Wednesday, 11 November 2015

Κουρέας έπεσε στο πάτωμα για να κουρέψει παιδάκι με αυτισμό - James lay on the floor to cut the boy's hair

Άφωνη έμεινε η μητέρα ενός αγοριού, όταν ο κουρέας ξάπλωσε 
στο πάτωμα για να το κουρέψει.

Με το αγόρι να πάσχει από αυτισμό, το κούρεμα είχε μετατραπεί σε εφιάλτη, ενώ μικρός φοβόταν ιδιαίτερα και την καρέκλα των κομμωτηρίων.
Όλα αυτά όμως μέχρι τη στιγμή που η Ντενίν Ντέιβις έμαθε για έναν κουρέα που αναπτύσσει πολύ καλές σχέσεις με τα παιδιά. Έτσι, η 34χρονη απευθύνθηκε στον Τζέιμς Ουίλιαμς και μαζί με τον σύντροφό της και το παιδί της τον επισκέφτηκαν αρκετές φορές μέχρι ο μικρός να νιώσει οικειότητα.
Έτσι, την περασμένη Τρίτη και αφού ο μικρός είχε ξαπλώσει στο πάτωμα του κομμωτηρίου και έπαιζε ήρεμος με το κινητό της μητέρας του, ο 26χρονος κουρέας ξάπλωσε κι αυτός κάτω με αποτέλεσμα ο Μέισον να κάνει για πρώτη φορά ένα ολοκληρωμένο κούρεμα.

Η φωτογραφία του Τζέιμς Ουίλιαμς να βρίσκεται ξαπλωμένος με τα ψαλίδια του δίπλα στον μικρό Μέισον έχει κάνει ήδη τον γύρο του κόσμου, ενώ σε συνέντευξή της η Ντενίν Ντέιβις δηλώνει ευτυχισμένη και ευγνώμων στο πρόσωπο του κουρέα που δεν δίστασε να βοηθήσει τον γιο της.

e-thessalia

Ο κόσμος ανάποδα - Unicef "World Upside Down"

Τo συγκλονιστικό video της Unicef για τον πόλεμο


Ένα βίντεο, γροθιά στο στομάχι λάνσαρε στη νέα της καμπάνια η UNICEF. Το κλιπ δείχνει μια συνηθισμένη οικογένεια που περνάει την ημέρα της στο πάρκο. 
Την ώρα όμως που τα παιδιά ταλαντεύονται στα παιχνίδια ο κόσμος γυρίζει ανάποδα μαζί τους για να αποκαλύψει μια γεύση από τις πολύ διαφορετικές ζωές θα μπορούσαν να είχαν αν ζούσαν κάπου αλλού.
Το βίντεο "Ο Κόσμος Ανάποδα" συμπίπτει με την έκκληση της UNICEF προς τη βρετανική κυβέρνηση να δώσει προτεραιότητα στην προστασία των παιδιών από τη βία, σε μια εποχή που τα παιδιά αντιμετωπίζουν τους πιο καταστροφικούς πολέμους, με ένα στα δέκα να μεγαλώνουν σε μια εμπόλεμη ζώνη.


το βρήκαμε στο
Αντικλείδι

Αν έχετε κι εσείς λίγο χρόνο και καλή διάθεση να προσφέρετε, δείτε πού μπορείτε να γίνετε εθελοντές.

Οι ανάγκες πολλές, η κρίση χτυπά όχι μόνο τον τόπο μας, αλλά όπως διαπιστώσαμε τον τελευταίο χρόνο, και τους γύρω λαούς, και η συνεισφορά του καθένα μας γίνεται όλο και πιο σημαντική, καθώς βλέπουμε πως σε ορισμένες περιπτώσεις η πολιτεία αρνείται ή δεν μπορεί να δράσει. 
Εκεί που οι θεσμοί λοιπόν ολιγωρούν, η ανθρωπιά μπορεί να κάνει θαύματα. Αν έχετε κι εσείς λίγο χρόνο και καλή διάθεση να προσφέρετε, δείτε πού μπορείτε να γίνετε εθελοντές. 
.......................
Ιδρύθηκε το 2003 μετά από ημερίδα που έγινε στο Αμερικάνικο Κολέγιο Αθηνών κατά την οποία με μέριμνα της ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ βρέθηκαν οι πρώτοι 300 περίπου εθελοντές από τις Ενορίες της Αρχιεπισκοπής.
.......................
*Για τους πρόσφυγες
-Στο Ελληνικό Φόρουμ Προσφύγων: 
Εδώ μπορείτε να συμμετάσχετε και να προτείνετε ιδέες και δράσεις που θα βοηθήσουν να βελτιώσουμε τις συνθήκες ζωής και τις ευκαιρίες κοινωνικής ένταξης των αιτούντων άσυλο και των προσφύγων.
-Στην Caritas: 

Η φιλανθρωπική Μη Κυβερνητική Οργάνωση της Καθολικής Εκκλησίας αναζητά εθελοντές ανεξαρτήτως θρησκείας ή εθνικότητας για την στήριξη των προγραμμάτων της για την αντιμετώπιση της ανθρωπιστικής κρίσης στην Αθήνα και τα νησιά (ψυχολογική υποστήριξη, διανομή ειδών πρώτης ανάγκης, αποστολές στα νησιά κ.α.)
-Στην Μετάδραση: 

Στην Οργάνωση της Κοινωνίας των Πολιτών με την αιγίδα του ΟΗΕ, μπορείτε να προσφέρετε την εκπαιδευτική σας εμπειρία για να διδάξετε την ελληνική γλώσσα σε πρόσφυγες και μετανάστες, καθώς και για τις υπόλοιπες δράσεις της στο γραφείο του Κολωνού, στα σύνορα της Ειδομένης και στα νησιά, όπως η Λέσβος, η Χίος , η Κως και η Σάμος.
-Στον Ερυθρό Σταυρό: 

Εδώ μπορείτε να προσφέρετε υπηρεσίες κοινωνικής πρόνοιας, νοσηλευτικής, (ναυαγο)σωστικής και ενίσχυσης της τηλεφωνικής γραμμής για τους Πρόσφυγες.
-Στο Starfish Foundation: 

Δίκτυο αλληλεγγύης που χάρη σε εθελοντές βοηθά τους πρόσφυγες οι οποίοι καταφθάνουν στον Μόλυβο – αν είστε διατεθειμένοι να μεταβείτε στην περιοχή, μπορείτε να στείλετε email στο molyvosrefugees@gmail.com
-Στην «Αλληλεγγύη-Κως»: 

Η εθελοντική οργάνωση χρειάζεται «χέρια» για την υποδοχή των προσφύγων στο λιμάνι αλλά και για τις δεκάδες εργασίες που απαιτούνται για την διάσωση και ασφαλή τους διαβίωση (παρασκευή γευμάτων, διανομή και αποθήκευση εισφορών σε είδος κλπ).
-Στους Γιατρούς Χωρίς Σύνορα: 

Η οργάνωση βασίζεται στην εθελοντική εργασία ανθρώπων για τις αποστολές της σε τόπους που μαστίζονται από ανθρωπιστική κρίση. Αυτή την περίοδο, αυξημένη είναι η ανάγκη βοήθειας στη Σάμο, όπου χρειάζονται οδηγοί, νοσηλευτές, κοινωνικοί λειτουργοί, μεταφραστές, γιατροί, άνθρωποι για οργάνωση και διανομή ειδών κ.α.
-Στους Γιατρούς του Κόσμου: 

Αυτή την περίοδο, αναζητούνται άνθρωποι στην Αθήνα, το Πέραμα, τη Μυτιλήνη, τη Χίο, τα Χανιά, τη Θεσσαλονίκη, την Πάτρα και την Καβάλα για βοήθεια στα ανοιχτά πολυϊατρεία και τις κινητές μονάδες της οργάνωσης. Ζητούνται κυρίως ενεργοί γιατροί με ειδικότητα.
-Στα «Χέρια Βοηθείας»: 

Πρόκειται για φιλανθρωπική διαδογματική οργάνωση που βοηθά με υπηρεσίες γευμάτων, φροντίδας γυναικών και παιδιών, παροχής ειδών πρώτης ανάγκης, διδασκαλίας ελληνικών και αγγλικών και παροχής ιατρικής βοήθειας σε πρόσφυγες της Αθήνας και όχι μόνο. 
Δείτε εδώ εννιά διαφορετικούς τρόπους να βοηθήσετε εθελοντικά.

*Για τα παιδιά
Στα παρακάτω links θα βρείτε πληροφορίες για το πώς μπορείτε να βοηθήσετε οργανώσεις που προστατεύουν παιδιά που το έχουν ανάγκη, κακοποιημένες μητέρες και βρέφη, και ζητούν άτομα για κάθε πόστο, από δουλειά γραφείου μέχρι φύλαξη ή οργάνωση δράσεων, παζαριών και δημιουργικών εργαστηρίων. Μπορείτε λοιπόν να απευθυνθείτε στις εξής οργανώσεις:
-Στα παιδικά χωριά SOS
-Στην εταιρία κατά της κακοποίησης του παιδιού «Ελίζα»
-Στο κέντρο βρεφών «Μητέρα»
-Στην οργάνωση «Μαζί για το Παιδί»
-Στην Κιβωτό του κόσμου
-Στο Χαμόγελο του Παιδιού
-Στο Χατζηκυριάκειο Ίδρυμα παιδικής προστασίας
-Στην οργάνωση για την ιατρική, ψυχική και κοινωνική φροντίδα παιδιών «Φλόγα»

Για τους άστεγους και άπορους
Όσο χειμωνιάζει, τόσες περισσότερες είναι οι ανάγκες των αστέγων, καθώς και των ηλικιωμένων ή άλλων ανθρώπων που δεν έχουν τους απαραίτητους πόρους να εξασφαλίσουν βασικές υπηρεσίες και αγαθά για την διαβίωσή τους. Μπορείτε λοιπόν να βοηθήσετε:
-Στο Ίδρυμα Αστέγων του δήμου Αθηναίων
-Στη δράση διανομής δωρεάν φαγητού «Ο Άλλος Άνθρωπος»
-Στις δράσεις του Εθνικού Δικτύου Άμεσης Κοινωνικής Παρέμβασης μέσω Κοινωνικών Δομών ή της Τράπεζας Χρόνου
-Στη Γραμμή ζωής με τη δράση Εθελοντής Γείτονας για άπορους ηλικιωμένους ανθρώπους που το έχουν ανάγκη
-Στην Κλίμακα (Κέντρο Ημέρας και Ξενώνας Αστέγων)

Tuesday, 10 November 2015

Πώς αντιμετωπίζουμε την απληστία του παιδιού;

Σχεδόν όλα τα παιδιά δείχνουν τάσεις απληστίας. Ελάχιστα μοιράζονται πράγματα που τους ανήκουν και ποτέ δεν είναι ικανοποιημένα με όσα υλικά αγαθά κι αν έχουν. 
Πάμε να δούμε τι μπορείτε να κάνετε για να γίνουν πιο ορθολογικές οι απαιτήσεις τους:

Όσο και να το θέλετε, είναι λάθος να πραγματοποιείτε κάθε επιθυμία του παιδιού, παρά μόνο αυτές που πρέπει. 
Πρέπει από μικρή ηλικία να μη θεωρεί δεδομένο τίποτα και να διαχειρίζεται ορθολογικά την απογοήτευση που νιώθει όταν δε γίνεται πάντα το δικό του.

Διδάξτε του την αξία της αποταμίευσης. 
Κάθε φορά που θα ζητάει να του πάρετε κάτι που δεν είναι αναγκαίο, να το ενθαρρύνετε να το κάνει με τα δικά του χρήματα. Κάπως έτσι θα αντιληφθεί με σαφή τρόπο ότι οι γονείς είναι υποχρεωμένοι να πραγματοποιούν όσες επιθυμίες έχουν λογική και τίποτα παραπάνω.

Αντικειμενικά συντρέχει λόγος αγοράς δώρου στο παιδί; 
Πείτε του να φτιάξει με λίστα με αυτά που θέλει και να σας επισημάνει την καλύτερη για εκείνο επιλογή. Με αυτόν τον τρόπο θα μάθει να βάζει ορθολογικές προτεραιότητες στα θέλω του, αφού θα διαπιστώσει ότι δεν μπορεί να έχει πάντα το πιο ακριβό παιχνίδι που ζητάει.

Εξηγήστε στο παιδί ότι σημασία στα δώρα δεν έχει η αξία,
αλλά η κίνηση και κυρίως ότι κάποιος ένιωσε την ανάγκη να το ευχαριστήσει. Άρα λοιπόν, δεν πρέπει να απογοητεύεται κάθε φορά που εσείς ή κάποιος άλλος του αγοράζετε κάτι που δεν είναι ακριβό και να εκτιμάει ακόμα και μια συμβολική κίνηση.
Φροντίστε να το ενημερώσετε ότι υπάρχουν εκατομμύρια παιδιά σε όλο τον κόσμο που δεν έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν ούτε καν τα μισά από τα παιχνίδια που ήδη έχει. Και αν θέλετε να διδαχθεί ταυτόχρονα και την αξία της γενναιοδωρίας, προτείνετε στο παιδί να χαρίσετε σε φτωχά παιδάκια όσα παιχνίδια δε θέλει.
Απαλλαγείτε από ενοχικές σκέψεις οι οποίες, χωρίς να το θέλετε, μεταφράζονται σε πράξεις που καλλιεργούν την απληστία του παιδιού. 
Μην προσπαθείτε, για παράδειγμα, να «αναπληρώσετε» τις πολλές ώρες που λείπετε από το σπίτι με ακριβά δώρα για να μη νιώθει παραμελημένο το παιδί, γιατί απλά είναι λάθος συλλογισμός. 
Το καλύτερο που έχετε να κάνετε είναι να δίνετε απλόχερα την αγάπη σας στο παιδί όσες ώρες είσαστε στο σπίτι. Αξία ανεκτίμητη!

Πηγή: mother.gr

Τι κάνουμε όταν το παιδί δεν «τα βρίσκει» με τη δασκάλα;

Συμβαίνει και στις καλύτερες οικογένειες!

Οι λόγοι 
Το σημαντικότερο βήμα είναι να ακούσουμε το παιδί και να προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τους λόγους που δηλώνει ότι δεν θέλει την δασκάλα. 
Χρειάζεται μια ειλικρινής κουβέντα, χωρίς να προσπαθήσουμε να το κατευθύνουμε. 
Μερικές ερωτήσεις που μπορούμε να του κάνουμε:
* Τι κάνει η δασκάλα που σε ενοχλεί;
* Τι μπορεί να κάνει η δασκάλα για να είσαι καλύτερα;
* Τι έχεις προσπαθήσει εσύ από την πλευρά σου για να γίνετε φίλοι με την δασκάλα;
* Τι λένε για τη δασκάλα τα παιδιά που την συμπαθούν;
* Τι λένε για τη δασκάλα τα παιδιά που δεν την συμπαθούν;

Είναι σημαντικό να προσέξουμε τον τρόπο, το ύφος, τη χροιά της φωνής του παιδιού καθώς μιλά για τη δασκάλα. Εάν διακρίνουμε φόβο, θυμό, άμυνα, διάθεση για να μιλήσει για το θέμα.
Τι μπορεί να συμβαίνει;
Ίσως φταίει η κακή χημεία μεταξύ τους ή ακόμα χειρότερα η απόρριψη να αφορά τα άλλα παιδιά του σχολείου και όχι την ίδια τη δασκάλα. 
Ένας ακόμα λόγος μπορεί να σχετίζεται με καταστάσεις ενδοοικογενειακές και όχι εντός του σχολείου. 
Ωστόσο, ας μην παραμερίζουμε το ένστικτο του μικρού σας και ας δώσουμε την πρέπουσα σημασία.

Η λύση:

  • Να ξεκαθαρίζουμε, αν το πρόβλημα εντοπίζεται στο παιδί ή στο δάσκαλο, με αντικειμενικότητα.
  • Να επικοινωνούμε με τον εκπαιδευτικό και να του εκθέτουμε το πρόβλημα.
  • Είναι σημαντικό να μην χτυπάμε την πόρτα του διευθυντή, εάν πρώτα δεν έχουμε έρθει σε άμεση επαφή με τον αρμόδιο δάσκαλο. 
  • Είναι σημαντικό ο γονιός να προσπαθήσει να μπει στην θέση του δασκάλου και να κατανοήσει πως δεν είναι εχθροί, αλλά σύμμαχοι.

© Το χαμομηλάκι | To hamomilaki