Monday, 6 July 2020

Brothers of the Wind (2015)

Ωραία ταινία!
Ένα νεαρό αγόρι προσπαθεί να σώσει τη ζωή ενός αετού που τον έχουν πετάξει έξω από τη φωλιά του.
Full movie: https://gounlimited.to/embed-1hldqlxtld44.html
Ένας νεογέννητος αετός πέφτει από τη φωλιά του αλλά, για καλή του τύχη, τον βρίσκει ο νεαρός Λούκας, ο οποίος του δείχνει τη φροντίδα και την αγάπη που χρειάζεται για να επιστρέψει στο περιβάλλον του.

Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

There are many under privileged living with hidden secrets

Μια πολύ συγκινητική ιστορία.!!!
Τα καλύτερα θα έρθουν... γιατί μας αξίζουν


Heart Touching Video of Fahad Maqsusi

We should not beat children.There are hundreds of children who wants to learn. But they lack due to financial or family problem.

Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Συμπτώματα Θερμοπληξίας στο Παιδί

Καθώς ο καιρός γίνεται ολοένα και πιο ζεστός, τείνουμε να περνάμε περισσότερο χρόνο έξω στον καυτό ήλιο. 
Ωστόσο, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τους κατάλληλους τρόπους για να προστατεύσουμε το μικρό μας αλλά και για να καταλάβουμε την θερμοπληξία, διακρίνοντας τα συμπτώματά της. 
Σύμφωνα με το αμερικανικό Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (CDC) η θερμοπληξία, αφενός σχετίζεται με την υψηλή θερμοκρασία και αφετέρου εκδηλώνεται όταν το σώμα δεν μπορεί πλέον να ρυθμίσει την θερμοκρασία του. 
Αυτό σημαίνει ότι η θερμοκρασία του σώματος, αυξάνεται απότομα με τον μηχανισμό εφίδρωσης να αποτυγχάνει και το σώμα τελικά να μην μπορεί να επανέλθει.
Συμπτώματα
Η θερμοπληξία (heatstroke) είναι η πιο σοβαρή κατάσταση που σχετίζεται με τη ζέστη. Έχει να κάνει με την υπερθέρμανση (υπερθερμία) του σώματος, δηλαδή την αύξηση της θερμοκρασίας του, η οποία μπορεί να ανέβει σε υψηλά και επικίνδυνα επίπεδα. 

Τα πιο συνηθισμένα συμπτώματα εκτός από την υπερβολική θερμοκρασία σώματος είναι το κόκκινο δέρμα και ο γρήγορος, δυνατός σφυγμός. 
Παράλληλα, μπορεί να εμφανιστούν: 
ζαλάδα, σύγχυση, πονοκέφαλος, ναυτία και εμετός. 
Οι μυϊκές κράμπες αποτελούν συνήθως την πρώτη ένδειξη ενώ τα συμπτώματα της θερμοπληξίας μπορεί να περιλαμβάνουν: 
την αυξημένη θερμοκρασία του σώματος, 
τον γρήγορο ή έντονο καρδιακό ρυθμό, την απώλεια συνείδησης, το κόκκινο, ζεστό, ξηρό ή υγρό δέρμα.
Πώς να την αντιμετωπίσετε
Με το να αποφεύγετε τις μετακινήσεις του παιδιού τις ώρες που ο ήλιος είναι κάθετος, ιδιαίτερα τις πολύ ζεστές ημέρες. 
Φροντίστε επίσης να πίνει νερό (ακόμα κι αν δεν διψάει), 
να κάνει πολλά δροσερά ντους και 
να φοράει ρούχα άνετα, από φυσικά υλικά (π.χ. βαμβάκι, μετάξι), που επιτρέπουν στο σώμα να αναπνέει, αποφεύγοντας τα συνθετικά υφάσματα που προκαλούν μεγαλύτερη εφίδρωση και δεν απορροφούν τον ιδρώτα.
 
Αν τα συμπτώματα δεν υποχωρούν επικοινωνήστε με τον γιατρό, για να σας δώσει οδηγίες ανάλογα με τη βαρύτητα της περίπτωσης. 
O καλύτερος τρόπος για να αποφύγει το παιδί τη θερμοπληξία είναι να μη μένει στον ήλιο για πολλή ώρα, να φοράει πάντα καπέλο και μάλιστα να το βρέχετε όσο βρίσκεστε στην παραλία.
imommy
Φιλοξενία: Το Χαμομηλάκι

Sunday, 5 July 2020

Κλείνουν τα Εκπαιδευτήρια Ζηρίδη μετά από 87 χρόνια

Λουκέτο στα εκπαιδευτήρια Ζηρίδη: «Στον αέρα» γονείς και μαθητές, σε ομηρία οι εκπαιδευτικοί
Η αναστολή των εγγραφών για την ερχόμενη σχολική χρονιά και η σταδιακή επιστροφή των προκαταβολών χαρακτηρίζεται ως το «κύκνειο άσμα» του σχολείου

Το ιστορικό ιδιωτικό σχολείο κλείνει εξαιτίας οικονομικών προβλημάτων. 
Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν εσκεμμένη "αποψίλωση" του μαθητικού πληθυσμού με ευθύνη της Διοίκησης, ώστε να επικαλούνται ότι δεν συγκεντρώθηκε ο απαιτούμενος αριθμός για τη λειτουργία των εκπαιδευτηρίων.
Φαίνεται ότι έπειτα από 87 ολόκληρα χρόνια ένα από τα μεγαλύτερα και παλαιότερα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια βάζει «λουκέτο». 
Ο λόγος για τα εκπαιδευτήρια «Νέα Γενιά Ζηρίδη» που εδώ και χρόνια αντιμετώπιζαν σοβαρά οικονομικά προβλήματα χρωστώντας υπέρογκα ποσά σε τράπεζες, εφορία και ασφαλιστικά ταμεία.
Η είδηση της αναστολής των εγγραφών για την ερχόμενη σχολική χρονιά και η σταδιακή επιστροφή των προκαταβολών χαρακτηρίζεται από γονείς και εκπαιδευτικούς ως το «κύκνειο άσμα» του σχολείου, το οποίο μέχρι σήμερα δεν έχει ανακοινώσει επισήμως αν θα τελικά θα καταθέσει αίτημα αναστολής ή κατάργησης στο υπουργείο Παιδείας.

Αποτέλεσμα; Εκατοντάδες γονείς να μένουν κυριολεκτικά στον αέρα αναζητώντας νέα σχολική στέγη για τα παιδιά τους. Σημειώνεται ότι στα εκπαιδευτήρια φοιτούν πάνω από 1.000 μαθητές.
Την ίδια ώρα, οι επί τρεις μήνες απλήρωτοι εκπαιδευτικοί βρίσκονται σε καθεστώς ομηρίας διότι δεν έχουν λάβει απαντήσεις για τις προθέσεις της διοίκησης του σχολείου.

Σύμφωνα με εκπαιδευτικούς που μίλησαν στο alfavita.gr, υπάρχει έντονη ανησυχία των εργαζόμενων διότι εκτιμούν ότι με την αναστολή των εγγραφών επιχειρείται μια «αποψίλωση» του μαθητικού πληθυσμού ώστε να η διοίκηση του σχολείου να μπορεί να υποστηρίξει ότι δεν συγκεντρώνεται ο απαραίτητος αριθμός μαθητών και άρα «δεν μπορούμε να ανοίξουμε το Σεπτέμβριο». 
Φοβούνται δε για το ενδεχόμενο να χάσουν τα δεδουλευμένα και τις αποζημιώσεις ολόκληρων χρόνων. Σε κάθε περίπτωση, οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται εγκλωβισμένοι διότι δεν είναι σε θέση να γνωρίζουν τι τους ξημερώνει.
Οικονομικά προβλήματα
Τα οικονομικά προβλήματα των εκπαιδευτηρίων ήταν γνωστά εδώ και χρόνια στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης. 

Η οικονομική δυσπραγία ξεκίνησε το 2003 όταν τα εκπαιδευτήρια μεταφέρθηκαν από την Κηφισίας σε καινούργια και υπερσύγχρονα κτίρια στα Σπάτα, χάνοντας αρχικά πολλούς μαθητές. 
Σταδιακά τα εκπαιδευτήρια κατάφεραν να προσελκύσουν νέους μαθητές από την Ανατολική Αττική. 
Ωστόσο τα χρέη συσσωρεύονταν. Το 2017 οι εγκαταστάσεις στα Σπάτα πέρασαν με πλειστηριασμό στα χέρια της τράπεζας λόγω αδυναμίας αποπληρωμής των δανείων.
«Για κακές επιλογές προσώπων σε θέσεις κλειδιά» κάνουν λόγο στο alfavita.gr πρόσωπα που γνωρίζουν πολύ καλά τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούσαν τα εκπαιδευτήρια. 
Χαρακτηριστικό παράδειγμα ήταν η υπόθεση για τη «διαρροή θεμάτων» του International Baccalaureate το 2009, η οποία κόστισε στα εκπαιδευτήρια την άδεια να οργανώνουν τα ομώνυμα διετή προγράμματα. 
Ουσιαστικά η «Νέα Γενιά Ζηρίδη» ''πλήρωσε'' την επιλογή ενός συγκεκριμένου προσώπου που δρούσε ερήμην της διοίκησης» μας είπαν χαρακτηριστικά.

Κακοδιαχείριση και καθυστερήσεις στις πληρωμές
Σύμφωνα με τους εργαζόμενους, υπήρξαν κατά διαστήματα καθυστερήσεις στις πληρωμές των μισθών. 

Η κατάσταση έγινε απελπιστική στη διάρκεια της καραντίνας, όταν οι εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να συνεχίσουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση την ώρα που η διοίκηση του σχολείου τους ενημέρωσε ότι θα προβεί σε αναστολή λειτουργίας του σχολείου.
Μετά τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών του σχολείου, αλλά και άλλων εκπαιδευτικών που εργάζονταν σε άλλα ιδιωτικά σχολεία και προχώρησαν σε σχετικές καταγγελίες για παρόμοιες τακτικές, το υπουργείο Παιδείας αναγκάστηκε να εκδώσει ανακοίνωση με την οποία καθιστούσε σαφές ότι κανένα εκπαιδευτήριο που υλοποιεί εξ αποστάσεως εκπαίδευση στους μαθητές τους δεν δύναται να προβεί σε αναστολή λειτουργίας. 
Εκείνες τις ημέρες ήταν που η διοίκηση του σχολείου εξόφλησε τελικά τους εργαζόμενους για το μήνα Μάρτιο (μέχρι τότε είχαν πάρει έναντι).
Τα χρήματα αυτά όμως ήταν και τα τελευταία που έλαβαν οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι παραμένουν απλήρωτοι τους τελευταίους τρεις μήνες (Απρίλιο, Μάιο, Ιούνιο).
Πριν ένα μήνα μάλιστα οι εκπαιδευτικοί προχώρησαν σε 48ωρη απεργία διεκδικώντας τα δεδουλευμένα τους και ζητώντας σαφείς απαντήσεις για το μέλλον του σχολείου. 
Δεν έλειψαν ωστόσο οι προσπάθειες υπονόμευσης των εκπαιδευτικών. Η 48ωρη απεργία συνοδεύτηκε, σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, από μια «επιχείρηση τρομοκράτησης». 

Οι εκπαιδευτικοί μέσω της Ομοσπονδίας γνωστοποίησαν ότι διευθυντικά στελέχη επικοινώνησαν «τηλεφωνικά με τους συναδέλφους και τους απειλούν για την ενδεχόμενη συμμετοχή τους, ισχυριζόμενοι ότι η απεργία είναι παράνομη (!). Ταυτόχρονα, καταφέρονταν με βαρύτατες εκφράσεις κατά της Ομοσπονδίας».
Η 48ωρη απεργία πραγματοποιήθηκε πάντως κανονικά, αλλά με «παρατράγουδα» καθώς η ιδιοκτησία κάλεσε την αστυνομία «κατά συναδέλφων του ΠΑΜΕ οι οποίοι έκαναν ειρηνική παράσταση διαμαρτυρίας». 

(Δείτε περισσότερα: Κήρυξη 48ωρης απεργίας στη «Νέα Γενιά Ζηρίδη» λόγω μη καταβολής δεδουλευμένων)

Τι προβλέπει η νομοθεσία

Σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, η νομοθεσία ορίζει ότι ένα ιδιωτικό σχολείο μπορεί να κλείσει μόνο εάν η ιδιοκτησία καταθέσει στο υπουργείο Παιδείας αίτηση αναστολής που ...

ΕΠ.ΟΜ.Ε.Α.: Μην μένεις θεατής... - Κοινωνική ευθύνη! Προσφορά!

Είναι κι εκείνες οι μέρες, που μια απλή φράση θα ενεργοποιήσει το δικό σου, προσωπικό κουμπί της επανεκκίνησης. 
“Μην μένεις θεατής” έτυχε να είναι το δικό μου αρχικό κλικ. Μια φράση που ακούστηκε βράδυ από ένα τηλεοπτικό σποτ, όπου ενημέρωνε για την δράση της εθελοντικής ομάδας ΕΠ.ΟΜ.Ε.Α.

Οι αντιδράσεις πολλές… 
«Μα τι τα θες εσύ αυτά;», 
«επιτέλους πότε θα σοβαρευτείς;», 
«δεν έχεις με τι να ασχοληθείς στη ζωή σου και γυρνάς εθελοντικά στα θρανία;», 
«τι να τις κάνεις τις πρώτες βοήθειες, έχεις του γιατρούς γι’ αυτά»…

Μα το χειρότερο όλων …. 
«Καλά εσένα θα διαλέξουν… Σε τι θα τους είσαι χρήσιμη εσύ;»

Λέξεις που δεν έπαψαν στα μαθήματα να αντιλαλούν στα αφτιά μου… Όμως οι εκπαιδευτές λες και τ’ άκουγαν μας σήκωναν σε κάθε μάθημα να κάνουμε πράξεις τις θεωρίες… Φορεία, σανίδες, ακινητοποίηση, ΚΑΡΠΑ, χρόνοι, τεχνικές, όλα ανακατεμένα στο μυαλό μου… τελικά μήπως είχαν δίκιο; Μήπως δεν είμαι εγώ γι’ αυτά; Απογοητεύτηκα από τα λάθη μου, κουράστηκα από τις απαιτήσεις και τις προσδοκίες. Όμως δεν τα παρατούσα. Μέσα μου κάτι άλλαζε σίγουρα και δεν άργησα να το δω…

Σάββατο βράδυ, από τις πρώτες καλύψεις με την ομάδα σε συναυλία… 
Η ζέστη αφόρητη. Μα γιατί δήλωσα, σκεφτόμουν… Τώρα θα ήμουν σπίτι μου και όχι όρθια για τόσες ώρες… 
Γκρίνιαζα μέσα μου μέχρι να φτάσω στο χώρο της εκδήλωσης. Η άρνηση δεν άργησε να μετατραπεί σε γέλια και πειράγματα όταν είδα τους άλλους διασώστες. 
Έμεινα για λίγο να τους κοιτάω. 
Μέσα σε λίγο χρονικό διάστημα είχα γνωρίσει διαφορετικές προσωπικότητες, διαφορετικές ηλικίες, διαφορετικές ικανότητες, διαφορετικούς ανθρώπους!

Τα φώτα είναι έτοιμα να κλείσουν κι εμείς είμαστε όλοι στη θέση μας… Ομάδες των 3 διασκορπισμένες στο ανοιχτό θέατρο, η κάθε μία με το φαρμακείο της… Και η μουσική ξεκινάει… Τα μάτια όλων μας στους θεατές…
Είναι προς τη μέση της συναυλίας, όταν ανάμεσα στον κόσμο βλέπουμε μια γυναίκα να σωριάζεται στο έδαφος… Σε δευτερόλεπτα η ομάδα μας είναι δίπλα της με απόλυτη ψυχραιμία και αφοσίωση στο έργο της. 
Όλα ξεκάθαρα στο μυαλό, τι πρέπει να κάνω με τη σειρά… Αρχίζουμε τις ενέργειες σε αρμονική συνεργασία και των 3 μελών της ομάδας. Γίνονται οι βασικοί έλεγχοι ενώ η αδρεναλίνη είναι στο φουλ. Ξέρουμε εκείνη τη στιγμή ότι είμαστε υπεύθυνοι ‘’εμείς’’ για εκείνη… Αρχίζει να συνέρχεται… Την απομακρύνουμε προς το μέρος που έχουμε στήσει το "ιατρείο" μας όπου αναλαμβάνει η αντίστοιχη ομάδα μας και επιστρέφουμε στη θέση μας.

Η συναυλία φτάνει στο τέλος της, το θέατρο αδειάζει… Εγώ όμως έχω γεμίσει από ένα περίεργο συναίσθημα.. Πάμε όλες οι ομάδες στο ιατρείο όπου μας ενημερώνει ο υπεύθυνος για όλα τα περιστατικά της βραδιάς και το δικό μας… Και μας ευχαριστεί λέγοντάς μας ότι είναι υπερήφανος για τη συνεισφορά όλων μας…

Κι επιτέλους έγινε η σύνδεση…
Κοινωνική ευθύνη! Προσφορά!

Όλοι είμαστε εξίσου χρήσιμοι! Δεν είμαι πλέον θεατής… Πριν ακούσεις τις αντιδράσεις των άλλων και παραιτηθείς, προσπάθησε…
Και μην ξεχάσεις να ρωτήσεις τον εαυτό σου «ΓΙΑΤΙ ΕΙΣΑΙ ΥΠΕΡΗΦΑΝΟΣ ΣΗΜΕΡΑ;»

Αρμακόλα Ρίτα 
Εθελόντρια  – ΕΠ.ΟΜ.Ε.Α ΑΙΓΑΛΕΩ

enallaktikidrasi

© Το χαμομηλάκι | To hamomilaki