κομμάτι του εκπαιδευτικού και αντιρατσιστικού κινήματος την τελευταία δεκαπενταετία, βρίσκεται αντιμέτωπος με το μακρύ χέρι του κράτους, ενός κράτους που βλέπει όλο και πιο εχθρικά κάθε προσπάθεια έμπρακτης αλληλεγγύης και αυτοοργάνωσης.

Πριν αναφερθούμε όμως στην ίδια την επίθεση που δέχεται ο «Οδυσσέας», δυο λόγια για αυτόν, για να μην υπάρχει καμία αμφιβολία ότι στο πρόσωπό του στοχοποιείται η αλληλεγγύη. 
 Για τον «Οδυσσέα» η ιστορία της εθελοντικής, δωρεάν διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε ενήλικες ξεκίνησε το 1997 στη Θεσσαλονίκη με μια πρωτοβουλία καθηγητών και δασκάλων, που διαπίστωσαν την κρατική ανυπαρξία στο θέμα και την ταυτόχρονη ανάγκη για μια κριτική διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε ενήλικες εργαζόμενους/ες. Ο αριθμός των 10-15 μαθητών της πρώτης χρονιάς έδωσε σύντομα τη θέση του σε τριψήφια νούμερα, και τις τελευταίες χρονιές ξεπερνούν τους 500, ενώ ο μικρός αρχικός πυρήνας των εκπαιδευτικών διευρύνεται κάθε χρόνο με νέους εκπαιδευτικούς και φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων. Μέχρι σήμερα υπολογίζεται ότι μαθήματα έχουν παρακολουθήσει πάνω από 6000 μαθητές, ενώ οι εθελοντές που έχουν διδάξει στο σχολείο ξεπερνούν τους 250. Τα μαθήματα γίνονται στην Αισώπου 24, σε χώρους που έχει παραχωρήσει ευγενικά το Εργατικό Κέντρο Θεσσαλονίκης.

Στόχος του σχολείου είναι να αποτελέσει χώρο ανάπτυξης κριτικής στάσης απέναντι στην κοινωνική ανισότητα, εξομάλυνσης εθνικών αντιθέσεων, πεδίο πολιτισμικών ανταλλαγών, αλλά και έκφρασης και δημιουργίας. Έτσι λοιπόν διοργανώνει εκδρομές, πολιτιστικές επισκέψεις σε μουσεία και γειτονικές πόλεις, χορούς, προβολές ταινιών, εκθέσεις με έργα των μαθητών, καθώς και παραστάσεις της θεατρικής ομάδας που δημιουργήθηκε το 2000 από τους μαθητές του «Οδυσσέα». Τα τελευταία χρόνια μάλιστα εκτός από μαθήματα ελληνικών προσφέρονται και μαθήματα αγγλικών, γαλλικών, γερμανικών, ισπανικών, ρωσικών, ιταλικών.

Σήμερα ο «Οδυσσέας» απευθύνεται σε ένα ευρύ φάσμα μεταναστών, παλιννοστούντων και προσφύγων με διαφορετικό κοινωνικό, οικονομικό και μορφωτικό επίπεδο. Στις ομάδες αυτές η οικονομική κρίση έχει προσθέσει πια και ντόπιους Έλληνες που επιθυμούν να ανανεώσουν τις γνώσεις τους σε κάποια ξένη γλώσσα ή να μάθουν μια νέα (είναι χαρακτηριστικό ότι το 1/3 περίπου των μαθητών φέτος είναι Έλληνες). Η κρίση όμως έχει δυσχεράνει ακόμη πιο πολύ και την πάντα δύσκολη χρηματοδότηση του «Οδυσσέα», η οποία βασίζεται στις εισφορές μελών, φίλων και συλλογικοτήτων, και όχι σε παχυλές κρατικές ή ευρωπαϊκές επιχορηγήσεις. Αυτό το γεγονός όμως δεν απέτρεψε, μετά από έλεγχο της Εφορίας το 2012, την επιβολή εις βάρος του κυριολεκτικά εξοντωτικών προστίμων για καθαρά τυπικές και γραφειοκρατικές φορολογικές παραβάσεις, χωρίς να χρωστάει πουθενά και δίχως να υπάρχει η παραμικρή υποψία κερδοσκοπίας. Μια οργάνωση της οποίας τα μέλη, χωρίς κανένα οικονομικό αντάλλαγμα, έδωσαν και δίνουν απλόχερα χρόνο, γνώσεις, ακόμη και χρήματα, κλήθηκε, σε μια περίοδο με μηδενικά έσοδα, να πληρώσει ούτε λίγο ούτε πολύ 62.000 ευρώ –την ίδια στιγμή που οι χιλιάδες αμαρτωλές off-shore εταιρείες μένουν στο απυρόβλητο, για να αναφέρουμε μόνο ένα παράδειγμα. Μάλιστα, ο πρόεδρός του, ο εκπαιδευτικός Αντώνης Γαζάκης, διώκεται ποινικά ως υπεύθυνος κατά το νόμο, και κινδυνεύει –μέχρι την πλήρη αποπληρωμή των προστίμων- με πειθαρχικές διώξεις και απόλυση από την εργασία του. Μπροστά στον κίνδυνο αυτό αποφασίσαμε να επιδιώξουμε με κάθε τρόπο την ακύρωση του προστίμου και όσο αυτό δεν καθίσταται δυνατό να το πληρώνουμε σε δόσεις.

Καλούμε λοιπόν όλες και όλους, κάθε άτομο και συλλογικότητα, να σταθούν στο πλευρό μας και να στηρίξουν με κάθε δυνατό τρόπο τον «Οδυσσέα» στην πιο δύσκολη περιπέτεια του ταξιδιού του, όχι μόνο για να συνεχίσει το έργο του, αλλά και για να βγει πιο δυνατός από αυτή τη δοκιμασία.

ΓΣ «ΟΔΥΣΣΕΑ» 15/12/2013

Για περισσότερες πληροφορίες ή προσφορά οικονομικής ενίσχυσης απευθυνθείτε στη γραμματεία του σχολείου στο τηλέφωνο: 6974517418, στο odisseasmet@yahoo.com, στην επίσημη σελίδα του “Οδυσσέα”, http://sxoleioodysseas.weebly.com ή στη σελίδα του στο facebook, https://www.facebook.com/Odysseasmet.

ΔΕΥΤΕΡΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΥΜΝΟΥ: Η Σιωπή και το Χαμόγελο!

Η ΣΙΩΠΗ
Η σιωπή είναι μια τέχνη. Όπως και το αντίθετο ο λόγος. Η ικανότητα του “λέγειν” συμπληρώνεται άριστα από την ικανότητα να σιωπά κανείς. Στην κατάλληλη στιγμή όπου κι αν πρέπει. Είπαν ότι η μεγαλύτερη ευγλωττία έγκειται στην τέχνη της σιωπής.
Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι έλεγε : “Τον άνθρωπο πρέπει να τον κρίνουμε όχι μόνο από τον τρόπο που μιλάει αλλά και από τον τρόπο που σωπαίνει”. Ο Αϊνστάϊν ισχυριζόταν ότι τρία πράγματα είναι απαραίτητα για την ευτυχία: Η εργασία, η ψυχαγωγία και το κλειστό στόμα! Η σιωπή δεν κάνει ποτέ γκάφες. Διαφυλάττει τον άνθρωπο από περιπέτειες.
Σιωπή. Οι ευγενέστερες, οι ωραιότερες ψυχές μες στο βασίλειό της μεγάλωσαν τα ιδανικά τους και εβάθυναν τις σκέψεις τους. Τα εκλεκτότερα πνεύματα αναγεννήθηκαν στο Φως της ομορφιάς της! Δείχνει ωριμότητα η σιωπή και αυτοσυγκράτηση. Στις καθημερινές αφορμές. Τότε που αντιδρά κανείς στην κακότητα και στις προσβολές. Με ανωτερότητα, με σιωπή.
Ο Δροσίνης σ΄ ένα ωραίο ποίημά του μας θυμίζει ότι:

“Πώς νά σαι ακριβομίλητος

τ΄αηδόνι σε μαθαίνει.

Τον ένα μήνα κελαηδεί,

τους έντεκα σωπαίνει…”!

ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ

Το χαμόγελο. Μια στιγμούλα είναι η ζωή του και όμως η ανάμνησή του διαρκεί κάποιες φορές αιώνια. Δεν υπάρχει κανένας τόσο πλούσιος που να μπορεί να κάνει χωρίς αυτό, και κανένας τόσο φτωχός όσο αυτοί που το στερούνται. Δημιουργεί ευτυχία μέσα στο σπίτι, συνδαυλίζει την καλή θέληση σε μία δουλειά και προσυπογράφει τη φιλία. Είναι μία ανάπαυση για τους κουρασμένους, ένα γλυκοχάραμα για τους αποθαρημμένους, ένα ηλιόφωτο για τους θλιμμένους και το καλύτερο αντίδοτο που έχει η Φύση για τις στενοχώριες.

Και όμως δεν μπορείς να το αγοράσεις, να το ζητιανέψεις, να το δανειστείς, ή να το κλέψεις, επειδή δεν ωφελεί σε τίποτε, εκτός αν σου το χαρίσουν!

Να στέκεσαι:

Στους άλλους χαμογελαστός,

Στον εαυτό σου αυστηρός,

Στην ανάγκη, γενναίος

Στη βιοπάλη, πρόσχαρος,

Στις αντιξοότητες, απτόητος,

Στις πεποιθήσεις σου, εδραίος,

Στις μικρότητες, αγέρωχος,

Στους ευτελείς, γενναιόψυχος,

Όταν σε χειροκροτούν, απαθής,

Όταν σε σφυρίζουν ασάλευτος!

2ogymnasiokalymnou

Το «Αηδόνι» - βραβείο στο 32ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας

Πανελλήνια διάκριση για το 32ο Δημοτικό Σχολείο της Πάτρας, το οποίο έλαβε ειδικό βραβείο, στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό ΕΝΑΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ που διοργάνωσε  η ΕΡΤ, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού μήκους της Δράμας, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και η Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. 
.
Το «Αηδόνι» είναι μια ταινία μικρού μήκους κατά της ενδοσχολικής βίας και υπέρ του σεβασμού στην διαφορετικότητα.
.

Το «Αηδόνι» - βραβείο στο 32ο Δημοτικό Σχολείο

Πρωταγωνιστές είναι τα ίδια τα παιδιά,το σενάριο και η θεατρική σκηνοθεσία είναι της θεατρολόγου Δήμητρας Μπακοθανάση ενώ ενεργούς ρόλους στην ταινία είχαν και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου όπως ο Διευθυντής  και προϊστάμενος της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  Αχαίας Παπαγεωργόπουλος Κωνσταντίνος και η αναπληρώτρια διευθύντρια του σχολείου Παναγιώτα Σωτηροπούλου.

Ανάλογη ήταν η συμμετοχή των δασκάλων Μανώλη Φυλλαδιτάκη και Κωνσταντίνου Κόλλια. Η ταινία που έχει αναρτηθεί στο διαδίκτυο έχει ήδη κερδίσει την θετική ψήφο των θεατών της. Ωστόσο η επιτυχία αυτή γίνεται ακόμα πιο σημαντική, καθώς βραβεύτηκε ανάμεσα σε 380 συμμετοχές και 281 ταινίες από όλη την Ελλάδα και την Ομογένεια.

Η εκδήλωση βράβευσης θα γίνει την Τετάρτη 3 Απριλίου και ώρα δώδεκα το μεσημέρι στην κεντρική αίθουσα του Υπουργείου Παιδείας παρουσία της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου και πολλών σημαντικών προσωπικοτήτων της κινηματογραφικής κοινότητας της χώρας μας. Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά γι΄αυτήν την σπουδαία επιτυχία τους.

Την ταινία του 32ου Δημοτικού σχολείου Πάτρας  μπορείτε να την δείτε εδώ: 
.

.
αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.
πηγή: TheBest

Το Ειδικό Σχολείο Αιγίου και τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες

Το Ειδικό Σχολείο Αιγίου
τιμά τη Διεθνή Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες  

αναζητά δράσεις και συνεργασίες προκειμένου να συγκεντρώσει χρήματα για την αγορά μιας αίθουσας.

 Την 3^η Δεκεμβρίου, την ημέρα που έχει καθιερώσει η Γενική Συνέλευση του Ο.Η.Ε ως Διεθνή Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, τιμά το Ειδικό Σχολείο Αιγίου και ανοίγει τις πόρτες του σε όσους επιθυμούν να βρεθούν κοντά σε αυτό και τα παιδιά του.

Ο διευθυντής κ.Χαράλαμπος Παπαδόπουλος, το εκπαιδευτικό προσωπικό και τα παιδιά του σχολείου θα χαρούν ιδιαιτέρως με ένα τηλεφώνημα, μια επίσκεψη τη Δευτέρα 3 Δεκεμβρίου από 09:00 π.μ έως 12:30 μ.μ. Με τη συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου Ελαιώνα θα προσφερθούν καφές και γλυκίσματα φτιαγμένα από γονείς και θα ακολουθήσει προβολή της ταινίας «Το καναρινί ποδήλατο» στην αίθουσα εκδηλώσεων του 10ου Δημοτικού στις 10:45 π.μ -12:30 μ.μ.

Τα σχολεία που επιθυμούν να παρευρεθούν, παρακαλούνται να δηλώσουν τον αντιπροσωπευτικό αριθμό μαθητών τους μέχρι 27 Νοεμβρίου 2012.

Για τη γιορτή αυτή δάσκαλοι και μαθητές του σχολείου και με τη βοήθεια του ΑΓΑΦΡΟΝ που ΑΓΑπά & ΦΡΟΝτίζει το Ειδικό Σχολείο, μέσα από μια όμορφη δράση στις 15 Νοεμβρίου 2012, αποτύπωσαν τη φαντασία τους στον τοίχο της εισόδου με χρωματιστά αγοράκια και κοριτσάκια κάτω από το δέντρο της αγάπης να βαδίζουν με χαρά προς το σχολείο τους!

Το Ειδικό Σχολείο Αιγίου λειτουργεί κάτω από κοινή στέγη με το 10ο Δημοτικό ως 4/θ με 18 μαθητές και παρέχει ειδική εκπαίδευση στο πλαίσιο των σκοπών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.  Διαθέτει έμπειρο προσωπικό ειδικοτήτων (ψυχολόγο, εργοθεραπευτή, λογοθεραπεύτρια, κοινωνική λειτουργό) και παρέχει συμβουλευτική και εκπαιδευτική βοήθεια σε ΣΜΕΑ, αλλά και σχολικές μονάδες γενικής αγωγής που θα το ζητήσουν.

Οι ανάγκες του Ειδικού Σχολείου Αιγίου έχουν αυξηθεί καθώς έχει διπλασιασθεί ο αριθμός των μαθητών και τα αιτήματα για εγγραφή συνεχώς αυξάνονται, γεγονός που συνεπάγεται την ανάγκη επιπλέον αιθουσών και διδακτικού προσωπικού. 

Ως εκ τούτου, το σχολείο απευθύνεται στην εκπαιδευτική κοινότητα και όχι μόνο, με την παράκληση να λάβουν υπόψη κατά τις χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις τους τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει το ειδικό σχολείο, το οποίο αναζητά δράσεις και συνεργασίες προκειμένου να συγκεντρώσει χρήματα για την αγορά μιας αίθουσας.

Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Κοινωνικό Παντοπωλείο από το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου

 Η «άλλη» Ελλάδα...
Σημαντικό κοινωνικό έργο στην ευρύτερη περιοχή του Δήμου Κερατσινίου-Δραπετσώνας επιτελεί εδώ και καιρό το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου. Στο εν λόγω σχολείο φοιτούν 40 μαθητές προερχόμενοι από οικογένειες των δήμων Κερατσινίου και Περάματος,  οι οποίες αντιμετωπίζουν «οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα, που, προστιθέμενα στην αναπηρία του παιδιού τους, τις επιφορτίζουν με επιπλέον κόστος διαβίωσης». 

Για να υποστηρίξτε το σχολείο με τρόφιμα και είδη
πρώτης ανάγκης, πάρτε στο τηλέφωνο 210-4311939.

Στο σχολείο έχει δημιουργηθεί ένα κοινωνικό παντοπωλείο, με σκοπό την διανομή τροφίμων για την ενίσχυση των πολύ φτωχών οικογενειών, ενώ, παράλληλα, υλοποιεί δύο προγράμματα:

• καθημερινής ελαφριάς σίτισης των παιδιών
• 15νθήμερης διανομής τροφίμων.

Οι μισές τουλάχιστον από τις οικογένειες των μαθητών αντιμετωπίζουν πλέον σοβαρά προβλήματα με την ανεργία και τη φτώχεια. Μερικές οικογένειες δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στις οικονομικές τους υποχρεώσεις, να πληρώσουν τρέχοντες λογαριασμούς, να καλύψουν τα πρόσθετα έξοδα των παιδιών με αναπηρία (φάρμακα, εξετάσεις, πρόσθετο εξωνοσοκομειακό εξοπλισμό κ.ά.)

«Εδώ και δύο χρόνια, ανταποκρινόμενοι στις έκτακτες κοινωνικές ανάγκες που έχουν προκύψει, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε προγράμματα που σκοπό έχουν να βοηθήσουν προς αυτή την κατεύθυνση τις οικογένειες που βάλλονται περισσότερο και διαβιούν σήμερα κάτω από το όριο της φτώχειας», λέει μιλώντας στην aftodioikisi.gr η κοινωνική λειτουργός του σχολείου Άννα Γερασιμάτου.

«Δεν προλαβαίνουμε να δώσουμε τρόφιμα, ρουχισμό. Κάθε μέρα "αδειάζουμε". Εξυπηρετούμε μέχρι σήμερα 30 οικογένειες. Ολοένα και περισσότερο αυξάνεται η λίστα με άπορους, πολύτεκνους, άνεργους, ανθρώπους που δεν έχουν οικονομική ευμάρεια. Η βοήθεια είναι σημαντική από τους ιδιώτες και παρακαλούμε να συνεισφέρουν ακόμη περισσότερο», σημειώνει και υπογραμμίζει και τη «σημαντική βοήθεια τόσο των μαθητών του σχολείου μας που συνέχεια συνεισφέρουν όσο και όλου του ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού του Γενικού Κρατικού Νίκαιας, το οποίο βοηθά με όποιον τρόπο μπορεί».

Όσοι ενδιαφέρονται να υποστηρίξουν το σχολείο με τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, μπορούν να επικοινωνήσουν στο τηλέφωνο 210-4311939.

tvxs.gr

6ο Δημοτικό Σχολείου Πρέβεζας 2011: Καραγκιόζης - Και πάντα ν' αγωνίζομαι

Η ταινία έγινε στα πλαίσια προγράμματος
του 6ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας 2011.

 Συγχαρητήρια στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας.

Συγχαρητήρια στην κ. Ζιώγα την δασκάλα τους
και τον Σπύρο Λελόβα 
για την ιδέα και τη σκηνοθεσία.

 Αναρτήθηκε από ΒLOGGERS ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΠΟΤΕ ΝΙΚΗΜΕΝΟΙ